大唐自安史之亂後就走了下坡路，勉強撐到哀帝，由朱全忠把持朝政，從此開啟了有一個亂紛紛的亂世。亂世出英雄，太/祖順應天命，揭竿而起，建立新朝，國號大齊。在那個風起雲湧的，無數英雄人物如同天上的星宿一般閃亮登場。
其中，遲生的祖母，絕對是其中最亮眼的星辰之一。統一西南，協助太/祖剿滅了亂世最後一個政權——閩王。這是最後的滅國戰，自此大齊一統天下，這樣的功績，太/祖酬以國公之爵、西南之權。
女人封爵，這不是先例，但女人封爵，還能把爵位傳下去，還能同時掌握實權，鎮守地方，這就是實打實的特例了。
朝廷對西南向來實行羈縻製度，西南夷漢雜居，土司主政，多設土州、土縣，但太/祖雄才大略，天下安定之後，在西南也同步設立了漢官製度，試圖把中央政權的控製力往西南多多滲透。
如此，安國公、雲南承宣布政使、雲南都司指揮使的榮耀加諸在一人，軍政大權集於一身，也就隻有雲南這樣的「邊地」能夠這樣。
要知道，本朝吸取滅國的教訓，地方軍政大權必須分開，太/祖特意把節度使的權力拆分成布政使、指揮使和按察使。朝臣們都稱頌陛下雄才大略，隻有同為穿越者的遲生明白，太/祖這是嫌棄節度使權利太大，又不願意承襲宋製，直接把明製拿來用了。
由不得人不嫌棄，任何一個穿越者，大約都會嫌棄文弱吧。
話說遠了，總之舊獨，遲生的祖母，安國公大人，絕對是個牛逼閃閃的人物。所以，即便身為她的孫女，遲生和她說話的時候，也是尊敬有加，不敢放肆。
「今天我和阿姐吵架了，她明明有不寫課業的法子，卻不告訴我，讓我比她多做了十多天的功課。雖然她答應我以後有這樣的好辦法不能瞞我，我還是不開心。」遲生膩在祖母懷裏告狀，覺得自己這話說得委婉，反正祖母又不能真打阿姐一頓，反而會看到老師的失職。
祖母把遲生從自己懷裏拉出來，低頭看著她躲避自己的眼神，嚴肅的神情一收，笑道：「果然是先生沒教好，早說了不許作怪，還不改？」
遲生不敢說話了，低著頭不吭聲。
「你不是想告春生的狀，是來說先生的不是吧。」祖母笑盈盈的。
在儒家的倫理中，學生狀告先生，和子女狀告父母一樣，是大逆不道的行為。遲生早知道自己投身在這封建社會，已經很小心了，還是被人一眼看穿，遲生不情不願得準備請罪，祖母卻道：「那你說說該怎麽辦？」
遲生抬頭看祖母，見祖母沒有生氣，不是說反話，才試探著說出自己真正的心意：「我打聽過了，先生隻是對阿姐的功課放鬆，江二哥上個月因為迴家探親少做了一次功課，先生就罰他抄了十遍。家中武課大家都是一樣的上，其他人可沒有被減免功課，阿姐並不是力有不逮。李先生是祖母為我們姐妹專門請來的，卻看重別人多過看重我們，我覺得他不好。」
遲生本是試探，見祖母沒製止，自己倒是越說越生氣。好傢夥，端人家碗受人家管，你倒好，拿著我家豐厚的銀錢，反而看不起我們姐妹。
「你想如何？」
「能換一個先生嗎？」遲生問道。
作者有話要說：
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第3章 鹹魚的第三天
「哈哈哈哈……」祖母大笑，沖開了這一室的小心翼翼，遲生也放鬆下來，拉著祖母的手撒嬌：「可不可以嘛~」
祖母道：「先生可不好隨便換，我上哪兒去找一個學問、名氣都比得上李先生的人？」
「李先生再好，可他看不起我們姐妹，再好也不好。」
「那你說說，先生為何不看重你們？」
「因為我們不是漢人，先生是有名的大儒，看不起咱們，也看不起雲南地方偏僻。」遲生很懂，京城來的，看誰都是鄉下人，在儒家的倫理體係裏，蠻夷都是值得鄙視的，遲生家裏就是土生土長的「夷人」。
「江家小二也不是漢人啊。」
「那先生是重男輕女嗎？」遲生抬頭看著祖母，「我知道，很多人都看不起女孩子，即便像祖母這樣能幹，還是有漢人說三道四。」
「哦？居然還有人敢在府裏嚼舌根讓你聽見？」祖母尾音上揚，是真好奇。她以為憑自己的名聲，無人膽敢放肆。
不是，這是遲生上輩子的經驗，重男輕女是個「源遠流長」的痼疾。
「那是為什麽呢？」遲生不理解。
「你的功課，先生也不重視嗎？」祖母提醒。
「不是的，先生很認真，每次交上去的課業都批改得很仔細。」遲生皺著眉頭使勁想，「那先生是看不起武人嗎？他是文人，不喜歡阿姐喜歡武事多於文課。」
祖母伸手揉散了遲生的眉心，「你說先生看不起這個，看不起那個，有沒有反省過自己哪裏做得不好？」
遲生一愣，自己有仗著是穿越者，看不起李先生嗎？沒有啊！自己可是立誌做鹹魚的，根本不愛出風頭。
「我沒有，我對先生很尊敬，上課從來不遲到早退，課業按時交，平時做了什麽新鮮吃食，還會給李先生和李小郎送一份呢！」
「那先生教你畫畫，怎麽總沒有進步呢？尊敬不在表皮上，把先生教的東西學進心裏去，那才是真的尊敬。」祖母雖然公務繁忙，但對唯二養在身邊的孫女還是非常上心的。
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其中，遲生的祖母，絕對是其中最亮眼的星辰之一。統一西南，協助太/祖剿滅了亂世最後一個政權——閩王。這是最後的滅國戰，自此大齊一統天下，這樣的功績，太/祖酬以國公之爵、西南之權。
女人封爵，這不是先例，但女人封爵，還能把爵位傳下去，還能同時掌握實權，鎮守地方，這就是實打實的特例了。
朝廷對西南向來實行羈縻製度，西南夷漢雜居，土司主政，多設土州、土縣，但太/祖雄才大略，天下安定之後，在西南也同步設立了漢官製度，試圖把中央政權的控製力往西南多多滲透。
如此，安國公、雲南承宣布政使、雲南都司指揮使的榮耀加諸在一人，軍政大權集於一身，也就隻有雲南這樣的「邊地」能夠這樣。
要知道，本朝吸取滅國的教訓，地方軍政大權必須分開，太/祖特意把節度使的權力拆分成布政使、指揮使和按察使。朝臣們都稱頌陛下雄才大略，隻有同為穿越者的遲生明白，太/祖這是嫌棄節度使權利太大，又不願意承襲宋製，直接把明製拿來用了。
由不得人不嫌棄，任何一個穿越者，大約都會嫌棄文弱吧。
話說遠了，總之舊獨，遲生的祖母，安國公大人，絕對是個牛逼閃閃的人物。所以，即便身為她的孫女，遲生和她說話的時候，也是尊敬有加，不敢放肆。
「今天我和阿姐吵架了，她明明有不寫課業的法子，卻不告訴我，讓我比她多做了十多天的功課。雖然她答應我以後有這樣的好辦法不能瞞我，我還是不開心。」遲生膩在祖母懷裏告狀，覺得自己這話說得委婉，反正祖母又不能真打阿姐一頓，反而會看到老師的失職。
祖母把遲生從自己懷裏拉出來，低頭看著她躲避自己的眼神，嚴肅的神情一收，笑道：「果然是先生沒教好，早說了不許作怪，還不改？」
遲生不敢說話了，低著頭不吭聲。
「你不是想告春生的狀，是來說先生的不是吧。」祖母笑盈盈的。
在儒家的倫理中，學生狀告先生，和子女狀告父母一樣，是大逆不道的行為。遲生早知道自己投身在這封建社會，已經很小心了，還是被人一眼看穿，遲生不情不願得準備請罪，祖母卻道：「那你說說該怎麽辦？」
遲生抬頭看祖母，見祖母沒有生氣，不是說反話，才試探著說出自己真正的心意：「我打聽過了，先生隻是對阿姐的功課放鬆，江二哥上個月因為迴家探親少做了一次功課，先生就罰他抄了十遍。家中武課大家都是一樣的上，其他人可沒有被減免功課，阿姐並不是力有不逮。李先生是祖母為我們姐妹專門請來的，卻看重別人多過看重我們，我覺得他不好。」
遲生本是試探，見祖母沒製止，自己倒是越說越生氣。好傢夥，端人家碗受人家管，你倒好，拿著我家豐厚的銀錢，反而看不起我們姐妹。
「你想如何？」
「能換一個先生嗎？」遲生問道。
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第3章 鹹魚的第三天
「哈哈哈哈……」祖母大笑，沖開了這一室的小心翼翼，遲生也放鬆下來，拉著祖母的手撒嬌：「可不可以嘛~」
祖母道：「先生可不好隨便換，我上哪兒去找一個學問、名氣都比得上李先生的人？」
「李先生再好，可他看不起我們姐妹，再好也不好。」
「那你說說，先生為何不看重你們？」
「因為我們不是漢人，先生是有名的大儒，看不起咱們，也看不起雲南地方偏僻。」遲生很懂，京城來的，看誰都是鄉下人，在儒家的倫理體係裏，蠻夷都是值得鄙視的，遲生家裏就是土生土長的「夷人」。
「江家小二也不是漢人啊。」
「那先生是重男輕女嗎？」遲生抬頭看著祖母，「我知道，很多人都看不起女孩子，即便像祖母這樣能幹，還是有漢人說三道四。」
「哦？居然還有人敢在府裏嚼舌根讓你聽見？」祖母尾音上揚，是真好奇。她以為憑自己的名聲，無人膽敢放肆。
不是，這是遲生上輩子的經驗，重男輕女是個「源遠流長」的痼疾。
「那是為什麽呢？」遲生不理解。
「你的功課，先生也不重視嗎？」祖母提醒。
「不是的，先生很認真，每次交上去的課業都批改得很仔細。」遲生皺著眉頭使勁想，「那先生是看不起武人嗎？他是文人，不喜歡阿姐喜歡武事多於文課。」
祖母伸手揉散了遲生的眉心，「你說先生看不起這個，看不起那個，有沒有反省過自己哪裏做得不好？」
遲生一愣，自己有仗著是穿越者，看不起李先生嗎？沒有啊！自己可是立誌做鹹魚的，根本不愛出風頭。
「我沒有，我對先生很尊敬，上課從來不遲到早退，課業按時交，平時做了什麽新鮮吃食，還會給李先生和李小郎送一份呢！」
「那先生教你畫畫，怎麽總沒有進步呢？尊敬不在表皮上，把先生教的東西學進心裏去，那才是真的尊敬。」祖母雖然公務繁忙，但對唯二養在身邊的孫女還是非常上心的。
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