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[歷史同人] 當諸朝開始圍觀我的語文課 作者：春山有信 投票推薦 加入書簽 留言反饋
秦朝。
嬴政神情冷峻，他解詩卻不沉溺於詩，但他仍要承認名世的詩人自有卓絕風骨。雪峰、心靈的高度，嬴政昂首，他心裏的雪峰，便是大秦強盛，萬世可傳。哪怕萬世不行，總要讓千萬後人仰望。
如此絕頂，他為何不攀？
【蘇軾的灑脫往往讓我們想起李白，是的，有人評價說，中國古代可以稱得上仙才的隻有三個人——李白、蘇軾，還有三國的曹植。
但李白和蘇軾是不一樣的，就像網友說的，李白是入世的仙人，他不屬於這個世界；蘇軾是出世的凡人，他超脫塵世，卻仍有著作為人的親切。所以《念奴嬌》的結尾，蘇軾選擇的是以酒酹月，如果是李白，他就要奔月而去了。】
略顯俏皮的話語惹得人們會心一笑，汴京城中的趙匡胤一拍大腿喜形於色：「這說明什麽？我大宋也有自己的李白了！」
客棧裏的蘇軾也是笑眯眯地擺手：「後人太抬愛了。我哪裏能和追望太白、子建，忝列仙才之中。」
「我看說得沒錯。」蘇轍第一次不站他哥，「兄長於世俗中超脫，見山是山，見水是水，以凡人之身出世，優遊自處，怎麽不是得道？」
唐朝。
李白迴味了一下這個評價也忍不住笑開：「入世的仙人，出世的凡人，難為他們會說。」
要是能和這位出世的凡人同飲對談就好了——李白不止一次這樣想。
三國。
曹植一邊品著仙人凡人、出世入世的評價一邊在心裏點頭：這話說得貼切。能與李白、蘇軾二人同登仙才之列，真是他的幸事。
誒等等，曹植猛然抬頭看向水鏡：「隻評李、蘇二人卻不曾提我分毫，所以我便是這一節講解中的陪襯？」
還不如不提呢！
【人世苦風波，識盡風波，有人沉淪，有人灑脫。我們慶幸文學史上有一個蘇軾，慶幸他在黃州的重生。如果要為他做一個註腳的話，那一定是——迴首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。】
悠揚的樂聲再次響起，輕柔婉轉，如春風吹過湖麵——湖麵皺了，有女聲細沙般地流過「何處起飛，何處落定，每一步都雲淡風輕……」
這歌聲與他們慣聽的不同，歌詞也是後人的言語，他們雖在疑惑這首歌和蘇軾有什麽關係，卻還是凝神聽著，甚至能無師自通地打著節拍。
女聲如訴說，仿佛充滿故事感，眾人逐漸沉浸其中。忽然，樂聲一轉，恰如銀瓶乍破，鐵騎突出，畫麵上突然出現幾個潑墨的大字——定風波·蘇軾。
緊接著，歌者高唱：「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……也無風雨也無晴。」
——也無風雨也無晴。
最後一句吟唱輕柔縹緲，似是歷經千帆後的徹悟。眾人被震撼了，半是為歌，半是為蘇軾的詞。
唐朝。
柳宗元不自覺站直了身體，蘇軾的人生經歷、他自己的人生經歷，交織在一起反覆出現，文章豈不苦，蘇軾豈不苦？可那人卻能有「一蓑煙雨任平生」的氣魄，將萬千蕭瑟盡數拋在身後，一笑置之，難道他柳宗元便要在厄運中自苦，一蹶不振嗎？
何處不是命途？他想起好友曾經的勸說，想開一些，笑對磋磨。柳宗元忽然覺得心下一鬆，或許艱難，但他想，他也會如蘇軾那樣徹悟的。
「夢得兄，可否求一幅墨寶？」「什麽？」劉禹錫有些奇道。
柳宗元笑得輕鬆：「無他，隻我這摺扇太過素淡了些，恰好夢得兄在此，便為我題一扇麵，也讓我偷閑一番。」
「一紙扇麵能偷得幾瞬閑？扇麵為何？」
「隻七字——也無風雨也無晴。」
昌穀。
李賀握在窗欞上的手微微收緊，瘦削的手背上青筋鼓起，隱隱可見血色湧動。他整個人都顫抖了起來，剛剛的歌聲如一道驚雷在他心底炸響——石破天驚。
半晌，肩頭的顫抖消失，扣在窗欞上的手也逐漸放鬆下來，李賀半倚著身子喘息，就像負重之人忽然將巨石卸下，反覆平復唿吸。
恰在這是，門板吱呀一響，李賀的母親端著一碗湯藥走了進來，見到李賀的樣子麵上一緊，慌忙將藥晚放下，腳步淩亂地去扶他。
「兒啊，你怎麽起來了？」
李賀扶住母親的手，沖她笑了一下：「我沒事，娘，把藥給我吧。」
「長吉……？」李母微微詫異。
李賀復又笑得溫和，眉宇間是少有的疏闊：「母親不是常說，吃了藥，好得快。」
話音剛落，堅強的婦人立時紅了眼眶，她想哭，卻又忽然想起了什麽似的，慌忙抹了抹眼淚，重重地應了一聲：
「誒！是……是，吃了藥好得快，娘這就把藥端給你！」
李賀看著母親淩亂而急切的背影，心中忽然一酸，他抬眼看向水鏡裏未去的詩詞——或許，他不該辜負仙人垂下水鏡的一番美意。
【好啦，這首《念奴嬌·赤壁懷古》就聊到這裏，我們以後還會遇到不少蘇軾的作品，不同作品中展現出來的人生側麵不盡相同，但他們都是真實的蘇軾，大家以後每每遇到他，想必會有親人般的親切感，畢竟，他的詩文都很難默啊！
最後布置一下這節課的作業，老習慣背誦全文；另外，請大家聯繫本堂課以及你對蘇軾的了解，以蘇軾的口吻，寫一篇《蘇軾的流放日記》，揣摩他被貶黃州後的掙紮與堅守。期待各位小寶貝的作業哦，我們下節課再見~】
嬴政神情冷峻，他解詩卻不沉溺於詩，但他仍要承認名世的詩人自有卓絕風骨。雪峰、心靈的高度，嬴政昂首，他心裏的雪峰，便是大秦強盛，萬世可傳。哪怕萬世不行，總要讓千萬後人仰望。
如此絕頂，他為何不攀？
【蘇軾的灑脫往往讓我們想起李白，是的，有人評價說，中國古代可以稱得上仙才的隻有三個人——李白、蘇軾，還有三國的曹植。
但李白和蘇軾是不一樣的，就像網友說的，李白是入世的仙人，他不屬於這個世界；蘇軾是出世的凡人，他超脫塵世，卻仍有著作為人的親切。所以《念奴嬌》的結尾，蘇軾選擇的是以酒酹月，如果是李白，他就要奔月而去了。】
略顯俏皮的話語惹得人們會心一笑，汴京城中的趙匡胤一拍大腿喜形於色：「這說明什麽？我大宋也有自己的李白了！」
客棧裏的蘇軾也是笑眯眯地擺手：「後人太抬愛了。我哪裏能和追望太白、子建，忝列仙才之中。」
「我看說得沒錯。」蘇轍第一次不站他哥，「兄長於世俗中超脫，見山是山，見水是水，以凡人之身出世，優遊自處，怎麽不是得道？」
唐朝。
李白迴味了一下這個評價也忍不住笑開：「入世的仙人，出世的凡人，難為他們會說。」
要是能和這位出世的凡人同飲對談就好了——李白不止一次這樣想。
三國。
曹植一邊品著仙人凡人、出世入世的評價一邊在心裏點頭：這話說得貼切。能與李白、蘇軾二人同登仙才之列，真是他的幸事。
誒等等，曹植猛然抬頭看向水鏡：「隻評李、蘇二人卻不曾提我分毫，所以我便是這一節講解中的陪襯？」
還不如不提呢！
【人世苦風波，識盡風波，有人沉淪，有人灑脫。我們慶幸文學史上有一個蘇軾，慶幸他在黃州的重生。如果要為他做一個註腳的話，那一定是——迴首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。】
悠揚的樂聲再次響起，輕柔婉轉，如春風吹過湖麵——湖麵皺了，有女聲細沙般地流過「何處起飛，何處落定，每一步都雲淡風輕……」
這歌聲與他們慣聽的不同，歌詞也是後人的言語，他們雖在疑惑這首歌和蘇軾有什麽關係，卻還是凝神聽著，甚至能無師自通地打著節拍。
女聲如訴說，仿佛充滿故事感，眾人逐漸沉浸其中。忽然，樂聲一轉，恰如銀瓶乍破，鐵騎突出，畫麵上突然出現幾個潑墨的大字——定風波·蘇軾。
緊接著，歌者高唱：「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……也無風雨也無晴。」
——也無風雨也無晴。
最後一句吟唱輕柔縹緲，似是歷經千帆後的徹悟。眾人被震撼了，半是為歌，半是為蘇軾的詞。
唐朝。
柳宗元不自覺站直了身體，蘇軾的人生經歷、他自己的人生經歷，交織在一起反覆出現，文章豈不苦，蘇軾豈不苦？可那人卻能有「一蓑煙雨任平生」的氣魄，將萬千蕭瑟盡數拋在身後，一笑置之，難道他柳宗元便要在厄運中自苦，一蹶不振嗎？
何處不是命途？他想起好友曾經的勸說，想開一些，笑對磋磨。柳宗元忽然覺得心下一鬆，或許艱難，但他想，他也會如蘇軾那樣徹悟的。
「夢得兄，可否求一幅墨寶？」「什麽？」劉禹錫有些奇道。
柳宗元笑得輕鬆：「無他，隻我這摺扇太過素淡了些，恰好夢得兄在此，便為我題一扇麵，也讓我偷閑一番。」
「一紙扇麵能偷得幾瞬閑？扇麵為何？」
「隻七字——也無風雨也無晴。」
昌穀。
李賀握在窗欞上的手微微收緊，瘦削的手背上青筋鼓起，隱隱可見血色湧動。他整個人都顫抖了起來，剛剛的歌聲如一道驚雷在他心底炸響——石破天驚。
半晌，肩頭的顫抖消失，扣在窗欞上的手也逐漸放鬆下來，李賀半倚著身子喘息，就像負重之人忽然將巨石卸下，反覆平復唿吸。
恰在這是，門板吱呀一響，李賀的母親端著一碗湯藥走了進來，見到李賀的樣子麵上一緊，慌忙將藥晚放下，腳步淩亂地去扶他。
「兒啊，你怎麽起來了？」
李賀扶住母親的手，沖她笑了一下：「我沒事，娘，把藥給我吧。」
「長吉……？」李母微微詫異。
李賀復又笑得溫和，眉宇間是少有的疏闊：「母親不是常說，吃了藥，好得快。」
話音剛落，堅強的婦人立時紅了眼眶，她想哭，卻又忽然想起了什麽似的，慌忙抹了抹眼淚，重重地應了一聲：
「誒！是……是，吃了藥好得快，娘這就把藥端給你！」
李賀看著母親淩亂而急切的背影，心中忽然一酸，他抬眼看向水鏡裏未去的詩詞——或許，他不該辜負仙人垂下水鏡的一番美意。
【好啦，這首《念奴嬌·赤壁懷古》就聊到這裏，我們以後還會遇到不少蘇軾的作品，不同作品中展現出來的人生側麵不盡相同，但他們都是真實的蘇軾，大家以後每每遇到他，想必會有親人般的親切感，畢竟，他的詩文都很難默啊！
最後布置一下這節課的作業，老習慣背誦全文；另外，請大家聯繫本堂課以及你對蘇軾的了解，以蘇軾的口吻，寫一篇《蘇軾的流放日記》，揣摩他被貶黃州後的掙紮與堅守。期待各位小寶貝的作業哦，我們下節課再見~】