宋微溪返迴帖子翻了翻。


    【就算菲斯特有這種離譜的材料和離譜的技術能製造出這麽離譜的機甲,可請問,從哪裏找來一個離譜的人來操縱這個機甲呢?縱觀整個星際,能找出來精神力強大到能操縱這款機甲的人嗎?】


    宋微溪笑了一下。


    這不是巧了嗎?


    完美的材料,她有。


    精神力強大到能操縱機甲的人,她就是。


    這款機甲不管看上去有多離譜,但還真就像是為她量身打造的一樣。


    她要把這款機甲製造出來,讓它成為當之無愧的超3s級機甲!


    公休日剩下的兩天時間,宋微溪都一頭栽進那些機甲圖紙中去了。


    她聯繫了那個一串亂碼的女生,順利收到了對方的迴覆。


    %……&*():可以,我們約個時間見麵吧。


    s:……


    %……&*():?


    s:沒什麽,隻是沒想到你答應得這麽爽快。我還在想你可能以為我是在逗你玩呢。


    %……&*():確實有很多人用這個藉口聯繫我,等聯繫上了之後又罵我一頓,說我腦子有坑,癡心妄想,然後再把我拉黑。但我覺得你不是這樣的人。


    s:我可以問你一個問題嗎?


    %……&*():什麽問題?


    s:你為什麽會想到設計一款這樣的機甲啊?雖然我對這份設計圖紙感興趣,但說實話,我覺得除了我,整個星際都找不出來第二個適合這個機甲的人。


    %……&*():這就夠了。


    %……&*():我一直覺得,理論是無敵的存在。在製造機甲方麵,所有為現實讓步的設計都隻是因為各種條件達不到理論高度而已。既然它是完美的,那當然不可能適用於所有人。它甚至可能因為過於完美而根本不能被製造出來。但隻要它真的被製造出來了,那就一定是最強的。


    %……&*():什麽是最強?最強就是唯一。它生來就是隻屬於一個人的王者。


    -


    公休日結束,帝國大學重新開始上課。宋微溪迴到學校之後拿到了一張新的分班課表。


    公休日結束後新開的課程一共有三門,其中一門是她復學時自主選的選修課,兩門是必修課。


    選修課是戰術課,這門課選修的人不多,所以隻開設了一個班。再加上這門課是指揮係的必修課,所以宋微溪毫無意外地在分班名單裏看到了燕謹的名字。


    另外兩門必修課就是被列在軍演比賽選拔條件裏的那兩門,一門是精神力訓練課,另一門是信息素抗性訓練課。


    而今天早上的第一堂課就是信息素抗性訓練課。


    宋微溪到達訓練課教室的時候一眼就看到了在教室門口遲遲徘徊,不知道為什麽就是不進去的燕謹。


    她走上前拍了一下燕謹的肩膀,「你怎麽了,不進去嗎?」


    燕謹被嚇了一跳。


    他的手攥著掛在胸前的信息素珠子,口袋裏的藥瓶隨著他的動作晃動發出一陣嘩啦嘩啦的聲音。


    他往後退了一步,臉色爆紅。


    「沒、沒什麽。這就進去了。」


    第19章


    燕謹進教室的時候明顯感覺到教室裏的氛圍有些詭異。


    他才剛踏進教室一步, 教室裏已經到了的那幾個人就把目光噌地一下挪過來,在看到他是和宋微溪一起進來的時候突然雙眼放光。


    想都不用想,這肯定是嗑cp群裏的。


    宋微溪不知道是不是因為被抽了信息素所以沒休息好的原因,她的臉色有些臭,進了教室之後就一個人找了個角落裏坐著,後頸上還貼著信息素貼。


    燕謹也貼了信息素貼。


    雖說今天的課信息素是主角,但早上起床的時候他一想到要當著宋微溪的麵釋放信息素,就不由自主地啪一下把信息素貼給貼上了。


    他無法想像宋微溪聞到他信息素之後的場景, 下意識地想,能多拖一會兒就多拖一會兒。


    可是人到教室了,他就雙腿不受控製似的想往宋微溪那邊靠。


    燕謹坐到宋微溪身邊。


    「你怎麽了?沒休息好嗎?」


    其實他也沒休息好。一想到今天一大早的信息素課,他晚上就怎麽也睡不著,一會兒在想宋微溪聞到他的信息素是提拉米蘇味之後是什麽反應,一會兒又擔心她要是什麽反應都沒有該怎麽辦。


    宋微溪揉了下太陽穴,嗯了一聲。


    她這兩天都在和機甲論壇裏的那個亂碼女生討論有關機甲的事情,經常討論到深更半夜,然後一早又爬起來繼續討論。


    聽到宋微溪的肯定, 燕謹渾身緊繃了一下。


    難道宋微溪也在擔心信息素課的事情嗎?


    燕謹的耳根有些發熱。


    「燕謹。」孟星河不知道什麽時候也到教室了,走來過坐到他身邊,「你來得真早。」


    燕謹心說, 他來得其實比這早多了。要不是因為猶豫而在教室門口徘徊太久,他才是第一個到教室的人。


    可宋微溪就坐在他身邊,這話他可沒勇氣當著宋微溪的麵說。


    上課鈴響,老師來了。


    「先分組訓練吧,omega一組, alpha一組。」老師點開光腦看了一下班級名單,「所有alpha進一號房間, omega進二號房間。」


    信息素抗性訓練課分為兩個方麵,一個是第二性徵相同時的信息素壓製抵抗訓練,一個是第二性徵不同時的信息素吸引抵抗訓練。


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