到時候，她根據這一個清單來交易就好了。
步晴晴在看到這些作用不同的機甲，心裏猜測，應該還有其他功能的機甲。
不止商鋪裏麵的這幾種，如果國家有特殊需要的話，她應該可以再和單翔安進行協商，也許能交易到定製款的機甲呢。
看在自己的植物可以讓他、他的位麵上的人，提升精神力潛力值的份上，單翔安應該願意接受步晴晴的定製要求吧？
單翔安自己拿不到，他可以用步晴晴的植物交換呀，想來會招來一大票的人願意交換吧！
步晴晴把交易過來的幾種機甲，全部分門別類的存放在倉庫裏，然後挑選了一台輕巧型的機甲。她準備上手試試，給大家打個前站，目前來說，全國要數屬她的精神力值最高了。
別看她的修為現在還隻是築基初階，精神力這方麵，已經可以和【修仙位麵】的築基高階相媲美了。
他步晴晴現在就坐在機甲胸口裏的位置，這裏麵就像一個小型的飛機駕駛艙，內部有座椅、操作平台。
她按照機甲操作說明，嚐試著連接機甲的控製主係統。
在成功連接以後，步晴晴試著去用自己精神力慢慢感受。
這種感覺很奇妙，她覺得自己的精神力，似乎遍布到了自己操縱的這台機甲的全身。
機甲和她的精神力建立了某種聯繫，她覺得自己可以控製機甲做出動作了。
她試著控製著機甲做出一些起蹲，站立，跑步，跳躍的簡單動作。
從一開始的站立都不穩，走路都歪歪扭扭似乎馬上就要摔倒了的狀態，慢慢的熟練起來，最後可以做到穩穩的跑步跳躍了。
畢竟她的精神力足夠高了，再加上c級的機甲的控製，相對需要的精神力並不是那麽高，所以步晴晴控製著機甲做這些簡單動作，從生疏到熟練沒有用太久的時間。
至於非常精細的動作，還需要時間練習，不過，一通百通，也隻是時間問題。
再給她一點的時間，她相信能夠做到非常完美。
她試驗完這一台靈巧型的機甲，心裏有了大概得概念。
接下來，她並沒有停止，接著把其他幾台不同功能的c級機甲也試了一個遍，對於這幾種的機甲做到了心中有數。
畢竟她是受人之託，製作個培訓教程呢！
先前z部隊，她做了教官。這次，精神力的培訓學校，她還是要做教官的！
步晴晴不是矯情的人，精神力的修煉確實算得上修仙的一個分支，她能幫的上忙，做個教官也不算越俎代庖。
其實，如果不是她推辭，部門領導是希望她當院長的！嘿嘿！
但是，她實在是忙，就隻能當個教官，還是那種不需要常駐的，有時間才去上一次課的特邀教官！
不過，z部隊那邊的成員們會輪流去當教官，倒不至於讓培訓學校有名無實。
步晴晴把剛剛所有的動作又重新來了一遍，同時，不忘打開光腦進行錄製。
要問，為啥剛開始的時候，不錄製？
那還用說，她不步晴晴不要麵子嘛！就那跟喝醉酒的步伐，她可不想丟臉丟到全國人民的麵前去！
第182章 編製機甲教程
步晴晴這邊如火如荼的鑽研著機甲的操作，盡自己的所能，想要把機甲的操作教程做的盡善盡美。
力求讓這個教程淺顯易懂，讓機甲的駕駛能成為一種傻瓜式的操作流程（想的挺美的）。
操作流程最後做出來了，但是和她預想的還是有出入，沒有她想像的那麽簡單。
當然了，不是說步晴晴做起來困難，在多操作了幾遍以後，她的操縱機甲十分流暢，看上去十分的輕而易舉。
本以為，這樣一來，其他人按照流程做起來也會十分的簡單。
沒想到，通過實驗，她的想法過於天真了。
因為，在弄出來最初版本的教程以後，她先發給了z部隊。
隻要是鍊氣入體，進入到鍊氣期以後，都具備了相當於c級以上的精神力。
拿到教程以後，z部隊的成員們，都十分積極的配合他們的教官，也就是步晴晴的實驗安排。
積極主動的按照教程，嚐試著操縱機甲。
這些機甲都是之前就準備好的，是基礎版的機甲。
z部隊雖然是修真小隊，但是機甲這一方麵，國家也希望他們能夠也熟練掌握起來。
在接觸到機甲這一個位麵以後，國家就已經做好了安排。
所以在成員們拿到教程以後，又有現成的機甲可以練習。
在步晴晴的設想裏，大家操縱機甲的過程，應該和她差不多。
隻要多做上幾次，就能夠熟練掌握技巧，做到和機甲合二為一。
萬萬沒想到，事情並沒有按照她想像的那樣發展。
z部隊的成員們，精神力等級都算是比較高的，天賦也絕對算得上優秀的那麽一批，但是他們掌握起機甲來並不十分順利。
一兩天的時間，就算是最卓越的那一批人，修為已經達到鍊氣七八層的成員修士們，也隻能操縱著機甲歪歪扭扭的走上幾步。
步晴晴看著視頻裏這些場景，不禁皺起了眉頭。她意識到，單純的操作教程可能無法滿足實際需求，還需要更加深入的指導和訓練。
z部隊的成員以後是要當教官的，如果他們成長的太慢，全國推行的計劃勢必被大大拖延。最後，部門領導們再次找到步晴晴這裏了，看看她能不能再提供些幫助。
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步晴晴在看到這些作用不同的機甲，心裏猜測，應該還有其他功能的機甲。
不止商鋪裏麵的這幾種，如果國家有特殊需要的話，她應該可以再和單翔安進行協商，也許能交易到定製款的機甲呢。
看在自己的植物可以讓他、他的位麵上的人，提升精神力潛力值的份上，單翔安應該願意接受步晴晴的定製要求吧？
單翔安自己拿不到，他可以用步晴晴的植物交換呀，想來會招來一大票的人願意交換吧！
步晴晴把交易過來的幾種機甲，全部分門別類的存放在倉庫裏，然後挑選了一台輕巧型的機甲。她準備上手試試，給大家打個前站，目前來說，全國要數屬她的精神力值最高了。
別看她的修為現在還隻是築基初階，精神力這方麵，已經可以和【修仙位麵】的築基高階相媲美了。
他步晴晴現在就坐在機甲胸口裏的位置，這裏麵就像一個小型的飛機駕駛艙，內部有座椅、操作平台。
她按照機甲操作說明，嚐試著連接機甲的控製主係統。
在成功連接以後，步晴晴試著去用自己精神力慢慢感受。
這種感覺很奇妙，她覺得自己的精神力，似乎遍布到了自己操縱的這台機甲的全身。
機甲和她的精神力建立了某種聯繫，她覺得自己可以控製機甲做出動作了。
她試著控製著機甲做出一些起蹲，站立，跑步，跳躍的簡單動作。
從一開始的站立都不穩，走路都歪歪扭扭似乎馬上就要摔倒了的狀態，慢慢的熟練起來，最後可以做到穩穩的跑步跳躍了。
畢竟她的精神力足夠高了，再加上c級的機甲的控製，相對需要的精神力並不是那麽高，所以步晴晴控製著機甲做這些簡單動作，從生疏到熟練沒有用太久的時間。
至於非常精細的動作，還需要時間練習，不過，一通百通，也隻是時間問題。
再給她一點的時間，她相信能夠做到非常完美。
她試驗完這一台靈巧型的機甲，心裏有了大概得概念。
接下來，她並沒有停止，接著把其他幾台不同功能的c級機甲也試了一個遍，對於這幾種的機甲做到了心中有數。
畢竟她是受人之託，製作個培訓教程呢！
先前z部隊，她做了教官。這次，精神力的培訓學校，她還是要做教官的！
步晴晴不是矯情的人，精神力的修煉確實算得上修仙的一個分支，她能幫的上忙，做個教官也不算越俎代庖。
其實，如果不是她推辭，部門領導是希望她當院長的！嘿嘿！
但是，她實在是忙，就隻能當個教官，還是那種不需要常駐的，有時間才去上一次課的特邀教官！
不過，z部隊那邊的成員們會輪流去當教官，倒不至於讓培訓學校有名無實。
步晴晴把剛剛所有的動作又重新來了一遍，同時，不忘打開光腦進行錄製。
要問，為啥剛開始的時候，不錄製？
那還用說，她不步晴晴不要麵子嘛！就那跟喝醉酒的步伐，她可不想丟臉丟到全國人民的麵前去！
第182章 編製機甲教程
步晴晴這邊如火如荼的鑽研著機甲的操作，盡自己的所能，想要把機甲的操作教程做的盡善盡美。
力求讓這個教程淺顯易懂，讓機甲的駕駛能成為一種傻瓜式的操作流程（想的挺美的）。
操作流程最後做出來了，但是和她預想的還是有出入，沒有她想像的那麽簡單。
當然了，不是說步晴晴做起來困難，在多操作了幾遍以後，她的操縱機甲十分流暢，看上去十分的輕而易舉。
本以為，這樣一來，其他人按照流程做起來也會十分的簡單。
沒想到，通過實驗，她的想法過於天真了。
因為，在弄出來最初版本的教程以後，她先發給了z部隊。
隻要是鍊氣入體，進入到鍊氣期以後，都具備了相當於c級以上的精神力。
拿到教程以後，z部隊的成員們，都十分積極的配合他們的教官，也就是步晴晴的實驗安排。
積極主動的按照教程，嚐試著操縱機甲。
這些機甲都是之前就準備好的，是基礎版的機甲。
z部隊雖然是修真小隊，但是機甲這一方麵，國家也希望他們能夠也熟練掌握起來。
在接觸到機甲這一個位麵以後，國家就已經做好了安排。
所以在成員們拿到教程以後，又有現成的機甲可以練習。
在步晴晴的設想裏，大家操縱機甲的過程，應該和她差不多。
隻要多做上幾次，就能夠熟練掌握技巧，做到和機甲合二為一。
萬萬沒想到，事情並沒有按照她想像的那樣發展。
z部隊的成員們，精神力等級都算是比較高的，天賦也絕對算得上優秀的那麽一批，但是他們掌握起機甲來並不十分順利。
一兩天的時間，就算是最卓越的那一批人，修為已經達到鍊氣七八層的成員修士們，也隻能操縱著機甲歪歪扭扭的走上幾步。
步晴晴看著視頻裏這些場景，不禁皺起了眉頭。她意識到，單純的操作教程可能無法滿足實際需求，還需要更加深入的指導和訓練。
z部隊的成員以後是要當教官的，如果他們成長的太慢，全國推行的計劃勢必被大大拖延。最後，部門領導們再次找到步晴晴這裏了，看看她能不能再提供些幫助。
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