阿瑟也有些明白，為何隻有火球術會是基礎的魔法，水球術之類的卻不是了。
阿瑟還想到了光球術、風球術……等等，風球？！
阿瑟眼睛倏地亮起。
他好像沒有聽杜明納和歐克介紹過風球！
連新來村裏，並不是他們的老師，隻是要幫村裏建造什麽商店、魔獸培養基地的吉森先生、紮克斯先生都沒有說過這種法術。
那究竟是這種法術真的不可能存在，還是隻是其他人都沒有將這種辦法帶到現實中的能力？
阿瑟對杜明納有著一種近乎無條件地信任。
倘若杜明納也是那種平常的魔法老師……就像歐克老師。
雖然也很強，可以將各種魔法原理深入淺出地教授給他們，讓他們可以更快的學會杜明納教他們的這種獨特施法方式，但阿瑟還是覺得，歐克老師是普通的。
歐克老師教的，超不出某個框架。
而杜明納卻總能帶他們做出各種天馬行空的事情，讓許多不可能都變成可能。
阿瑟想到這裏，開始急切地尋找著杜明納的身影。
他記得他今天上午下課後，要來這邊魔法鍛鍊場練習法術時，杜明納也跟著過來了。
這會兒，他應該能看到杜明納。
但他首先看到的，是那個瀕臨掉落、在半空中就散成一灘水幕的水，這時候被重新凝聚成了一個水球。
砰！滋啦！
水球砸在石頭上接連發出兩道聲音。
水球重重砸下去時，那聲音是較為清晰的。
而後再響起的，卻是冷水與熱石頭相碰後發出的聲音。
有那麽少許水蒸氣飛起，但沒多久，這些水蒸氣就又一一散去。
石頭沒什麽變化。
阿瑟眼神黯淡了那麽一點。
但緊接著，阿瑟雙眼亮起。
「老師！」
一定是杜明納出手了！
悄然來到了阿瑟身旁的杜明納抬手，揉了揉阿瑟腦袋。
「做得不錯了。接下來你多花一點時間去推精神海的大門，爭取早日成為一階魔法師。你現在已經將語文課本的內容都記下了，接下來不用急著再去學這些，優先做我給你的練習題，還有記住我給你的那些魔法迴路就好。」
一階魔法師，正是打基礎的好時候。
杜明納給阿瑟的那些魔法迴路格外全麵，可以確保阿瑟打下一個良好的基礎，將來能學會更多的魔法。
阿瑟之前拒絕了走三海齊修路線，而是要專心成為一名魔法師，杜明納自然要盡可能地讓他在這條路上走得更穩、更遠。
事實上，現在三海齊修路線也已展現出弊端。
杜明納本身天賦過人，又有神明和係統的力量相助，修煉的時候才格外順暢，並沒有遇到什麽意外，穩打穩紮地前行，甚至晉升的速度快到驚人。
但之前配合著杜明納做三海齊修實驗的幾個十幾歲大孩子喬納森等人，這時候的鍛鍊卻陷入了困境。
他們精神力提高的同時，必須也盡可能地提升肉身力量。
哪怕他們能用精神力引元素入體，讓元素和身體結合，以此提高實力，他們的提高速度依舊偏慢。
他們都已經十幾歲了，過去也浸泡過不少魔獸血液浸泡液，已經盡可能地將自己的肉身水平提起來了，他們現在依舊要麵臨這樣的問題。
杜明納則是和魔法元素的親和度太高了，但凡杜明納有需要，魔法元素都會不遺餘力地幫忙，杜明納根本不需要擔心自己的身體結合到的魔法元素數量太少。
因此，對杜明納來說，三海齊修，平衡三方進展，是一件很容易的事。
但對其他人來說，那就比較難了。
即便如此，喬納森、謝利等人依舊很慶幸自己能有修煉的機會。
他們都已經接近甚至超過年齡上限了，正常情況下的他們根本不可能再有任何的修煉機會。
杜明納現在給了他們一個機會，他們哪怕修煉進度慢一些，他們都好歹可以修煉了，現在在學習魔法的時候，其學習進度也是靠前的，這已經讓他們實現了飛躍。
當下，阿瑟聽到了杜明納說的話，很認真地點了點頭。
他都準備走到一旁，去認真的描畫魔法迴路了。
大多數學習魔法的人，在用精神力繪畫魔法迴路，引元素入體，在體內形成迴路之前，都需要經過漫長的繪畫過程。
這期間，學習者要一遍遍地描畫，直到自己當真已經無比熟悉這些迴路，能保證在繪畫的時候不會出錯，才能進入下一環節。
阿瑟也是這樣做的。
隻不過他還沒走兩步，他就想起什麽，連忙問：「老師，一熱一冷，真的可以讓東西崩碎嗎？像這石頭這麽大的，都能崩碎？」
目前灰繩村學校的魔法訓練場中，最常見的就是各種各樣的石頭。
一來石頭比較容易獲取，溙蒲山脈邊緣到處都是，二來現在大家學習的都是火球術，要注意用火安全。
圍在訓練場最外圍的那一圈大石頭就能充當防火牆，而訓練場內部散落的大大小小的石頭則可以被當做一個個訓練所用的把子。
杜明納微微一笑。
阿瑟在施法的時候，尚且需要念動簡短地咒語。
這也是杜明納後來才發現的。
阿瑟還想到了光球術、風球術……等等，風球？！
阿瑟眼睛倏地亮起。
他好像沒有聽杜明納和歐克介紹過風球！
連新來村裏，並不是他們的老師，隻是要幫村裏建造什麽商店、魔獸培養基地的吉森先生、紮克斯先生都沒有說過這種法術。
那究竟是這種法術真的不可能存在，還是隻是其他人都沒有將這種辦法帶到現實中的能力？
阿瑟對杜明納有著一種近乎無條件地信任。
倘若杜明納也是那種平常的魔法老師……就像歐克老師。
雖然也很強，可以將各種魔法原理深入淺出地教授給他們，讓他們可以更快的學會杜明納教他們的這種獨特施法方式，但阿瑟還是覺得，歐克老師是普通的。
歐克老師教的，超不出某個框架。
而杜明納卻總能帶他們做出各種天馬行空的事情，讓許多不可能都變成可能。
阿瑟想到這裏，開始急切地尋找著杜明納的身影。
他記得他今天上午下課後，要來這邊魔法鍛鍊場練習法術時，杜明納也跟著過來了。
這會兒，他應該能看到杜明納。
但他首先看到的，是那個瀕臨掉落、在半空中就散成一灘水幕的水，這時候被重新凝聚成了一個水球。
砰！滋啦！
水球砸在石頭上接連發出兩道聲音。
水球重重砸下去時，那聲音是較為清晰的。
而後再響起的，卻是冷水與熱石頭相碰後發出的聲音。
有那麽少許水蒸氣飛起，但沒多久，這些水蒸氣就又一一散去。
石頭沒什麽變化。
阿瑟眼神黯淡了那麽一點。
但緊接著，阿瑟雙眼亮起。
「老師！」
一定是杜明納出手了！
悄然來到了阿瑟身旁的杜明納抬手，揉了揉阿瑟腦袋。
「做得不錯了。接下來你多花一點時間去推精神海的大門，爭取早日成為一階魔法師。你現在已經將語文課本的內容都記下了，接下來不用急著再去學這些，優先做我給你的練習題，還有記住我給你的那些魔法迴路就好。」
一階魔法師，正是打基礎的好時候。
杜明納給阿瑟的那些魔法迴路格外全麵，可以確保阿瑟打下一個良好的基礎，將來能學會更多的魔法。
阿瑟之前拒絕了走三海齊修路線，而是要專心成為一名魔法師，杜明納自然要盡可能地讓他在這條路上走得更穩、更遠。
事實上，現在三海齊修路線也已展現出弊端。
杜明納本身天賦過人，又有神明和係統的力量相助，修煉的時候才格外順暢，並沒有遇到什麽意外，穩打穩紮地前行，甚至晉升的速度快到驚人。
但之前配合著杜明納做三海齊修實驗的幾個十幾歲大孩子喬納森等人，這時候的鍛鍊卻陷入了困境。
他們精神力提高的同時，必須也盡可能地提升肉身力量。
哪怕他們能用精神力引元素入體，讓元素和身體結合，以此提高實力，他們的提高速度依舊偏慢。
他們都已經十幾歲了，過去也浸泡過不少魔獸血液浸泡液，已經盡可能地將自己的肉身水平提起來了，他們現在依舊要麵臨這樣的問題。
杜明納則是和魔法元素的親和度太高了，但凡杜明納有需要，魔法元素都會不遺餘力地幫忙，杜明納根本不需要擔心自己的身體結合到的魔法元素數量太少。
因此，對杜明納來說，三海齊修，平衡三方進展，是一件很容易的事。
但對其他人來說，那就比較難了。
即便如此，喬納森、謝利等人依舊很慶幸自己能有修煉的機會。
他們都已經接近甚至超過年齡上限了，正常情況下的他們根本不可能再有任何的修煉機會。
杜明納現在給了他們一個機會，他們哪怕修煉進度慢一些，他們都好歹可以修煉了，現在在學習魔法的時候，其學習進度也是靠前的，這已經讓他們實現了飛躍。
當下，阿瑟聽到了杜明納說的話，很認真地點了點頭。
他都準備走到一旁，去認真的描畫魔法迴路了。
大多數學習魔法的人，在用精神力繪畫魔法迴路，引元素入體，在體內形成迴路之前，都需要經過漫長的繪畫過程。
這期間，學習者要一遍遍地描畫，直到自己當真已經無比熟悉這些迴路，能保證在繪畫的時候不會出錯，才能進入下一環節。
阿瑟也是這樣做的。
隻不過他還沒走兩步，他就想起什麽，連忙問：「老師，一熱一冷，真的可以讓東西崩碎嗎？像這石頭這麽大的，都能崩碎？」
目前灰繩村學校的魔法訓練場中，最常見的就是各種各樣的石頭。
一來石頭比較容易獲取，溙蒲山脈邊緣到處都是，二來現在大家學習的都是火球術，要注意用火安全。
圍在訓練場最外圍的那一圈大石頭就能充當防火牆，而訓練場內部散落的大大小小的石頭則可以被當做一個個訓練所用的把子。
杜明納微微一笑。
阿瑟在施法的時候，尚且需要念動簡短地咒語。
這也是杜明納後來才發現的。