《書齋雜錄》
文中講開頭難，結尾難，一時不知道如何下筆，季羨林，看過他的《我的書齋》後，買了本英文小說，準備用它來學習英語，可是後來一時不知如何下手，沒英文字典，又把精力放在看小說上，斷了線，關注季羨林，除了賈平凹《阿爾薩斯》與散文兩本書，他是第二個。
本書共192頁，字數不多，5.16-5.18，前一段時間，讀書變得沒那麽靜心，變得焦躁，好書太多，迷茫的自己在文學這塊亂撞，選定小說與散文，詩歌為興趣點，空間（時空），領域不同，地域性，內容不同，書之浩瀚，窮其一生追逐，讀不完，100年拚不過1000年，要會擇書，選擇好書，80年代，有很多派別，不知道感興趣的點在那，想有老師當我領路人，曾想報名中文係，因為英語精力年紀學費退縮了，假如工作幾年，還對中文感興趣，毫不猶豫報名夜校與考研究生，麵臨畢業隻有一個月，不想跟家裏拿生活費，尋找夢，靠自己，不停告訴自己。
很久沒有這麽專心寫字，寫讀後感，沒有時間，抓著中午午休兩小時，精神不是最好，很多看書的靈感在讀後閃現，過幾天，會忘卻，過一周，書名內容就模糊，一個月後，書名作者都忘了，總是相信，精華，記在心底，一時記不起，需要時會浮現，此刻，同學放著女兒紅，柔情似水，傳達中國之美。
書中幾篇在《我的書齋》看過，有關小品文，神韻，中印的關係，有寓言，故事的源頭，追尋都讓人找到根的感覺，同時也覺得，站在世界的角度看中國文學與印度，希臘，羅馬等文學在一起又是一種感覺，高度不同，差異很大，沒有想過中國文學的源頭與其它國家的關係，以自我為中心，為中國文化博大精深而驕傲，沒有換角度，站在別的國家想中國，作者文字平易近人，引領讀者輕鬆閱讀，像麵對麵坐下來交流，親切又恰到好處，一個字，好，自然流露，溫柔不憤怒，作者寫作技巧之高，最簡單，樸素無華的語句最打動人，桃花源記，愚溪詩集，醉翁亭記，蘭亭集合，滕王閣序，王羲之，王勃，柳宗元，歐陽修，陶淵明，都是喜歡的文人，李清照也打動著我，向往風景，中國優美的詩詞歌賦，不計其數。
書中談翻譯，漫談文學，我與《世界文學》，我與外國文學，我的書齋都有講，對麵語言混亂，也給我警示，望文生義，數典忘祖，甚至生編硬造……關於一個故事的演變，《五卷書》，柳宗元《黔之驢》取材來源，中國文學在德國，西遊記與印度有關，《羅摩衍那》在中國，吐火羅文a，《彌勒會見記劇本》讓人對曆朝曆代的故事發源與相互影響有了一點影響，有關佛教文獻，感興趣了解，中國對待佛教的態度很早唐代就開始了，這麽多年，早已經深入人心融合成自己的，把一些問題看懂，就要通過文獻的發展，人類對這些是如何慢慢接受和改變，研究國民性，同時追尋根源，對經濟，文化有了了解，才可以了解那時想法，了解作者的真實想法，季羨林先生講文字韻，技巧，詞美，上一本書，林語堂講真心，真情，真意為上，技巧次之，作者偏技巧，偶爾也有真性情，有的作者真的性情中人，完全忽視寫作技巧，孰輕孰重，隻能靠個人去選擇，其中有很多古代文字與故事，隻能看到一知半解，靠猜謎，靠感覺，一篇文章，不能老打斷去查字典，被陌生文字與記錄書名，等讀完沒有感覺，還是喜歡一氣嗬成朗讀全文的感覺，體會作者的感情，打斷停頓，克服盡量讀完，也許晚幾年在讀會更好。
第二部，講跋，前言，序，《季羨林選集》，龜茲壁畫展前言，季羨林序跋選，敦煌講一些散文，藝術，介紹熟人文人的私事與敬意，有王力，魯迅，胡也頻，葉公，馮至（軍培）等，作者自己求學與語言上的經曆感悟，讓人從文學殿堂迴到人間溫暖的氣氛，感覺從神話故事，寓言，飛躍到現代，在到如今這個時代，文字可以穿越時空。好的文字有穿透力。
總結，書中暗示，隱喻，中印關係，好像把眾多國度聯係在一起，成為一個大家庭，對中國也有介紹，作者從客觀角度聊，與傳統作者分析不同，格局大一些，讓人變寬，作者學習英，德，俄，法，梵文，巴利文，吐火羅文，出國求學，國內清華北大的學習之路，作者起點很高，我們後輩無法實現，羨慕，自己初高中沒有好好努力，知識可以改變命運，以一切掌握在自己手裏，無法在那個年齡想通，現在也不晚，人生總要留下一些遺憾，未來才應該思考。
季羨林的一本生平介紹，照片，第四本超出我的範圍，第二次再也找不到，他人借走了，愛季羨林如愛我語文老師一般，希望有資格真正做他的後輩，以後多看他的書，最重要是中國文學，印度佛教引起我的興趣，好奇。
2011.5.18星期三23：21
補充：
喜歡此書銀灰簡單設計，假如有來生，還會如此愛文學嗎？會走上這條路嗎？這路難走，還堅決要走嗎？是興趣還是因為別的。
2011.5.18星期三
文中講開頭難，結尾難，一時不知道如何下筆，季羨林，看過他的《我的書齋》後，買了本英文小說，準備用它來學習英語，可是後來一時不知如何下手，沒英文字典，又把精力放在看小說上，斷了線，關注季羨林，除了賈平凹《阿爾薩斯》與散文兩本書，他是第二個。
本書共192頁，字數不多，5.16-5.18，前一段時間，讀書變得沒那麽靜心，變得焦躁，好書太多，迷茫的自己在文學這塊亂撞，選定小說與散文，詩歌為興趣點，空間（時空），領域不同，地域性，內容不同，書之浩瀚，窮其一生追逐，讀不完，100年拚不過1000年，要會擇書，選擇好書，80年代，有很多派別，不知道感興趣的點在那，想有老師當我領路人，曾想報名中文係，因為英語精力年紀學費退縮了，假如工作幾年，還對中文感興趣，毫不猶豫報名夜校與考研究生，麵臨畢業隻有一個月，不想跟家裏拿生活費，尋找夢，靠自己，不停告訴自己。
很久沒有這麽專心寫字，寫讀後感，沒有時間，抓著中午午休兩小時，精神不是最好，很多看書的靈感在讀後閃現，過幾天，會忘卻，過一周，書名內容就模糊，一個月後，書名作者都忘了，總是相信，精華，記在心底，一時記不起，需要時會浮現，此刻，同學放著女兒紅，柔情似水，傳達中國之美。
書中幾篇在《我的書齋》看過，有關小品文，神韻，中印的關係，有寓言，故事的源頭，追尋都讓人找到根的感覺，同時也覺得，站在世界的角度看中國文學與印度，希臘，羅馬等文學在一起又是一種感覺，高度不同，差異很大，沒有想過中國文學的源頭與其它國家的關係，以自我為中心，為中國文化博大精深而驕傲，沒有換角度，站在別的國家想中國，作者文字平易近人，引領讀者輕鬆閱讀，像麵對麵坐下來交流，親切又恰到好處，一個字，好，自然流露，溫柔不憤怒，作者寫作技巧之高，最簡單，樸素無華的語句最打動人，桃花源記，愚溪詩集，醉翁亭記，蘭亭集合，滕王閣序，王羲之，王勃，柳宗元，歐陽修，陶淵明，都是喜歡的文人，李清照也打動著我，向往風景，中國優美的詩詞歌賦，不計其數。
書中談翻譯，漫談文學，我與《世界文學》，我與外國文學，我的書齋都有講，對麵語言混亂，也給我警示，望文生義，數典忘祖，甚至生編硬造……關於一個故事的演變，《五卷書》，柳宗元《黔之驢》取材來源，中國文學在德國，西遊記與印度有關，《羅摩衍那》在中國，吐火羅文a，《彌勒會見記劇本》讓人對曆朝曆代的故事發源與相互影響有了一點影響，有關佛教文獻，感興趣了解，中國對待佛教的態度很早唐代就開始了，這麽多年，早已經深入人心融合成自己的，把一些問題看懂，就要通過文獻的發展，人類對這些是如何慢慢接受和改變，研究國民性，同時追尋根源，對經濟，文化有了了解，才可以了解那時想法，了解作者的真實想法，季羨林先生講文字韻，技巧，詞美，上一本書，林語堂講真心，真情，真意為上，技巧次之，作者偏技巧，偶爾也有真性情，有的作者真的性情中人，完全忽視寫作技巧，孰輕孰重，隻能靠個人去選擇，其中有很多古代文字與故事，隻能看到一知半解，靠猜謎，靠感覺，一篇文章，不能老打斷去查字典，被陌生文字與記錄書名，等讀完沒有感覺，還是喜歡一氣嗬成朗讀全文的感覺，體會作者的感情，打斷停頓，克服盡量讀完，也許晚幾年在讀會更好。
第二部，講跋，前言，序，《季羨林選集》，龜茲壁畫展前言，季羨林序跋選，敦煌講一些散文，藝術，介紹熟人文人的私事與敬意，有王力，魯迅，胡也頻，葉公，馮至（軍培）等，作者自己求學與語言上的經曆感悟，讓人從文學殿堂迴到人間溫暖的氣氛，感覺從神話故事，寓言，飛躍到現代，在到如今這個時代，文字可以穿越時空。好的文字有穿透力。
總結，書中暗示，隱喻，中印關係，好像把眾多國度聯係在一起，成為一個大家庭，對中國也有介紹，作者從客觀角度聊，與傳統作者分析不同，格局大一些，讓人變寬，作者學習英，德，俄，法，梵文，巴利文，吐火羅文，出國求學，國內清華北大的學習之路，作者起點很高，我們後輩無法實現，羨慕，自己初高中沒有好好努力，知識可以改變命運，以一切掌握在自己手裏，無法在那個年齡想通，現在也不晚，人生總要留下一些遺憾，未來才應該思考。
季羨林的一本生平介紹，照片，第四本超出我的範圍，第二次再也找不到，他人借走了，愛季羨林如愛我語文老師一般，希望有資格真正做他的後輩，以後多看他的書，最重要是中國文學，印度佛教引起我的興趣，好奇。
2011.5.18星期三23：21
補充：
喜歡此書銀灰簡單設計，假如有來生，還會如此愛文學嗎？會走上這條路嗎？這路難走，還堅決要走嗎？是興趣還是因為別的。
2011.5.18星期三