這個選擇明顯很?明智,讓她不?至於在接下來從其他國家改行程迴英國了。


    迴英國後沒過?幾天,有人來車隊找吳知眷了。


    吳知眷不?禁有點冷幽默地想,這算不?算因為沒找到經紀人忍無可忍直接踩上門呢?


    這並不?完全?是找吳知眷,主要其實是想找車隊。


    更準確來講,是兩個團隊的一拍即合,福特這邊想要拍攝一個車隊的年?度紀錄片。


    還真是沒成績什?麽都不?好說,有成績之?後能安排的都安排上了。


    另外一個團隊則是想要拍攝一個關於吳知眷的,大約一小時的紀錄片。


    還真是沒成績什?麽都不?好說,有成績之?後能安排的都安排上了——這話不?是在復讀,而是吳知眷看?到莫名冒出來的拍個人紀錄片團隊,內心最深刻的想法。


    無論是想要拍攝福特為主體,還是想拍攝吳知眷為主體,吳知眷都會有著大量的鏡頭,難怪兩邊會一拍即合,達成合作。


    這迴踩上門就是為了商議合同,以及說明接下來會進行跟拍的事情。


    沒什?麽意外的話,會跟陪到賽季結束,也就是12月份。


    也就是要跟大半年?呢。


    想都沒想過?的「巨星」待遇。


    幸好隻是在比賽和訓練的時候才會跟拍,其餘私人時間還是不?跟的,這才讓吳知眷鬆了一口氣。


    對方安慰:「沒事的,你就當我們不?存在就好,和平時的直播沒差別。」


    吳知眷沒忍住內心吐槽,平時的直播可不?會深入到休息區的啊!


    接下來真的得注意形象了,悲!


    第134章 134、期待


    要專門為一個人做一個專題,一部電影,一個紀錄片等,無論如何,都?得先「認識」這個人。


    如果可以的情況下,直接到這個人的故鄉,曾經生長過的地方,去接觸了解人的過往才是最好的方法。


    可惜,按照目前的情況,是不怎麽可能去到吳知和吳眷的老家。


    所以導演最後能?選擇的,初步去了解接下來要拍攝的主角方法是——上網。


    還真是合情合理的方法呢。


    由於吳知眷是中國人,在中國的網站上信息比外麵要詳細許多,導致導演不得不學會了如何科學上網,這還真是一件帶著冷幽默的事情。


    其中是尋求了其他人的幫助。中國人是個世界npc已經是件默認的事情(?),導演想要找一個中國人提供幫助其實還真不難。-


    一旦掌握了合理的方法,很快就能?夠找到吳知和吳眷的信息。


    巨量的,超多的,完全是餵到嘴邊的資料。


    生長於小國的人可能?很難想像到一個擁有著14億人口的大?國,在基數再小的情況下,也?能?湊出一大?堆人是什麽情況,而在這之中,又有多少人熱愛著「為愛發電」。


    總之,吳知和吳眷這兩個(自認為)普普通通的賽車運動員,既沒有經紀人,也?沒有歸屬的公司,更?沒有什麽自己搞出來的官方粉絲團,偏偏在背後,有一些人是自發地去花費時間搜索她們的信息,去匯總信息然後安利她們。


    導演此時此刻就成為被「安利」的那個……


    先找了個粉絲數比較多的帳號,在給出來的「清單」裏,吳知和吳眷那並沒有加密的過往在這個大?數據時代很容易就全部交代出來。


    導演一方麵感慨於這確實是方便了自己,另一方麵卻又覺得在網際網路時代,人的信息和資料如此輕易就能?透露出去,其實真的是一件可怕的事情。


    感慨歸感慨,資料還是要看的。


    又讓人進行翻譯過後,導演才?開始查看裏麵的內容,這裏麵有一些信息用處不大?,已經廣為人知不需要查也?知道的資料。


    也?有一些零散的,比較偏的信息補全了很多人不知道的吳知和吳眷過往。


    吳知眷在過往就是一個普普通通的普通人,人際生活交往範圍其實很簡單,周圍的也?都?是普通人,在之後,有一些愛蹭熱度的人冒了出來認領同?學/同?事/同?寢等的身?份——特別?是母校,一些沒什麽知名度,沒什麽輝煌歷史的學校就喜歡出現這麽一個「知名校友」。


    也?因此那些曾經作為吳知眷的同?學朋友,在和他人的溝通中,或者被主動的採訪中,將吳知眷,或者說是吳知和吳眷的高中生活在隻?言片語中透露了出來。


    高中時期的:


    「我記得她們的家境並不算好,衣服因為都?是穿的校服看不太出來,鞋子倒是能?看到,基本上一個學期兩雙鞋子換著穿,壞了才?會換。家長會來的是外公,沒見?過她們爸媽。當時大?家都?盡量在她們麵前不提及父母,都?以為她父母是去世了。後來才?知道是誤會了。」


    「她們高中的時候就長得很高了,吃得不怎麽好,有時候我看她們兩個吃飯點一份菜分著吃,所以整個人都?是又高又瘦的樣?子。」


    「趁著家境不好欺負她們?不不不,別?鬧了,我們那裏是一個地級市,市裏就隻?有5所高中,能?出本科生的學校就兩所,我們學校是其中之一,其中大?部分都?很難上本科。她們的成績是很好的,在老師那裏都?掛名的那種,誰敢欺負啊。而且欺負了就不能?抄作業了……都?說我們學校一般咯,抄作業不是很合理嗎。」


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