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[歷史同人] 當諸朝開始圍觀我的語文課 作者：春山有信 投票推薦 加入書簽 留言反饋
杜牧沒有說話，他想起自己的先祖與祖父，想起曾經的白居易，想起後來的蘇軾，處廟堂之高可以有更多的作為，在下為官一任，亦可造福一方。比之京中派係傾軋、黨派爭奪，百姓之訴求，更是微小而真淳，這不正是他所孜孜以求的兼濟嗎？
他忽然有所明悟，向著眾人微微一笑：「我不入京。」
「啊？」眾人有點懵。
「我不入京。」
他又重複一遍，語氣輕快又篤定：「兩黨相爭無休無止，與其在黨爭中進退失據，不如真正為百姓籌謀一二。天高地廣，何處沒有我的容身之地？」
「可皇命已下……」其他人還是難以理解。
「我會上疏請命，求任地方。」
「起碼，黃州的百姓需要我，也記得我。」
他輕聲說著，一雙眼裏熠熠有光，眾人看著這樣的杜牧沉默良久，忽然起身，肅容向他一拜：
「杜兄高義，我等不及也。」
杜牧朗聲一笑。
縱然難逃「犧牲品」的命運，他也要死得其所！
【不過仔細看來，黨爭固然可怕，但在晚唐那個紛亂的時局裏，誰又能真正一展宏圖呢？被裹挾、被逼迫，是衰退世道裏躲不過的命運，而我們這次要談的課文，同樣是一個人物被裹挾、逼迫的故事。】
楚棠話鋒一轉，眾人還未迴過神來，隻見水鏡上已出現幾個潑墨的大字——林教頭風雪山神廟。
字的下方，一人豹頭環眼，燕頷虎鬚，罩著白布衫戴笠提槍，槍上紅纓抖動，是紅與黑中唯一亮色。
作者有話要說：
「官逼民反為哪般」是《水滸傳》hhhhh不是要說《錦瑟》啦，讀不懂不敢講小李你看你給我們出的難題（指指點點），終於講到四大名著了，鼓掌！
1.庾信文章老更成，暮年詩賦動江關。——杜甫《戲為六絕句》
2.支持新法的站左邊，不支持新法的站右邊，中間那位您就是蘇軾老師吧！——出自網絡這個原梗是說荀彧，感覺也很蘇軾，套用了一下。
3.虛負淩雲萬丈才，一生襟抱未曾開。鳥啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來。良馬足因無主踠，舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜台。——崔玨《哭李商隱》
4.李商隱和杜牧的資料參考教參和度娘
第121章 林教頭風雪山神廟1
◎說走咱就走哇◎
沒成想上一秒還在感嘆小李杜的人生之悲，下一秒竟然直接換課文了，眾人都有些難以轉換情緒。但新事物總是更容易吸引到人們的注意力，開始對水鏡上的內容指指點點竊竊私語。
興化以東，白駒場。
隱居在此的施耐庵隻刷了一眼便「噌」的一聲站起來，瞪著眼睛半是驚詫半是激動：「林教頭！莫不是我的書？！」
先前楚棠說破宋江潯陽樓題反詩，正中他構思的情節，而「林教頭風雪山神廟」也正是他書中一目，水鏡此番，竟是要講授他的話本了麽？他的話本也登上了教材？！
唿出口的氣息微微急促，施耐庵隻覺自己一顆心怦怦直跳。
唐朝。
李白一打眼便注意到圖上工筆描繪的人物，情不自禁地出口讚嘆：「好個魁梧的漢子！」
他生性落拓，有豪俠之風，圖上這人物提槍戴笠披風獵獵，槍上還挑了個酒葫蘆，真是說不盡的豪俠風度，一下子便合了這位詩仙的眼緣。
杜甫也先贊了一迴畫中人物的惟妙惟肖，轉而念叨著水鏡上的標題，道：「圖中這漢子想必就是文題裏的林教頭了吧！風雪為節令，山神廟為方地，看起來不像詩文，倒似坊間雜說。」
酒樓。
杜牧斂下感慨心事，品評道：「風雪一詞，倒有落拓蕭瑟之感。」
北宋。
蘇軾臉上添了幾分正色：「我朝慣將教授武藝之人稱作教頭，這林教頭是我大宋的人物？」
「教頭是武師一類人物，應少有作傳，況此文題頗類話本名稱，想必是話本一類文章？」蘇轍給出自己的猜測。
「雖是話本，但也是宋時人物，不知又會牽涉出怎樣一段故事。」蘇洵接過話頭。
他這話說得語氣頗為複雜，先前蘇、辛、李三篇詞作，宋代詩文雖然得以揚名，但大宋可是被結結實實罵了一通，還讓諸天萬朝看了笑話，如今又是一件宋朝事，還不知會被如何評說，他們的心情當真是既期待又忐忑，矛盾極了。
與此同時，明清兩代的許多文人百姓卻是相當激動。
明清之時書商不勝枚舉，話本小說極度流行，依託此類文本的民間技藝也布滿市集瓦肆，水滸的故事傳播範圍相當廣泛，眾人一下子就反應過來了，興奮道：
「呀！林教頭，是豹子頭林沖啊！」
「水滸！這是水滸的故事，我去茶樓聽了三迴！」
「切，這算什麽，看我的，袁無涯先生新刊百二十迴本《水滸全傳》！你有嗎？」
「百二十迴本不好，我這個，百迴本！」
「什麽百二十迴百迴，我又不識字，看什麽書，自去茶樓聽去。林教頭的故事說得好啊！」
……
蘇州。
本便對《水滸傳》極為推崇的金聖歎一看水鏡裏的內容就坐不住了，迅速將自己翻閱了無數次並寫了密密麻麻批註的書冊拿出來，當即拍案叫好：「講授水滸，有眼光！」
他忽然有所明悟，向著眾人微微一笑：「我不入京。」
「啊？」眾人有點懵。
「我不入京。」
他又重複一遍，語氣輕快又篤定：「兩黨相爭無休無止，與其在黨爭中進退失據，不如真正為百姓籌謀一二。天高地廣，何處沒有我的容身之地？」
「可皇命已下……」其他人還是難以理解。
「我會上疏請命，求任地方。」
「起碼，黃州的百姓需要我，也記得我。」
他輕聲說著，一雙眼裏熠熠有光，眾人看著這樣的杜牧沉默良久，忽然起身，肅容向他一拜：
「杜兄高義，我等不及也。」
杜牧朗聲一笑。
縱然難逃「犧牲品」的命運，他也要死得其所！
【不過仔細看來，黨爭固然可怕，但在晚唐那個紛亂的時局裏，誰又能真正一展宏圖呢？被裹挾、被逼迫，是衰退世道裏躲不過的命運，而我們這次要談的課文，同樣是一個人物被裹挾、逼迫的故事。】
楚棠話鋒一轉，眾人還未迴過神來，隻見水鏡上已出現幾個潑墨的大字——林教頭風雪山神廟。
字的下方，一人豹頭環眼，燕頷虎鬚，罩著白布衫戴笠提槍，槍上紅纓抖動，是紅與黑中唯一亮色。
作者有話要說：
「官逼民反為哪般」是《水滸傳》hhhhh不是要說《錦瑟》啦，讀不懂不敢講小李你看你給我們出的難題（指指點點），終於講到四大名著了，鼓掌！
1.庾信文章老更成，暮年詩賦動江關。——杜甫《戲為六絕句》
2.支持新法的站左邊，不支持新法的站右邊，中間那位您就是蘇軾老師吧！——出自網絡這個原梗是說荀彧，感覺也很蘇軾，套用了一下。
3.虛負淩雲萬丈才，一生襟抱未曾開。鳥啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來。良馬足因無主踠，舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜台。——崔玨《哭李商隱》
4.李商隱和杜牧的資料參考教參和度娘
第121章 林教頭風雪山神廟1
◎說走咱就走哇◎
沒成想上一秒還在感嘆小李杜的人生之悲，下一秒竟然直接換課文了，眾人都有些難以轉換情緒。但新事物總是更容易吸引到人們的注意力，開始對水鏡上的內容指指點點竊竊私語。
興化以東，白駒場。
隱居在此的施耐庵隻刷了一眼便「噌」的一聲站起來，瞪著眼睛半是驚詫半是激動：「林教頭！莫不是我的書？！」
先前楚棠說破宋江潯陽樓題反詩，正中他構思的情節，而「林教頭風雪山神廟」也正是他書中一目，水鏡此番，竟是要講授他的話本了麽？他的話本也登上了教材？！
唿出口的氣息微微急促，施耐庵隻覺自己一顆心怦怦直跳。
唐朝。
李白一打眼便注意到圖上工筆描繪的人物，情不自禁地出口讚嘆：「好個魁梧的漢子！」
他生性落拓，有豪俠之風，圖上這人物提槍戴笠披風獵獵，槍上還挑了個酒葫蘆，真是說不盡的豪俠風度，一下子便合了這位詩仙的眼緣。
杜甫也先贊了一迴畫中人物的惟妙惟肖，轉而念叨著水鏡上的標題，道：「圖中這漢子想必就是文題裏的林教頭了吧！風雪為節令，山神廟為方地，看起來不像詩文，倒似坊間雜說。」
酒樓。
杜牧斂下感慨心事，品評道：「風雪一詞，倒有落拓蕭瑟之感。」
北宋。
蘇軾臉上添了幾分正色：「我朝慣將教授武藝之人稱作教頭，這林教頭是我大宋的人物？」
「教頭是武師一類人物，應少有作傳，況此文題頗類話本名稱，想必是話本一類文章？」蘇轍給出自己的猜測。
「雖是話本，但也是宋時人物，不知又會牽涉出怎樣一段故事。」蘇洵接過話頭。
他這話說得語氣頗為複雜，先前蘇、辛、李三篇詞作，宋代詩文雖然得以揚名，但大宋可是被結結實實罵了一通，還讓諸天萬朝看了笑話，如今又是一件宋朝事，還不知會被如何評說，他們的心情當真是既期待又忐忑，矛盾極了。
與此同時，明清兩代的許多文人百姓卻是相當激動。
明清之時書商不勝枚舉，話本小說極度流行，依託此類文本的民間技藝也布滿市集瓦肆，水滸的故事傳播範圍相當廣泛，眾人一下子就反應過來了，興奮道：
「呀！林教頭，是豹子頭林沖啊！」
「水滸！這是水滸的故事，我去茶樓聽了三迴！」
「切，這算什麽，看我的，袁無涯先生新刊百二十迴本《水滸全傳》！你有嗎？」
「百二十迴本不好，我這個，百迴本！」
「什麽百二十迴百迴，我又不識字，看什麽書，自去茶樓聽去。林教頭的故事說得好啊！」
……
蘇州。
本便對《水滸傳》極為推崇的金聖歎一看水鏡裏的內容就坐不住了，迅速將自己翻閱了無數次並寫了密密麻麻批註的書冊拿出來，當即拍案叫好：「講授水滸，有眼光！」