《賈平凹散文》


    今天風掃落葉,時間流逝的很快,為了一些事情心情會變化,特別害怕失敗,有時卻出奇的樂觀,自己也迷糊,不必思考,自我消耗,隨風飄搖。


    賈平凹給我最初的印象是名家散文中有他幾筆,給我觸動很大是《中國當代文學作品選》,二冊,滿月兒,短篇小說,給人記憶,深刻有哲理,很容易選讀他的書,並且他的名字在高中就有所耳聞,凹,多音字,聽聞他的小說《廢都》,《浮躁》,《天狗》,比較有名,知讀過《阿爾薩斯》,文風,虛漂,純樸,自然…現在多看書,應當分好壞,主次,精粗,還是喜歡選書不要太明確,在圖書館尋找書像尋寶一樣,雖然很想看很多書,但是想看書也是遇書結緣,樂趣最重要,讀懂那些名家,看完誰的小說,都是一知半解,不敢說大話,一點皮毛都談不上,外國文學知道少,古代文學也很少,現在的太多不知道,分科很多,越覺得自己淺薄,粗心細心似乎都有用,不必強求。


    本書共275頁,3.6-14(8.9.10.14號下午13晚上),共9天,以前看了本《閱讀的欣悅》,懂得很多讀書的道理,包括,學無止境,學習要創新,要不斷挑戰新的東西,要有方法,選擇性讀書,道理大家都懂,還是要有自己的興趣與習慣,不一定對,適用就行,有時候愛看小說,虛中有真,還想看作者之間的書,真實了解作者的品性,這樣,小說,散文,雜文,詩歌,不同風格的人,物,換著讀,用不會厭倦。


    談散文,從外國名家散文,看到中國現代,朱自清,周作人,林語堂,沈從文,梁實秋,魯迅,劉半農,曹禺,聞一多,徐誌摩,冰心…都看過一點,台灣羅蘭…散文隨意寫,精神上有點主題就夠了,個人有跳躍性思維,大自然的美景,山川湖泊,海廣闊,溪水奇石,街道繁華,物的精致雅趣,人幽默,智慧,可愛,性情…愛高山,雲的飄逸,彩虹,變成飛鳥,變成魚群,去享受世界,欣賞這世界的美好,想去探索,無法在現實滿足,隻能在書中傲遊,在精神上尋找安逸,外國無法去,對外國人與歸國人總有一絲好奇與興趣,異地風俗,吸引著我,找身上不同,常關注平凡人,一生是否並不平凡,他們背後有太多故事,想聽故事,也是現狀看書執著的原因,並非不愛錢,不愛聚會,相對,享受書帶來的樂趣,平淡,談從容,有時候聊起書又激動,人生在世,難免有一兩樣我們愛的東西,一切又如此簡單,濃淡總相宜,學會欣賞。


    賈平凹這個人,看過照片,偏愛他,了解一個人優點,發現,看完一個作者,喜歡,或者發現一些品性,模仿,學習,都是學會分辨,發現一家之詞,可以理解,讚同,並不一定是真理,不必否定肯定,善惡對錯,努力分辨,錯了坦誠承認,走入必經之路,希望很多人發現喜歡他們美的一麵,有情有義,欣賞雪中送炭,喜歡真,愛偉人,敬名人,世間有惡,也有光明的一麵,好人有,沒有絕對分界線,人性複雜多變。


    書中設計很多名字,以賈平凹為中心點,山水遊記,異地風俗,山川靜之美,虛幻,湖,山,林,村,太多事情讓人發笑,有趣之處,也有真情流露,當然也有對現實社會現狀的擔憂上談書卷,古土罐,下有女人,說話,奉承,請客,朋友,藏者,木刻年畫…有一部分是談人,家人…賈彥春(父),周小蛾(母),賈淺(女),三毛,孫涵泊(老師),杜鵬程,王誌平,穆濤…書中都有關作者,一時半刻不知道從何談起,談親人,有溫情,談病人,有智者的遠見,談朋友有主見,理解坦誠…茶事,說請客,朋友,狐石,藏者,都自己看法,談女人,紅狐,好讀書,都讓人知道一個人到底想要什麽,一個如何認清自己,那就足夠,雖然看書要把名家的書看完,理解他,但我從未做到看盡,風景中一些思考讓人類更好發展,家事,友情,讓一個人在社會上過的更好,也更讓自己快樂,樂於助人,也是除病的好方法,樂於助人無需迴收,從興趣上講,愛之,惜之,藏之…


    這一過程就足夠,人生去頭尾,都一樣,過程自己選擇。


    最後作者從書,人,事,茶,畫,字,景,興,德…講社會需要什麽樣的人,人又需要什麽樣的品德,又為何這樣做,人的一生幸福,傷心,追逐夢,迷惑,恐懼,茫然,知足,徘徊,珍惜,美…太多可以談,別人也講很多,我無話可說,講廢話,多餘的話,想找自己,在讀懂自己之前要讀懂別人,在這個過程中尋找自己與真理,漆黑一片裏尋找光明,相信光明總會有一天到來。


    2010.3.14星期一21:34


    補充:


    賈平凹,直言,矮,生病,卻常思考,愛家人,朋友,老師,有過感恩,也知足,有任性,也有才華,熱心,樂於文字,畫卷,平凡也有遺憾,相信瑞獸,愛自然,也愛自己,但是熱愛生活,更覺得簡單裏與眾不同。


    有時候不懂作者表達什麽意思,簡單看的懂,有些疑惑,困惑,不知道什麽時候解開。


    不停記,記下自己感興趣,有看不懂,有道理,幽默的,地名,人名,事件,記了也忘了,查字典,生字永遠會有,學無止境,學習的快樂,樂在其中,書要還圖書館。希望以後看文字有熟悉感,更能理解作者,不想了。不要為了記錄而記錄,要消化吸收,要學以致用。


    有些地方,作者描寫,我想去,作者寫作功力可以,帶著憧憬,有一天去看看。


    2010.3.14星期一

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