喬南晚對著陳嵐揮揮手,準備出發去找施莉和劉茂他們一起,三個人對競賽都是很感興趣的。


    剛剛叫陳嵐一起,也隻是因為想試試,萬一學姐想著了解了解也沒壞處。那她正好可以趁此機會和學姐談談心什麽之類的。


    不過陳嵐不想去,那也沒關係,反正喬南晚和陳嵐現在已經更熟絡了,陳嵐會時不時把自己寫的文章給喬南晚看,讓喬南晚幫著梳理一下邏輯。


    喬南晚從某種意義上來說,是陳嵐所有作品的第一個讀者。


    不過,在喬南晚的心裏,當然是希望陳嵐學姐的作品能投稿成功,被更多的人看到。


    那自己作為第一個讀者和起到修改作用的讀者也是會很開心的。


    劉茂拄著拐杖,跟在喬南晚和施莉的背後下樓梯。


    也許是這幾天過得很舒坦,心情很不錯,他的腿恢復地還是不錯,現在下樓梯已經和普通人的一般速度差不多了。


    「施莉,你想學啥競賽?」


    「化學啊,你呢?」


    「物理,我這人隻有兩個愛好——籃球和物理題。」


    喬南晚聽到這熟悉的台詞,沒忍住笑出了聲。


    瞬間劉茂的注意力就放到了喬南晚身上,「喬南晚,笑啥?你不是也喜歡物理嗎?你不是也想學物理競賽嗎?」


    「你怎麽知道的?我有給你講過嗎?」


    喬南晚仔細迴憶了一下,並沒有自己告訴劉茂自己喜歡物理、要學物理競賽的記憶啊?


    劉茂笑笑,「這還不簡單,我們現在是朋友了吧,作為朋友,我肯定要加強對你們的了解啊,所以,我已經問過葉淮了。」


    「他說你暑假,天天在那裏研究物理競賽題,真的嗎?」


    說到後半句的時候,劉茂看向喬南晚的眼神已經是期待和一種敬佩了。


    他天天也在研究物理題,但是物理競賽題對現在的他來說,還是有點難度,他可沒有那麽強大的心態天天去折磨自己。


    喬南晚也不隱瞞,點點頭,「是,我想學物理競賽嘛,就提前準備了一下。」


    「真牛啊!」


    「當然牛了,不過說實話,晚晚的化學也很棒,來學化學競賽也很好」,施莉對於劉茂誇讚喬南晚的話表示了贊同。


    不過想到自己熱愛的化學競賽,將不會擁有喬南晚這個人,還是有點惋惜。最後在到報告廳之前,施莉還想著為自己的化學再爭取一下。


    喬南晚聽到這話,笑笑,「好了,數學物理化學,甚至還有哲學語文,這些學科都是有內在關聯的,我們都好好學好自己熱愛的那一科,當然其他學科的知識也不能完全拋棄啊。」


    「有道理,物理競賽需要計算,化學也離不開,還有讀題需要閱讀理解能力。何必糾結學哪個學科,我們都好好學就是了!」


    「也對,那我們都先認真聽一下老師和學姐學長他們在競賽方麵的經驗吧。」


    三個人達成了一致意見,走進報告廳,趁著還有不少空位,坐在了第一排的位置,方便幾人可以更好地聽到分享。


    活動很快就開始了。


    台上先是一位學姐來分享自己在物理競賽方麵的經歷,以及物理競賽帶給了她什麽。


    「學弟學妹們後,我現在是京大法律係的一名學生。」


    「聽到我的專業,肯定有很多同學疑惑,物理競賽和法律係有什麽關聯嗎?」


    「其實,是這樣的,當年我學物理競賽,確實是因為我很喜歡物理,享受那種攻克物理難題的感覺。


    現在學法律,也是因為我喜歡法律,希望用法律去解決很多社會現實問題。」


    「所以我很榮幸,從高中到大學,我都堅持了自己喜歡、熱愛的。」


    「當年我高二的時候,參加物理競賽,複賽拿到了省級一等獎,不過還有很多優秀的選手,我並沒有進入省隊,更不要談後麵的國家隊了。」


    「但我今天站在這裏,想要和大家分享的是,就算沒有進省隊,物理競賽也帶給了我很多東西。」


    「首先,我們就現實一點來講,其實我當年的高考成績上京大還是差一點,但是我因為物理競賽省級一等級這個獎項,當然也加上我自己好好準備了,我參加了京大的自主招生計劃,並且成功拿到了名額。」


    台上的學姐說話很風趣,而且能抓住現在同學們最關注的東西,同學們自然都聽得很認真。


    「然後,我們理想一點來講,物理競賽教會了我很多,那種麵對難題永不退縮的精神,那種能靜下心來研究難題的鑽研精神……這些培養出來的品格,都讓我在現在大學的學習生活中受益匪淺。」


    「我現在在專業排名大概是前百分之五的樣子。還可以吧?」


    學姐還有心情與同學們互動一下。


    「好牛!」


    同學們當然立馬給出迴應,毫不吝嗇自己對於學姐的欽佩之情。


    那可是京大啊,學姐還能排在前麵,足以證明她的實力了。


    下麵的喬南晚把學姐闡述的內容記了下來,也算是給自己的一種勉勵吧,以後她希望自己有一天也可以說出不後悔學習競賽這樣的話。


    學姐講完,就輪到競賽班的老師來了。


    老師可就不會像學姐那樣再給大家闡述一遍學競賽的好處,他們要做的就是從一開始就篩選出那些沒有勇氣學習競賽的同學。


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