如果頭髮完全沒漂過,大抵是很難染出如此漂亮的顏色的。


    因為那抹紅足夠熱烈、足夠耀眼,如果走在陽光下,頭髮絲大約也會散發出陽光的氣息。


    所以陳老師說的「一眼看到」,就這麽簡單?


    心裏閃過疑問,身體卻已然行動,走向紅髮女孩兒所在的位置。


    閱覽室內設置有自由閱讀區和專注自習區,區別在於是否設置「屏障」,隔絕外界的聲音和景象。


    紅髮女生在設有屏障的座位上,雲若溪便沒有直接按鈴打擾對方閱讀,而是選擇安靜地投遞了一張小紙條:


    「同學你好,我是高一年級的雲若溪,有些事情想和你溝通。看到這條消息的話,可以請你轉身嗎?」


    按出信息的時候,雲若溪難得生出了幾分緊張感,緊張中又透著些許微妙。


    雖然沒看過多少相親節目,但她剛剛的這段話,怎麽這麽像和嘉賓相親啊?


    第45章


    等待程景軒迴復期間,雲若溪席地而坐,用光腦瀏覽塔克論壇的信息。


    「茜茜」的改造幾乎將她東拚西湊的庫存消耗殆盡,是時候購入一批新材料了。


    在塵翊大陸這片修理機甲被「壟斷」的地方,論壇活躍的人員幾乎都是難得的、對機甲本身有所研究的人群。


    因此雲若溪偶爾也會在論壇問些問題,聽聽其他人的看法。


    ——畢竟改造茜茜是非常創造性的工作,即使是她,也無法完全確認材料使用之後,機甲性能是否符合預期。


    盡管概率不大,但如果有人有過相同的操作,並給出意見的話,於她而言是非常寶貴的經驗和財富。


    而雲若溪的運氣確實不錯,上次和她交易材料的「陌生網友」就是個懂行的。


    她為數不多的問題下方,此人都給出了迴復,切入角度獨到,論點也都有相應的數據支撐。


    在他的幫助下,雲若溪避免了一次較大的失誤:某兩種相性差別不大的材料,混合在一起會同時降低雙方的性能。


    而根據已有的理論,雲若溪自己是完全想不到這一點的。


    加上上次交易的時候,由於對方量大且優質的材料,雲若溪早就給過對方承諾,因此,前兩天茜茜完工的時候,她立刻拍照分享給了對方。


    這位名為「燕雀之誌」的網友也不負雲若溪的期待,在隻看到外形圖片、沒有圖紙和建模的情況下,就猜出不少材料,指出一些問題。


    剛好,雲若溪也最近在根據上次的戰鬥情況,對茜茜進行最後的調整,兩人就此展開了激烈的討論。


    「我當然知道,使用郴檄是最好的選擇,兼顧韌性和硬度,重量還輕,幾乎可以解決目前的大部分難點。」


    雲若溪的手指在光腦上飛速地敲擊:「但是我根本沒法得到它,這種材料隻在書本上出現過。所以我才需要權衡其他材料的優劣,起碼它們是我能夠很快得到的。」


    「我有,可以寄給你。」


    燕雀之誌的語氣十分輕鬆自在,仿佛郴檄是什麽十分常見的東西,他立刻可以拿到。


    第一反應是毋容置疑的驚喜。


    自接觸機甲起,雲若溪就開始學習材料、修理機甲相關的知識。而在她近十年的經歷中,還從未親眼見證過、處理過郴檄。


    接下來,便是好奇,或是說是質疑。


    無論從書本還是現實生活看,郴檄都是十分稀有或者說難得的。


    那麽,如果是真話,這位素昧謀麵的網友,是怎麽輕輕鬆鬆得到這種材料的呢?


    如果是假話,燕雀之誌到底有什麽別的目的?


    「你大概是在哪裏找到郴檄的?我沒有錢買材料了,自己去碰碰運氣吧。」


    問這話的時候,雲若溪多少存了些試探的意思。無論對方是否說出具體地點,對她而言,都不算虧。


    然而,在等待燕雀之誌迴復過程中,雲若溪感受到自己的肩膀被輕輕拍了一下。


    耳邊響起一道輕而柔和的女生:「同學,是你給我遞的小紙條嗎?」


    是程景軒!


    雲若溪內心十分激動,「騰」地就從地上站起來,音量卻還是理智地控製在合理內:「是的是的,這裏不太適合交流。方便出去說嗎?」


    二人尋到了一片給學生演講、朗誦或是其他口語自由練習的空曠地帶。


    站定後,雲若溪便直奔主題:「程景軒學姐,我是高一的雲若溪,想邀請你加入我們的隊伍,共同爭取校內選拔賽的優勝。」


    作出如此邀請,給出這樣的目標,雲若溪也不能讓對方覺得自己「畫大餅」。


    她一邊說著,一邊調出自己光腦上的資料:「我們的隊伍已經吸納了不少綜合實力排名前列的選手,這是大家目前的信息和成績。你可以看看,考慮一下是否要加入我們。」


    盡管自己的隊伍確實缺少相關人才,但雲若溪仍是一幅不卑不亢的模樣。


    雙向選擇嘛。在彼此認可的基礎上,才能達到良好的合作關係。


    當然,必要的時候,她也可以「強扭的瓜更甜」的。


    好在現在不需要。


    程景軒靠在附近的牆上,低頭掃了一眼資料,沒仔細查看,便再次抬頭:「為什麽會來找我呢?」


    「我們不認識,你也不了解我的情況和實力。」


    「因為我相信陳老師的眼光。」


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