觀眾們此時都在問可樂去了哪裏，但喬老師顯然是沒有看見這些彈幕，於是觀眾們也不刷彈幕了，安靜下來，仔細聽喬老師講課。
喬茵叫來喬樂樂，他們的麵前擺著一個花花綠綠的棋盤，這是喬茵和喬樂樂自己畫的，就是用一張紙畫出來的，其實家裏有做好的蛇棋，但她覺得行李太多了，很多東西都可以自己做一個簡陋版本的 。
棋盤上畫著1-100個小方格，每個相鄰的格子顏色都不一樣，這是喬樂樂塗的顏色，喬茵用筆在不同的位置畫上長短不一的蛇和梯子，剩下的裝飾工作都交給了喬樂樂。
但是那些格子卻全都是可樂畫的，因為對於這種需要非常精確的東西，可樂作為一個機器人具有得天獨厚的條件，畫出來的格子又整齊又快。
喬茵再次想起了可樂，但沒有說什麽，收斂起了心神，對著直播間道：「現在，我和喬樂樂一人拿一個小人，這裏，可以用任何東西來代替你們，隻要小小的，可以放進格子裏的東西，就可以了，如果想要精緻一些，那麽，你們可以拿一些非常迷你的小手辦，但重要的不是遊戲做得有多麽精緻，重點是你在和誰玩遊戲，遊戲是否能夠幫助你和家人朋友增進感情……」
喬樂樂扔了色子，得到了一個六，便將自己的綠色的小人往前挪動了六步，知道媽媽在直播，便說道：「樂樂剛才扔了一個六，所以要走六步，你們看，一、二、三……六，小人隻能走六步，停在這個綠色的格子裏麵！」
直播間前的觀眾們，有真正的小朋友，都認真地看著屏幕，想要看清楚這個遊戲具體怎麽玩，甚至想著自己也要畫一個，和其他小朋友們一起玩。
比如，此時就有育兒中心的生活管理老師知道喬園長開通了直播小課堂，恰好都是每晚晚飯後開播，便會趁著這個時間，組織孩子們一起觀看。
因為是直播，也不是全息的，大家甚至可以共享一個大屏幕，非常的簡單。
學校也很鼓勵孩子們去看，生活管理老師看見孩子們每次看直播都這麽安靜，覺得輕鬆了很多。
所以，不論是孩子們，還是老師們，都很喜歡一起看直播的時間。
興趣班的老師們甚至在第二天，還會特意和孩子們一起去實踐一下喬老師直播課堂上講的東西。
當然，直播間是麵向全星際的，可以說，不僅僅是尤奈帝國可以看到，甚至梅卡和阿尼都可以看到。
大家都是人類，星網在最開始也都是共享的。
所以，看直播的有很多來自星際每個國家的成年人。
此時，仿佛所有人都忘記了自己的年齡，大家都成了一個星際寶寶，反正也沒人知道他們是誰，誰知道他們在跟著喬老師上什麽小朋友興趣小課堂呢？
喬茵對於喬樂樂可以一邊解說一邊動作的做法表示很讚賞，向他投去了一個鼓勵的眼神。
接著，喬茵也扔了色子，得到了一個四，便走了四步，也是解說道：「現在我得了一個四，就隻能走四步，停在這個黃色的格子上。」
這個時候，直播間的觀眾們鬱悶了，這個什麽蛇棋好像有些無聊啊？
意思就是扔到幾，就走幾步唄，好無聊啊！
但是，喬老師和孩子走得那樣認真，那就多看一會兒吧。
等喬茵和喬樂樂兩人平平穩穩地走到了30幾的時候，喬樂樂忽然扔了一個四，於是乎，他的小人就站在了大蛇的頭部，大叫道：「哇呀呀！媽媽你畫的這個蛇的頭也太大了吧，我一口氣迴到數字3了！」
喬茵笑得很是幸災樂禍：「哈哈哈，再見了喬樂樂同學！我先走一步！」
豪爽地扔了一把色子，得到了一個六，於是，喬茵大搖大擺地往前走去，誰知道她也停在了一個大蛇的頭麵前！
喬茵驚呆了，觀眾們剛才還沒有看明白怎麽迴事呢，隻知道遇到了大蛇的頭就要迴去，現在看見喬老師也碰見了蛇，這個，好像是要迴去了？
這次換喬樂樂開心地跳了起來：「哈哈哈，媽媽那你還是迴來陪我吧！」
於是，母子兩個又站在了同一個格子裏……
觀眾們都懵了，這是什麽情況啊？
喬茵最開始沒有告訴大家規則，就是覺得這個蛇棋一定要玩一圈，才會知道真正的樂趣，因為規則特別簡單，一句話就能夠概括了。
於是，喬茵這才解釋道：「這個遊戲特別簡單上手，規則也隻有一句話，那就是你碰到了梯子就往上爬，見到了大蛇，就從它的頭滑到它的尾巴，所以，你們看懂了嗎？是不是很有意思？」
想到自己剛才嘲笑喬樂樂後，緊接著就被打臉了，喬茵摸摸鼻尖，有些尷尬道：「咳，所以說，沒有到達終點，請一定一定要保持謙虛謹慎，不然要不了一秒鍾，你就會被現實教做人，你看，我才嘲笑完喬樂樂，就被現實給扔了迴來，必須陪伴他了！」
觀眾們聽她這麽一解釋，頓時恍然大悟：
【原來是這樣，我還以為會很無聊，扔到數字幾，就走幾步，我差點不想看了，原來那些蛇和梯子都是有作用的啊，我以為是裝飾來著。 】
【等等，蛇是什麽動物？我沒有見過呢，不過看起來身體很長啊。 】
【我學會了，看起來一點也不難，我準備今天就自己畫一個，那些格子用昨天喬老師教做的尺子來畫，等等，昨天做尺子的那個機器人呢？ 】
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喬茵叫來喬樂樂，他們的麵前擺著一個花花綠綠的棋盤，這是喬茵和喬樂樂自己畫的，就是用一張紙畫出來的，其實家裏有做好的蛇棋，但她覺得行李太多了，很多東西都可以自己做一個簡陋版本的 。
棋盤上畫著1-100個小方格，每個相鄰的格子顏色都不一樣，這是喬樂樂塗的顏色，喬茵用筆在不同的位置畫上長短不一的蛇和梯子，剩下的裝飾工作都交給了喬樂樂。
但是那些格子卻全都是可樂畫的，因為對於這種需要非常精確的東西，可樂作為一個機器人具有得天獨厚的條件，畫出來的格子又整齊又快。
喬茵再次想起了可樂，但沒有說什麽，收斂起了心神，對著直播間道：「現在，我和喬樂樂一人拿一個小人，這裏，可以用任何東西來代替你們，隻要小小的，可以放進格子裏的東西，就可以了，如果想要精緻一些，那麽，你們可以拿一些非常迷你的小手辦，但重要的不是遊戲做得有多麽精緻，重點是你在和誰玩遊戲，遊戲是否能夠幫助你和家人朋友增進感情……」
喬樂樂扔了色子，得到了一個六，便將自己的綠色的小人往前挪動了六步，知道媽媽在直播，便說道：「樂樂剛才扔了一個六，所以要走六步，你們看，一、二、三……六，小人隻能走六步，停在這個綠色的格子裏麵！」
直播間前的觀眾們，有真正的小朋友，都認真地看著屏幕，想要看清楚這個遊戲具體怎麽玩，甚至想著自己也要畫一個，和其他小朋友們一起玩。
比如，此時就有育兒中心的生活管理老師知道喬園長開通了直播小課堂，恰好都是每晚晚飯後開播，便會趁著這個時間，組織孩子們一起觀看。
因為是直播，也不是全息的，大家甚至可以共享一個大屏幕，非常的簡單。
學校也很鼓勵孩子們去看，生活管理老師看見孩子們每次看直播都這麽安靜，覺得輕鬆了很多。
所以，不論是孩子們，還是老師們，都很喜歡一起看直播的時間。
興趣班的老師們甚至在第二天，還會特意和孩子們一起去實踐一下喬老師直播課堂上講的東西。
當然，直播間是麵向全星際的，可以說，不僅僅是尤奈帝國可以看到，甚至梅卡和阿尼都可以看到。
大家都是人類，星網在最開始也都是共享的。
所以，看直播的有很多來自星際每個國家的成年人。
此時，仿佛所有人都忘記了自己的年齡，大家都成了一個星際寶寶，反正也沒人知道他們是誰，誰知道他們在跟著喬老師上什麽小朋友興趣小課堂呢？
喬茵對於喬樂樂可以一邊解說一邊動作的做法表示很讚賞，向他投去了一個鼓勵的眼神。
接著，喬茵也扔了色子，得到了一個四，便走了四步，也是解說道：「現在我得了一個四，就隻能走四步，停在這個黃色的格子上。」
這個時候，直播間的觀眾們鬱悶了，這個什麽蛇棋好像有些無聊啊？
意思就是扔到幾，就走幾步唄，好無聊啊！
但是，喬老師和孩子走得那樣認真，那就多看一會兒吧。
等喬茵和喬樂樂兩人平平穩穩地走到了30幾的時候，喬樂樂忽然扔了一個四，於是乎，他的小人就站在了大蛇的頭部，大叫道：「哇呀呀！媽媽你畫的這個蛇的頭也太大了吧，我一口氣迴到數字3了！」
喬茵笑得很是幸災樂禍：「哈哈哈，再見了喬樂樂同學！我先走一步！」
豪爽地扔了一把色子，得到了一個六，於是，喬茵大搖大擺地往前走去，誰知道她也停在了一個大蛇的頭麵前！
喬茵驚呆了，觀眾們剛才還沒有看明白怎麽迴事呢，隻知道遇到了大蛇的頭就要迴去，現在看見喬老師也碰見了蛇，這個，好像是要迴去了？
這次換喬樂樂開心地跳了起來：「哈哈哈，媽媽那你還是迴來陪我吧！」
於是，母子兩個又站在了同一個格子裏……
觀眾們都懵了，這是什麽情況啊？
喬茵最開始沒有告訴大家規則，就是覺得這個蛇棋一定要玩一圈，才會知道真正的樂趣，因為規則特別簡單，一句話就能夠概括了。
於是，喬茵這才解釋道：「這個遊戲特別簡單上手，規則也隻有一句話，那就是你碰到了梯子就往上爬，見到了大蛇，就從它的頭滑到它的尾巴，所以，你們看懂了嗎？是不是很有意思？」
想到自己剛才嘲笑喬樂樂後，緊接著就被打臉了，喬茵摸摸鼻尖，有些尷尬道：「咳，所以說，沒有到達終點，請一定一定要保持謙虛謹慎，不然要不了一秒鍾，你就會被現實教做人，你看，我才嘲笑完喬樂樂，就被現實給扔了迴來，必須陪伴他了！」
觀眾們聽她這麽一解釋，頓時恍然大悟：
【原來是這樣，我還以為會很無聊，扔到數字幾，就走幾步，我差點不想看了，原來那些蛇和梯子都是有作用的啊，我以為是裝飾來著。 】
【等等，蛇是什麽動物？我沒有見過呢，不過看起來身體很長啊。 】
【我學會了，看起來一點也不難，我準備今天就自己畫一個，那些格子用昨天喬老師教做的尺子來畫，等等，昨天做尺子的那個機器人呢？ 】
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