也沒人敢和他說話。


    畢竟關於「宋祁越腦子有病」的傳聞,已經在黎明村散播很久了,大傢夥誰都不願意去招惹一個神經病。


    宋祁越對此也並不在意,仍是掛笑自顧地背光走著。


    而待到他漸行漸遠後,幾個同行的村民這才湊在一起,邊走著邊嘰嘰喳喳的討論了起來。


    「還別說,有錢人就是不一樣,看著就貴氣嘿!」


    「他都破產了還算啥有錢人,瞅瞅那樣,在這破村子還窮裝啥啊!」


    「話也不能這麽說,人家也沒啥對不起村子的事……」


    「就是就是,昨天食雜店陳姐還和我說,這宋祁越找她幫忙時候可有禮貌了,哪怕是跛著腳,但是往你麵前一站,也讓人覺得舒服。」


    「說那些沒用的,哈哈哈哈我看你們都是被迷住了吧!」


    「楚老黑你再瞎說老娘撕爛你的嘴……」


    ……


    太陽完全升起的時候,宋祁越走進了村小學。


    此時應該正上著早間的第一節課,是語文課,孩子們稚嫩的朗讀聲清脆的迴蕩在不大的學校裏,聽著非常有朝氣。


    而不到十平的辦公室裏,目前隻坐著一個身穿碎花裙的女老師。


    宋祁越敲門的時候,她正伏桌寫課件,頭也不抬的說著:「是村長介紹來的教孩子們練字的吧?工牌我放在桌子上了,你等會……」


    伸懶腰,抬頭,然後愣住。


    女老師似乎有點懵,盯著門口看了好一會,大腦都跟著放空了。


    隨著又一下「篤篤」的敲門聲響起,她這才恍然間迴過了神,連忙起身往門口迎去。


    「您、您是……?」她言語磕絆,「村長介紹來的……」


    宋祁越點頭含笑:「嗯,王老師您好,我叫宋祁越。往後便在村小學教孩子們練字了,希望我們能相處愉快。」


    他說著走進辦公室,將桌上的工牌拿起後,戴在了胸前的口袋上。


    「老師,這樣就可以了是嗎?」


    王老師僵硬的點著頭,臉上也飄過了一抹緋紅,還不自然的挽了下鬢角。


    「嗯,這樣就可以了。」她語氣嬌了不少,「等語文老師下課後,有個半小時的課間,你今天在這個時候去教寫字就可以,現在坐一會吧。」


    這般說著,她便將自己的椅子拽了過去,想讓宋祁越坐下。


    椅背上搭著她的粉色外套,薄紗的質地使其輕飄飄的墜在椅座上,甚至還有淡淡的香水味傳來。


    宋祁越目光未有停頓,「多謝王老師的好意了,不過我正好趁著現在有時間,先去看看學校的環境吧。」


    他說罷微微點頭示謝,轉身便往教室的方向走去。


    而王老師也是這時才真切的注意到,這個滿身書卷氣息文質彬彬的中年男人,居然是個走路一瘸一拐的跛子!


    她愣住了,滿臉的不可置信。


    這樣有氣質的人怎麽會……


    片刻後她斂迴眸光,低頭看了看自己的椅子,好似是忽然理解了什麽。


    再抬頭時,她眼中的驚詫已經轉變為了心疼,隨即眉頭輕蹙喃喃道:「這個人怎麽可以這麽溫柔,一定是覺得怕弄髒了我的衣服嗚嗚……」


    半小時後——


    下課鈴聲響起,孩子們們歡唿著想要跑出教室,卻又被喊了迴去。


    「別跑別跑,今天課間先停了,咱們學點有意思的東西。」


    王老師提前趕了過來,站在講台上為孩子們介紹宋祁越:「這是以後教你們練字的宋老師,他每天的時間不多,隻能教你們半個小時,一定要跟著好好學啊!」


    宋祁越跛著腳走上講台,含笑著同孩子們頷首。


    屋內有些安靜。


    孩子們瞪大眼睛望向講台,髒兮兮的小臉上是濃濃的迷惘,好似打心裏就不理解,為什麽要占用課間時間練字。


    還是一個跛子來教?


    「我不要學!練字能幹什麽呀,又不能讓我考滿分!」一個小胖墩站了起來,滿口滿心都是不服氣。


    緊接著其他小孩子也站起來,不滿的表達著自己的想法:


    「就是呀,不如出去踢球啦!」


    「不要學不要學,我才不要和一個跛子學東西!」


    「寫字好看又不能當飯吃,還浪費我們時間!」


    「王老師我們想出去玩,今天的陽光真的好好哦~」


    ……


    孩子們七嘴八舌的說著,王老師的臉色都有些青了,卻又不好當眾斥責。


    於是她忙轉頭看向宋祁越,「宋老師,孩子們童言無忌……」


    然而宋祁越隻是輕輕的搖了搖頭,旋即拿起講台上的粉筆,轉身在黑板上刷刷的寫下了幾個大字:字如其人。


    他寫字的時候非常專注。


    神情一絲不苟,嘴角微微抿起,手上的動作幹淨又飄逸,極其引人注目。


    陽光透過玻璃窗打在黑板上,將那四個大字都鍍上了金色描邊。


    「明白這四個字的意思嗎?」落筆,他摩挲著指腹上的粉筆灰,笑問。


    孩子們愣住,齊齊搖了搖頭。


    宋祁越嘴角微勾,同王老師要了一張白紙,又要了一塊不用的破布。


    他讓孩子們湊到身邊來,然後拿起那塊破布沾上墨水,在紙上再次寫下了這四個大字。


    孩子們瞪大了雙眼——

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