第175章 老師
空間在手，高考輕鬆拿捏 作者：今金金 投票推薦 加入書簽 留言反饋
下午，文含音上完兩節課走出教室，她在平台上麵往下看，看到有很多人聚在一起說話。
有人說話的時候還拿出手機拍照，嘴巴裏麵說著好可愛之類的話。
文含音從樓上走下來，出了教學樓，就在花壇上麵看到一隻三花貓。
那正是她的小三花。
小三花剛開始還非常配合其他人拍照，擺出很多可愛的姿勢。
文含音從教學樓裏麵出來的時候，它就不再理會別人，從花壇跳下去，朝著她的方向走過來。
小三花這個行為，讓很多學生把目光凝聚在她身上。
文含音的同學出聲說：“文含音，這隻學姐貓好像非常喜歡你。”
“嗯呐，”文含音點了點頭，“我還有事先走了， 拜拜。”
文含音和同學告別離開。
文含音一走，小三花也跟在她後麵慢悠悠的走。
直到沒人了，文含音才停下來。
“小三花，你來找我有什麽事嗎？”
“主人，今天有王老師的課，你要去蹭課嗎？你去的話我就和你一起，你不去我就先走了。”
“是哪一個王老師？”
“是你高中的班主任的老公，他的課在學校很受歡迎的，他本人也非常厲害。”
文含音在高中讀書的時候，小三花就在農大混了，這裏的老師它比文含音更了解，它說那個老師厲害，那就是有真本事的。
“你都特意來找我了，我當然要跟你一起去聽課了。”文含音道：“走了走了，在哪個教室你帶路。”
“好的主人。”小三花帶頭走在前麵，“你跟著我來吧。”
文含音跟著小三花走，路上遇到很多和他一個方向的學生，有些人是大一的，有些人是大二的。
除此之外還有學校附近的農民，以及學校的保安和清潔工、修剪綠化帶的員工等都朝著這個方向走。
學校知道這位王老師的影響力，給他安排的教室是最大的那種，可以同時容納好幾個班的學生一起上課。
文含音快到地方的時候，看到了自己的任課老師以及學校的其他老師。
打過招唿後，文含音才知道他們都是去聽課的。
這位王老師的影響力真大。
文含音從前門走進教室，王老師已經在講台上麵坐著了。
她探頭朝著講台的方向看，想看一看這位王老師長什麽樣子。
一看，哦豁，這個老師她見過。
那天她在山坡上麵挖小油菜，就是這個老師把她帶去田裏，挖了好多小油菜。
也是因為這個，她的大白菜才有現在的優秀表現。
文含音對他非常感激，沒想到今天會在這裏遇見這位老師。
可能是因為她的視線太明顯，王老師察覺到有人看他，他轉頭看過來。
視線對上的時候，文含音趕緊出聲打招唿：“老師好。”
“嗯，你也來了，進去坐吧。”老師應了一聲就把注意力放在自己的事情上麵。
文含音點點頭走到後排的空位坐下。
她坐下沒有多久，空著的幾個位置很快就坐滿了人，等上課鈴聲響起來的時候，整個教室安靜下來。
王老師站起來問好，學生迴複，雙方問好，各自坐下，課程正式開始。
今天王老師講的是土壤與肥料。
明明是很枯燥的理論知識，從王老師嘴巴麵講出來，就是一個又一個有趣的小知識。
他不光講，他還在現場做。
文含音一邊聽課，一邊記筆記，手機開了錄音模式，記錄課堂內容。
王老師的課程講完了，剩下的時間留給學生和其他人提問。
在他的學生結束了問題之後，文含音看到一個老農民從隨身帶的尿素袋裏拿出好多東西過去問王老師。
也有人用手機拍攝了農作物的視頻，過去給王老師看。
王老師全部都耐心解答，並告知了解決的方法。
他們的問題結束後，隨著來的是學校的老師的提問，以及其他學校老師的提問。
這些問題涉及到的東西和知識麵非常廣，文含音聽不明白，卻也認真的記下來。
她看到講台上的王老師，不論是誰提問，王老師都能解答。
王老師的腦子，仿佛裝了整個宇宙。
文含音看著他，感覺他的周身都在散發著神聖的光芒。
文含音從心底裏佩服他，她此時此刻明白，為什麽整個學校，汪老師的課程這麽受歡迎。
因為他就像百科全書，什麽問題在他手上都能找到答案。
要達到他這種地步，她要走的路很長很長。
文含音產生急迫感的時候，小三花在空間裏麵指著絲瓜教育她的畫麵浮出腦海。
她耐住自己內心的急切，讓自己的情緒平靜下來。
課程結束後，學生陸續離開教室。
文含音從講台邊上路過的時候，被王老師叫住了：“你等一等。”
文含音一愣，“老師您在叫我？”
“是的，你還有課嗎？沒課的話就去旁邊稍微等我一下。”
“好的老師。”
文含音確認王老師叫的人是自己，她點點頭就近找一個空位坐下來等待。
講台上，許多學生在找王老師要課堂講義，他讓助教發給學生。
文含音坐下來，不再關注講台上的事情，她一邊對照課堂錄音一邊整理筆記，等著王老師忙完。
這一等就是半個小時。
王老師解答完其他老師的問題後，走到文含音桌子前麵。
王老師道：“非常抱歉讓你久等了。”
“沒事沒事。”文含音道：“老師你找我有什麽事嗎？”
“有一點私事。”王老師笑了一下，“走吧，我們出去說。”
兩個人一前一後走了出去。
路上，王老師詢問文含音的課程進度，一問一答之間，他很快就摸清楚了文含音的知識儲備量。
王老師寫了一張書單，“你的學習能力非常強，這些書你有時間就看一看，對你或許會有點幫助。”
“好的，謝謝老師。”文含音不知道王老師為什麽對她這麽好。
文含音拿到了書單，老師就說自己有事先走了。
文含音有點懵。
這個王老師專門叫自己等他，難道就是為了送書單嗎？
小三花在王老師離開後走過來蹭了蹭文含音的褲腳，“主人，你們剛才說了什麽？”
“我老師給了我一張書單就走了，我搞不懂他要表達什麽。”文含音道：“小三花你能幫我分析一下嗎？”
“主人，有沒有可能是你高中的班主任讓王老師在學校照顧你一二？”
文含音一拍腦袋，“是哦，可能是這樣的。”
“今年給唐老師送年禮，我要多準備一點東西感謝她。”
文含音拿到書單之後，馬不停蹄的去了圖書館。
她按照上麵的書名檢索，得到的書一本厚過一本，裏麵都是幹貨，幹的不能再幹了。
隻要文含音啃下其中一本書，她的水平絕對能更上一層樓。
從這一天開始，文含音走到哪裏書包就跟著到哪裏，書包裏麵除了水杯就剩下那些晦澀難懂的書。
有人說話的時候還拿出手機拍照，嘴巴裏麵說著好可愛之類的話。
文含音從樓上走下來，出了教學樓，就在花壇上麵看到一隻三花貓。
那正是她的小三花。
小三花剛開始還非常配合其他人拍照，擺出很多可愛的姿勢。
文含音從教學樓裏麵出來的時候，它就不再理會別人，從花壇跳下去，朝著她的方向走過來。
小三花這個行為，讓很多學生把目光凝聚在她身上。
文含音的同學出聲說：“文含音，這隻學姐貓好像非常喜歡你。”
“嗯呐，”文含音點了點頭，“我還有事先走了， 拜拜。”
文含音和同學告別離開。
文含音一走，小三花也跟在她後麵慢悠悠的走。
直到沒人了，文含音才停下來。
“小三花，你來找我有什麽事嗎？”
“主人，今天有王老師的課，你要去蹭課嗎？你去的話我就和你一起，你不去我就先走了。”
“是哪一個王老師？”
“是你高中的班主任的老公，他的課在學校很受歡迎的，他本人也非常厲害。”
文含音在高中讀書的時候，小三花就在農大混了，這裏的老師它比文含音更了解，它說那個老師厲害，那就是有真本事的。
“你都特意來找我了，我當然要跟你一起去聽課了。”文含音道：“走了走了，在哪個教室你帶路。”
“好的主人。”小三花帶頭走在前麵，“你跟著我來吧。”
文含音跟著小三花走，路上遇到很多和他一個方向的學生，有些人是大一的，有些人是大二的。
除此之外還有學校附近的農民，以及學校的保安和清潔工、修剪綠化帶的員工等都朝著這個方向走。
學校知道這位王老師的影響力，給他安排的教室是最大的那種，可以同時容納好幾個班的學生一起上課。
文含音快到地方的時候，看到了自己的任課老師以及學校的其他老師。
打過招唿後，文含音才知道他們都是去聽課的。
這位王老師的影響力真大。
文含音從前門走進教室，王老師已經在講台上麵坐著了。
她探頭朝著講台的方向看，想看一看這位王老師長什麽樣子。
一看，哦豁，這個老師她見過。
那天她在山坡上麵挖小油菜，就是這個老師把她帶去田裏，挖了好多小油菜。
也是因為這個，她的大白菜才有現在的優秀表現。
文含音對他非常感激，沒想到今天會在這裏遇見這位老師。
可能是因為她的視線太明顯，王老師察覺到有人看他，他轉頭看過來。
視線對上的時候，文含音趕緊出聲打招唿：“老師好。”
“嗯，你也來了，進去坐吧。”老師應了一聲就把注意力放在自己的事情上麵。
文含音點點頭走到後排的空位坐下。
她坐下沒有多久，空著的幾個位置很快就坐滿了人，等上課鈴聲響起來的時候，整個教室安靜下來。
王老師站起來問好，學生迴複，雙方問好，各自坐下，課程正式開始。
今天王老師講的是土壤與肥料。
明明是很枯燥的理論知識，從王老師嘴巴麵講出來，就是一個又一個有趣的小知識。
他不光講，他還在現場做。
文含音一邊聽課，一邊記筆記，手機開了錄音模式，記錄課堂內容。
王老師的課程講完了，剩下的時間留給學生和其他人提問。
在他的學生結束了問題之後，文含音看到一個老農民從隨身帶的尿素袋裏拿出好多東西過去問王老師。
也有人用手機拍攝了農作物的視頻，過去給王老師看。
王老師全部都耐心解答，並告知了解決的方法。
他們的問題結束後，隨著來的是學校的老師的提問，以及其他學校老師的提問。
這些問題涉及到的東西和知識麵非常廣，文含音聽不明白，卻也認真的記下來。
她看到講台上的王老師，不論是誰提問，王老師都能解答。
王老師的腦子，仿佛裝了整個宇宙。
文含音看著他，感覺他的周身都在散發著神聖的光芒。
文含音從心底裏佩服他，她此時此刻明白，為什麽整個學校，汪老師的課程這麽受歡迎。
因為他就像百科全書，什麽問題在他手上都能找到答案。
要達到他這種地步，她要走的路很長很長。
文含音產生急迫感的時候，小三花在空間裏麵指著絲瓜教育她的畫麵浮出腦海。
她耐住自己內心的急切，讓自己的情緒平靜下來。
課程結束後，學生陸續離開教室。
文含音從講台邊上路過的時候，被王老師叫住了：“你等一等。”
文含音一愣，“老師您在叫我？”
“是的，你還有課嗎？沒課的話就去旁邊稍微等我一下。”
“好的老師。”
文含音確認王老師叫的人是自己，她點點頭就近找一個空位坐下來等待。
講台上，許多學生在找王老師要課堂講義，他讓助教發給學生。
文含音坐下來，不再關注講台上的事情，她一邊對照課堂錄音一邊整理筆記，等著王老師忙完。
這一等就是半個小時。
王老師解答完其他老師的問題後，走到文含音桌子前麵。
王老師道：“非常抱歉讓你久等了。”
“沒事沒事。”文含音道：“老師你找我有什麽事嗎？”
“有一點私事。”王老師笑了一下，“走吧，我們出去說。”
兩個人一前一後走了出去。
路上，王老師詢問文含音的課程進度，一問一答之間，他很快就摸清楚了文含音的知識儲備量。
王老師寫了一張書單，“你的學習能力非常強，這些書你有時間就看一看，對你或許會有點幫助。”
“好的，謝謝老師。”文含音不知道王老師為什麽對她這麽好。
文含音拿到了書單，老師就說自己有事先走了。
文含音有點懵。
這個王老師專門叫自己等他，難道就是為了送書單嗎？
小三花在王老師離開後走過來蹭了蹭文含音的褲腳，“主人，你們剛才說了什麽？”
“我老師給了我一張書單就走了，我搞不懂他要表達什麽。”文含音道：“小三花你能幫我分析一下嗎？”
“主人，有沒有可能是你高中的班主任讓王老師在學校照顧你一二？”
文含音一拍腦袋，“是哦，可能是這樣的。”
“今年給唐老師送年禮，我要多準備一點東西感謝她。”
文含音拿到書單之後，馬不停蹄的去了圖書館。
她按照上麵的書名檢索，得到的書一本厚過一本，裏麵都是幹貨，幹的不能再幹了。
隻要文含音啃下其中一本書，她的水平絕對能更上一層樓。
從這一天開始，文含音走到哪裏書包就跟著到哪裏，書包裏麵除了水杯就剩下那些晦澀難懂的書。