不知道金寶到底聽懂了沒有，反正，喬茵覺得自己表示得已經很清楚了，上飛船的時候，有動物區的職員過來，接它上船。
金寶用那種鄙視的眼神看向那個員工，然後，便忽然上前開始啄那個員工。
喬茵臉色大變，正想要嗬斥它呢，結果，員工被啄得臉上發出咚咚咚的聲響。
喬茵：「……」竟然是個機器人？
不是，這是喬茵第一次見到人形的機器人，還以為隻有特殊功能的機器人才會被製作成人形呢，沒想到飛船上的員工被做得這麽逼真，她差點就以為是個純人類呢。
機器人員工被啄了，也很無語，一手拎起金寶的脖頸，就往籠子裏扔，然後一氣嗬成啪的一聲，將它關了進去。
金寶被關了進去，仍然在機器人的手上砰砰砰地啄著。
看著這樣活潑好動的金寶，喬茵原本因為暫時離別，而有些擔憂的情緒，瞬間便消失不見了。
嗬，剛才擔心金寶的自己就像個大傻子！
機器人麵無表情地道：「請兩日後，在飛船口憑船票領取您的寵物！」
「哦，好的。」喬茵說道。
機器人一邊走，一邊被金寶不斷地攻擊，麵上沒有任何表情上的變化。
這一刻，想必所有的人都明白了為什麽動物區的員工必須要是機器人了，因為不怕攻擊啊，而且人形好幹活啊，普通機器人太矮了，籠子如果太大，不能拎起來，就隻能在地上拖動了。
「走吧！」喬茵拉著喬樂樂，衝著其他人道。
幾人這次依然是得到了三間房間，是的，繁衍部門的員工的福利挺好的，坐飛船都有房間的票。
要知道，大廳有很多都是座位票，四天都坐在座位上，那些是最普通的票。
之前，喬樂樂一上飛船，便會早上和媽媽學習，下午和媽媽玩，晚上兩人一起去練習體術，但最近兩人的體術有些耽誤了。
主要是到處跑，體術艙又比較短缺，隻能偶爾練練。
倒是母子兩個的文化課程沒有落下，每天都在學習。
這一次，喬樂樂覺得下午不能玩了，因為他要和媽媽一起完成兔兔、一哥和金寶的故事呢。
下午，喬樂樂一邊畫畫，一邊按照媽媽說的幾個要素來想自己的故事。
喬茵不會去幫他畫，因為兒童畫才是最難能可貴的，是孩子與生俱來的能力。
她編寫自己的三種動物的小故事，喬樂樂編寫他自己的。
到時候，她會將所有的故事裝訂成冊，發過去給羅德看，看看能不能給孩子們出一些繪本，或者是以這些原型，做成動畫片。
尤奈不缺這些編劇人才，也不缺製作人才，隻要給他們一個內容的參考，他們都會很快製作出來的。
喬茵用一下午時間，完成了《兔兔、一哥和金寶遊泳》的繪本，非常短，隻有12頁，講述了一哥帶著兩個好友水裏遊泳玩，但因為河裏忽然來了一種古怪動物，嚇得金寶咕咕亂叫，一溜煙跑了，兔兔因為驚嚇，而把一哥壓進了水裏的小故事。
最後，一哥還是被那個惹了亂子的怪物給救了，很簡單的故事，是為了告訴孩子們遇事不要慌亂，朋友間要互幫互助的小道理。
畫完了，她就會將文件保存在光腦裏，這才又打開自己的郵箱，查看那些直播觀眾的作業，上次她說了這次的作業每一份都會看，希望從中挑選出很好的作品。
然而，她用了幾個小時，也隻是挑出了兩份還算不錯的作業。
其中一份，一看畫就知道，應該是一位年齡比較小的小朋友完成的，講述了金寶因為孤獨，在雨林裏尋找朋友的故事。
另外一份，不太能看得出來是不是小朋友畫的，畫得不太好，但故事講得挺好，所以，也被她選上了。
這個故事講的是當雅達出現了蟲族危機，金寶幫助人類的故事。
嗯，再看一眼，喬茵非常確定，這應該是一個成年人寫的。
不論怎麽樣，喬茵將這兩份故事，以及自己完成的故事，還有喬樂樂昨天完成的《兔兔、一哥和金寶搬家》的故事，合在一起，先發過去給羅德參考，看看有沒有可能先給小朋友們出一些繪本。
當然，這些繪本麵向的讀者應該是3-6歲的孩子。
喬茵：【我和喬樂樂各完成一份繪本故事，另外，在直播間觀眾的作業裏選取了兩份故事，你看看能不能出繪本，另外，我們需要支付給作者版權費和稿費。 】
給羅德發了簡短的信息，喬茵便帶著喬樂樂，以及兩個警衛一起去就餐區吃飯。
晚飯後，喬茵便發現羅德已經迴復了信息。
羅德：【經費給你，你來發稿費和版權費吧。 】
這條信息之後，喬茵便收到光腦的消息。
光腦：「喬女士，您的帳戶收到羅德先生的轉帳兩千萬星幣。」
喬茵：「……」所以，這就叫做有錢任性嗎？
她剛剛投資了一千多萬，結果人家首富輕飄飄地一句話，就給她轉過來兩千萬的經費！
但是，這樣真的好嗎？難道不用有一個部門，專門來審核這些版權費，這些稿費嗎？
怎麽這公司聽起來好像是個皮包公司一般？
喬茵對此的解釋是，這些錢在羅德眼裏，根本就不值一提，由她全權負責就可以了。
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金寶用那種鄙視的眼神看向那個員工，然後，便忽然上前開始啄那個員工。
喬茵臉色大變，正想要嗬斥它呢，結果，員工被啄得臉上發出咚咚咚的聲響。
喬茵：「……」竟然是個機器人？
不是，這是喬茵第一次見到人形的機器人，還以為隻有特殊功能的機器人才會被製作成人形呢，沒想到飛船上的員工被做得這麽逼真，她差點就以為是個純人類呢。
機器人員工被啄了，也很無語，一手拎起金寶的脖頸，就往籠子裏扔，然後一氣嗬成啪的一聲，將它關了進去。
金寶被關了進去，仍然在機器人的手上砰砰砰地啄著。
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「哦，好的。」喬茵說道。
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「走吧！」喬茵拉著喬樂樂，衝著其他人道。
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主要是到處跑，體術艙又比較短缺，隻能偶爾練練。
倒是母子兩個的文化課程沒有落下，每天都在學習。
這一次，喬樂樂覺得下午不能玩了，因為他要和媽媽一起完成兔兔、一哥和金寶的故事呢。
下午，喬樂樂一邊畫畫，一邊按照媽媽說的幾個要素來想自己的故事。
喬茵不會去幫他畫，因為兒童畫才是最難能可貴的，是孩子與生俱來的能力。
她編寫自己的三種動物的小故事，喬樂樂編寫他自己的。
到時候，她會將所有的故事裝訂成冊，發過去給羅德看，看看能不能給孩子們出一些繪本，或者是以這些原型，做成動畫片。
尤奈不缺這些編劇人才，也不缺製作人才，隻要給他們一個內容的參考，他們都會很快製作出來的。
喬茵用一下午時間，完成了《兔兔、一哥和金寶遊泳》的繪本，非常短，隻有12頁，講述了一哥帶著兩個好友水裏遊泳玩，但因為河裏忽然來了一種古怪動物，嚇得金寶咕咕亂叫，一溜煙跑了，兔兔因為驚嚇，而把一哥壓進了水裏的小故事。
最後，一哥還是被那個惹了亂子的怪物給救了，很簡單的故事，是為了告訴孩子們遇事不要慌亂，朋友間要互幫互助的小道理。
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