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妙手醫妻：穿成六零年代炮灰作精 作者：金桔檸檬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
他們或是中醫世家傳承，或是老中醫師父一手培養出來，醫術可謂爐火純青，治病經驗也非常豐富。
原本這樣的人才，不是大人物的專職護理醫師，就是大醫院裏中醫科撐門麵的人才。
之所以全力配合周璿籌備傳統中醫學院，皆是認同她將推廣中醫當成畢生心願。
但凡真正熱愛中醫這門醫學的，都不願意看到他們這輩人走後，真正意義上的傳統中醫漸漸消失。
留下的都是些虛有表相的名義中醫，那才叫莫大的悲哀。
也是有這麽多業界前輩支持，周璿才能實現如此快速辦學的舉措。
否則憑她一人之力，就算帶上幾個弟子，恐怕也得好幾年後才能，組織足夠支持一個高校的師資力量。
因此，周璿給每位教授的待遇，都是比著清大京大的待遇來的。
至於收益支出問題，擁有一個藥廠，和醫療耗材廠為倚靠。
後續再以學院的名義開展些副業，後麵學院的花銷問題不成問題。
如此有條不紊的安排下，學生們漸漸進入沉浸式學習狀態。
選擇報考中醫專業的學生，多數都是喜愛中醫學問的，進學後學習的氛圍空前高昂。
每天清晨校園各處都能傳來，朗讀各種基礎入門醫書的讀書聲。
經過所有教職人員的一致通過，學校現今用來教導學生的教材。
採用的是早先，周璿耗費數年整理出來的，古醫結合如此教學環境的新教材。
這套教材足足裝了幾大箱子，是她花費十來年反反覆覆修改後的成果。
並將空間木屋裏前主人，留著的書籍也編纂在內。
初見到這套教學資料的教授們，簡直如獲至寶。
同時打心眼裏佩服周璿。
畢竟接近二十年去鑽研一個項目，且不知成效仍舊耗費時間精力去做，為的是心中的堅持信念。
或許正是這份赤誠，遊說中醫同行們的過程，才會這樣順利吧。
第1685章 在校內組建中醫研究室
為了能安心負責這邊的教學，周璿辭了醫科大學的工作。
那邊雖然也是掛著中醫大學的名頭，但跟「仁和」本質還是不一樣的。
教出來的學生更傾向於理論，與周璿想培養的中醫接班人，還是有本質區別的。
當然，想長遠可持續性的發展中醫，光做工作這些還不夠。
西藥學每一種藥都有嚴謹的元素表，藥物成分出具詳細的分子。
而中成藥與之相比太過隨心所欲，甚至講不出藥方如此搭配的具體依據。
隻能盡量往每種藥的特性，和病症的體現來解析。
周璿前世加入中醫研究中心時，最讓人津津樂道的成就之一，就是獨立研製出一種將湯藥，濃縮成藥丸的法子。
要說中藥丸的製作方法，無論在當時還是當下，已經屬於司空見慣的事。
為何還會引起醫學界關注。
隻因周璿研製出的法子，能100％保持藥效，其效果堪比現熬的中藥湯。
服用過中藥的，應該都曾聽醫師交代過。
如有條件的情況下，還是得開藥迴家現熬，如此才能最大程度吸收藥效。
無論是醫院代煎真空保存，還是製作成藥丸沖劑，這些法子都得失去一些藥效
同樣的方子對比現熬的藥湯，得服藥較長時間才見效。
如此可見，周璿搞出來的新式製藥的方法有多難得。
而周璿能想到改進熬藥方子，都是受前世研究中心，推陳出新的研究氛圍影響。
開動腦筋的同時，更是借著合作的理解，不著痕跡將空間裏，許多失傳藥方慢慢合理化拿出來。
如今仁和學院剛成立，很需要這樣一家研究所。
周璿準備請學院裏的所有教授，和原本就職的中醫科大學藥劑學畢業生加入。
集思廣益，發揮頭腦風暴，說不定能創出奇蹟。
新研究所剛成立，周璿先給大家打個樣。
先把空間收藏的藥材人工種植大全，及各種藥材適配的炮製的方法，放到研究所讓他們去一一驗證。
激發大家積極性的同時，讓大家更直觀了解先輩們的偉大。
古代社會光一個藥材炮製產業，就養活不少人，有些手法甚至是家族不外傳的秘密。
隨著時代的變遷，許多刨製藥材的手法都已失傳。
周璿拿出來的資料很齊全，毫不誇張的說，幾乎涵蓋已發現的中草藥炮製手法，每種藥都有多種不同的處理方法。
古樸的封麵，大氣神秘的手寫楷書，讓大家一眼就認出，這絕對是文物級別的。
簡直高興的像老鼠掉進米缸，愛不釋手，廢寢忘食地投入研究。
其中新成立的藥材炮製科，和藥材種植科的幾位教授，更是欣喜若狂，如今他們缺的正是前人的經驗。
生怕研究所的那群傢夥，沒輕沒重把古籍弄壞，自告奉勇將資料手抄備份。
然後不顧所有人反對，強硬的把古籍原本，寶貝似的供在辦公室裏。
就是他們自己拿來的授課資料，也僅敢動用備份，而捨不得弄壞這些古物。
後來越傳越邪乎，都在傳「仁和」學院的養殖副業搞得這麽好。
全賴那幾本古書籍，才能種植出成色那麽好的藥材。
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原本這樣的人才，不是大人物的專職護理醫師，就是大醫院裏中醫科撐門麵的人才。
之所以全力配合周璿籌備傳統中醫學院，皆是認同她將推廣中醫當成畢生心願。
但凡真正熱愛中醫這門醫學的，都不願意看到他們這輩人走後，真正意義上的傳統中醫漸漸消失。
留下的都是些虛有表相的名義中醫，那才叫莫大的悲哀。
也是有這麽多業界前輩支持，周璿才能實現如此快速辦學的舉措。
否則憑她一人之力，就算帶上幾個弟子，恐怕也得好幾年後才能，組織足夠支持一個高校的師資力量。
因此，周璿給每位教授的待遇，都是比著清大京大的待遇來的。
至於收益支出問題，擁有一個藥廠，和醫療耗材廠為倚靠。
後續再以學院的名義開展些副業，後麵學院的花銷問題不成問題。
如此有條不紊的安排下，學生們漸漸進入沉浸式學習狀態。
選擇報考中醫專業的學生，多數都是喜愛中醫學問的，進學後學習的氛圍空前高昂。
每天清晨校園各處都能傳來，朗讀各種基礎入門醫書的讀書聲。
經過所有教職人員的一致通過，學校現今用來教導學生的教材。
採用的是早先，周璿耗費數年整理出來的，古醫結合如此教學環境的新教材。
這套教材足足裝了幾大箱子，是她花費十來年反反覆覆修改後的成果。
並將空間木屋裏前主人，留著的書籍也編纂在內。
初見到這套教學資料的教授們，簡直如獲至寶。
同時打心眼裏佩服周璿。
畢竟接近二十年去鑽研一個項目，且不知成效仍舊耗費時間精力去做，為的是心中的堅持信念。
或許正是這份赤誠，遊說中醫同行們的過程，才會這樣順利吧。
第1685章 在校內組建中醫研究室
為了能安心負責這邊的教學，周璿辭了醫科大學的工作。
那邊雖然也是掛著中醫大學的名頭，但跟「仁和」本質還是不一樣的。
教出來的學生更傾向於理論，與周璿想培養的中醫接班人，還是有本質區別的。
當然，想長遠可持續性的發展中醫，光做工作這些還不夠。
西藥學每一種藥都有嚴謹的元素表，藥物成分出具詳細的分子。
而中成藥與之相比太過隨心所欲，甚至講不出藥方如此搭配的具體依據。
隻能盡量往每種藥的特性，和病症的體現來解析。
周璿前世加入中醫研究中心時，最讓人津津樂道的成就之一，就是獨立研製出一種將湯藥，濃縮成藥丸的法子。
要說中藥丸的製作方法，無論在當時還是當下，已經屬於司空見慣的事。
為何還會引起醫學界關注。
隻因周璿研製出的法子，能100％保持藥效，其效果堪比現熬的中藥湯。
服用過中藥的，應該都曾聽醫師交代過。
如有條件的情況下，還是得開藥迴家現熬，如此才能最大程度吸收藥效。
無論是醫院代煎真空保存，還是製作成藥丸沖劑，這些法子都得失去一些藥效
同樣的方子對比現熬的藥湯，得服藥較長時間才見效。
如此可見，周璿搞出來的新式製藥的方法有多難得。
而周璿能想到改進熬藥方子，都是受前世研究中心，推陳出新的研究氛圍影響。
開動腦筋的同時，更是借著合作的理解，不著痕跡將空間裏，許多失傳藥方慢慢合理化拿出來。
如今仁和學院剛成立，很需要這樣一家研究所。
周璿準備請學院裏的所有教授，和原本就職的中醫科大學藥劑學畢業生加入。
集思廣益，發揮頭腦風暴，說不定能創出奇蹟。
新研究所剛成立，周璿先給大家打個樣。
先把空間收藏的藥材人工種植大全，及各種藥材適配的炮製的方法，放到研究所讓他們去一一驗證。
激發大家積極性的同時，讓大家更直觀了解先輩們的偉大。
古代社會光一個藥材炮製產業，就養活不少人，有些手法甚至是家族不外傳的秘密。
隨著時代的變遷，許多刨製藥材的手法都已失傳。
周璿拿出來的資料很齊全，毫不誇張的說，幾乎涵蓋已發現的中草藥炮製手法，每種藥都有多種不同的處理方法。
古樸的封麵，大氣神秘的手寫楷書，讓大家一眼就認出，這絕對是文物級別的。
簡直高興的像老鼠掉進米缸，愛不釋手，廢寢忘食地投入研究。
其中新成立的藥材炮製科，和藥材種植科的幾位教授，更是欣喜若狂，如今他們缺的正是前人的經驗。
生怕研究所的那群傢夥，沒輕沒重把古籍弄壞，自告奉勇將資料手抄備份。
然後不顧所有人反對，強硬的把古籍原本，寶貝似的供在辦公室裏。
就是他們自己拿來的授課資料，也僅敢動用備份，而捨不得弄壞這些古物。
後來越傳越邪乎，都在傳「仁和」學院的養殖副業搞得這麽好。
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