當我的意識和潛意識顛倒以後，我便開始分不清自己了，分不清現實和幻想的世界的自己哪個是真，哪個是假。
整個暑假，事實上，我都沒跟父母講出口“我不想上學了！”這句話，如果沒有說過的話，在腦袋裏就像沒有發生過的事情忘卻就好了，但我卻對此耿耿於懷。
我說不清楚為什麽不想上學了，還想不清楚不上學能幹什麽？更沒法迴答自己為什麽曾經那麽愛看書，卻怎麽腦子裝不進去課本呢……
十五歲的時候，還不懂迷茫是什麽，隻是簡單的想要每個問題都有一個答案。可是，貧窮或者是科技沒有發達到隨身可以帶一個手機尋找答案，就深陷於迷茫。著名作家楊穎曾經說過：“年輕人，迷茫是因為讀書太少，想的太多。”
我覺得，這句話，適合總結我十五歲的腦袋殼，並不再適用科技發達技術傍身的現在年輕人了。
書，隻是字(思考)的載體，如果讀書隻限於記住書本上的字，那便還是書本上的字，隻是換了一個儲存空間而已。而我們隻是一個搬運工。
隻有用心思考過的書，才可以化作我們的血肉，為我們撕開生活中的混亂。
曾經，有心讀過的書，經過了靈魂日夜反複淘洗，才有可能顯露出真實麵目。而曾經既沒有講出口的話，以後，便不再講了，曾經沒有幹活的事，以後也不會妄想，未來還沒有到來的，也不會瞎猜，隻是活在當下，不用“現在”解決問題，而是努力為改變“現在”而努力。
初三暑假結束以後，我選擇了念高中。我的一個朋友劉茶花的爸爸不讓她不念書了，於是，在家附近的一個理發店學起了理發。
我高一有一次晚自習不想上課，又不知該去哪裏，便找到了她。那時她還是一個剛剛實習不到三個月的發廊妹。沒有工資，也不自由。
她的家在大學的附近，在我們中學的附近，也在小鎮中心軸線上。據她講，她的父親是一個園藝師，家裏四個女孩，母親生了她以後，身體虛弱，後來得了難以治愈的病死了。姐妹四人從小由小姨悉心照顧著。家裏蓋了四層樓房，用於出租。
我去過劉茶花家隻有兩次，家裏的物質條件和教育環境都很好，一層房間裝飾的很古典，上個世紀流行的中歐式裝修，客廳有一個書香世家門匾，一層上加蓋了三層，都是民旅標配，隻是樓層太高，使得院子長年見不到陽光。
其他的事情，都隻是聽說來的。三個姐姐學習成績也都很好，尤其她的三姐比她大不到兩歲，是二中自強班裏的佼佼者。
她離開學校，並不是因為家庭條件不好的緣故，也有她學習成績不好的緣故。但我覺得她的學習不好是一種孝順。因為她父親認為，已經有三個女孩去上學了，大姐如同大雁飛到了南方，二姐也想往南飛，飛出去的姑娘潑出去的水，是沒法迴收成本的。
這著實傷了老父親一心為國栽培花朵的感情，內心孤獨寂寞的老父親覺得，教育女孩上學讀再多的書是沒有用的，卻悔之晚矣。為了防止四姑娘上了學也遠嫁，劉茶花的爸爸，不願供她上學了，當一個發廊妹又如何呢？至少得為自己考慮一下，留一個女孩在家裏，不求她養老送終，隻是說可以說話做飯陪聊天也好呀。
劉茶花離開學校起先也很難過，在我眼裏，就和我不得不上學一樣難過。因為我和她內心是一樣的，讀不進去書，愛做白日夢，內心會因為沒有成為拯救宇宙的超女，有點小內疚。
這讓我想起認識她，源於一本青春派校園偶像小說。初三的時候，她下課後，會喜歡安靜的看書，我很好奇，她看的什麽書。然後忍不住走到她跟前，小心翼翼地問：“你看的什麽書？”
“瞎看，一本青春偶像泡沫小說。”她抬了抬頭，像一個在書海中曆練出來的大姐，眼神裏閃爍著一束光，總結了一本書的命運。
這讓我很驚訝，更加好奇，盯著她，一言不發。她忍不住說：“你要看嗎？”我頓時滿心歡喜地點了點頭。
“好吧，你拿去先看吧！我正好想看其他的書了”。她說著，又從桌兜裏拿出來了一本雜誌。
那是，我整個初中時代，唯一的一本認真讀過的青春派校園偶像小說。後來被我們班主任兼語文老師總結一句話，叫腦殘劇腦殘黨腦殘粉的熱愛生活方式。
我已不記得標題了，但內容卻印象深刻。可以拿來聊聊，講一個每天上課睡不醒，考試卻門門第二的富家貴公子男一號，眼睛像奶油麵包戳了兩個窟窿瀟灑飄逸的小帥哥，被一個外向熱情善良漂亮花癡還被男一號腦殘粉追求的萌妹子暗戀，發生的一段曲折蕩氣迴腸的校園愛情故事。用現在的文學市場來講，存在即合理。
所以，很多時候，我都會努力勸自己，不必太糾結過去，因為叔本華說過：“存在即合理。”畢竟長江後浪推前浪，一把推倒沙灘的人總歸是沒有的。
可是，劉茶花不這麽認為，她覺得小說裏寫的一點都不好，所以她忍不住想要自己編製一個校園青春奮鬥故事。然後，她開始了一個組織者的遊說，將喜歡同類型故事的女同學拉攏到一起，開始編寫故事。
她打第一站，打底稿，編故事。另幾個女同學跟著她的開頭繼續編，修改。由於我讀書太多，腦子漿化了，不大會編故事，隻負責修改，最後，一篇半成品的故事開頭，就奇跡般製作完成了。
有一次，她如此聰明的文學製作被我的語文老師發現了，她受到了表揚。而我卻在最後一輪的修改中，覺得她們寫的比我看過的都幼稚太多了，修改起來太費勁了。我的內心生了嫌棄。
九年級是一個小高考，學生還是要以成績為主，考試學習成績差，寫出來的文章就隻會誤導更小的學生，還要做文學製作的白日夢，不太現實。於是，劉茶花的文學製作夢被我輕而易舉的推翻了。
高一的時候，有一晚自習，我幡然醒悟。買了一本書，送給她，想要和她繼續聊文學製作的事情，她卻告訴我一個真理：“我們都很幼稚，那時的文學製作隻是一個幼稚的校園遊戲！”
後來，我再找她的時候，是在考上大學那年暑假，我想上夜機。問她有沒有時間一塊呀！
她說：“你怎麽還這麽幼稚呢，現在還上什麽夜機，熬夜皮膚會變的不好，還有浪費麵膜保養。眼睛跟熊貓眼一樣，有什麽好玩的。”
耐不住我一直執拗的性子，她陪我玩了一下午，她看的是遊戲，玩的是四個快捷鍵，跳的是街舞。而我看的是電視劇，玩的是手標，跳的是屏幕。
最後，她耐不住無聊，拉著我到她家裏去了，而我卻不想迴家，隻希望留在網吧，被人陪著過一次夜。她在二樓的民旅標間給我開了一間房，說：“睡覺吧，上網一點都沒有意思……”。
那一晚，我們聊了很久。更多的事情是，她在發廊裏的故事。
她給我講了一件讓她難忘也讓我很難忘的事情。有一次，那個誇讚她作文寫的好的老師去她的店裏，剛好是她給理的頭發。那天她的店裏的也不多，別的理發店理一次頭發三塊五毛錢，她們店裏隻收三塊錢，她認出了那個的老師，卻什麽也沒有說，給她理了頭發，收了三塊五毛錢。她說，“不知道那個老師還記不記得她，我不敢叫，發廊裏的人每天都相互取笑，不想讓之前讚賞過她的老師失望，因為自己隻是一個發廊妹，在心裏辜負了老師教的知識，很害怕老師說，把老師交的知識還給了老師。”
事實上，我高二的時候，便聽過了這個故事的另一個版本，關於五毛錢的故事。
故事主要是將我的老師用心良苦苦口婆心地給我們講做人的道理，發生在她身上的一件很尷尬的事情。
她曾經聽說，一個理發店比別的地方便宜五毛錢，而且理的發型還不錯慕名去那個店裏理發，沒想到遇到一個之前教過的女學生。女學生還以為她沒有認出來她，所以，她也很尷尬地裝作不認識。
後來，她更加不好意思的連理頭發多錢都沒有問，給了三塊五毛錢，
最後她感慨的說：“為了省五毛錢，理了一次內心煎熬的頭發，跟上了刑場一樣。”
成人有成人的無可奈何，孩子有孩子的悲哀。有些人有些事錯過了就是錯過了，沒有一起成長過的朋友，都喜歡隱藏自己的傷痛，隻是我們都不知如何才可以說出口。但那些傷痛，卻不容任何人觸碰。那一晚，我不知如何開口，便再也不知道如何和她聊天了，我們終歸不在一個頻道上了，沒法同屏共享。
很多年後的今天，我竟才知，當時自己也陷入了深深的自責，為了沒有在她喜歡文學製作的時候，也玩文學製作的遊戲。
整個暑假，事實上，我都沒跟父母講出口“我不想上學了！”這句話，如果沒有說過的話，在腦袋裏就像沒有發生過的事情忘卻就好了，但我卻對此耿耿於懷。
我說不清楚為什麽不想上學了，還想不清楚不上學能幹什麽？更沒法迴答自己為什麽曾經那麽愛看書，卻怎麽腦子裝不進去課本呢……
十五歲的時候，還不懂迷茫是什麽，隻是簡單的想要每個問題都有一個答案。可是，貧窮或者是科技沒有發達到隨身可以帶一個手機尋找答案，就深陷於迷茫。著名作家楊穎曾經說過：“年輕人，迷茫是因為讀書太少，想的太多。”
我覺得，這句話，適合總結我十五歲的腦袋殼，並不再適用科技發達技術傍身的現在年輕人了。
書，隻是字(思考)的載體，如果讀書隻限於記住書本上的字，那便還是書本上的字，隻是換了一個儲存空間而已。而我們隻是一個搬運工。
隻有用心思考過的書，才可以化作我們的血肉，為我們撕開生活中的混亂。
曾經，有心讀過的書，經過了靈魂日夜反複淘洗，才有可能顯露出真實麵目。而曾經既沒有講出口的話，以後，便不再講了，曾經沒有幹活的事，以後也不會妄想，未來還沒有到來的，也不會瞎猜，隻是活在當下，不用“現在”解決問題，而是努力為改變“現在”而努力。
初三暑假結束以後，我選擇了念高中。我的一個朋友劉茶花的爸爸不讓她不念書了，於是，在家附近的一個理發店學起了理發。
我高一有一次晚自習不想上課，又不知該去哪裏，便找到了她。那時她還是一個剛剛實習不到三個月的發廊妹。沒有工資，也不自由。
她的家在大學的附近，在我們中學的附近，也在小鎮中心軸線上。據她講，她的父親是一個園藝師，家裏四個女孩，母親生了她以後，身體虛弱，後來得了難以治愈的病死了。姐妹四人從小由小姨悉心照顧著。家裏蓋了四層樓房，用於出租。
我去過劉茶花家隻有兩次，家裏的物質條件和教育環境都很好，一層房間裝飾的很古典，上個世紀流行的中歐式裝修，客廳有一個書香世家門匾，一層上加蓋了三層，都是民旅標配，隻是樓層太高，使得院子長年見不到陽光。
其他的事情，都隻是聽說來的。三個姐姐學習成績也都很好，尤其她的三姐比她大不到兩歲，是二中自強班裏的佼佼者。
她離開學校，並不是因為家庭條件不好的緣故，也有她學習成績不好的緣故。但我覺得她的學習不好是一種孝順。因為她父親認為，已經有三個女孩去上學了，大姐如同大雁飛到了南方，二姐也想往南飛，飛出去的姑娘潑出去的水，是沒法迴收成本的。
這著實傷了老父親一心為國栽培花朵的感情，內心孤獨寂寞的老父親覺得，教育女孩上學讀再多的書是沒有用的，卻悔之晚矣。為了防止四姑娘上了學也遠嫁，劉茶花的爸爸，不願供她上學了，當一個發廊妹又如何呢？至少得為自己考慮一下，留一個女孩在家裏，不求她養老送終，隻是說可以說話做飯陪聊天也好呀。
劉茶花離開學校起先也很難過，在我眼裏，就和我不得不上學一樣難過。因為我和她內心是一樣的，讀不進去書，愛做白日夢，內心會因為沒有成為拯救宇宙的超女，有點小內疚。
這讓我想起認識她，源於一本青春派校園偶像小說。初三的時候，她下課後，會喜歡安靜的看書，我很好奇，她看的什麽書。然後忍不住走到她跟前，小心翼翼地問：“你看的什麽書？”
“瞎看，一本青春偶像泡沫小說。”她抬了抬頭，像一個在書海中曆練出來的大姐，眼神裏閃爍著一束光，總結了一本書的命運。
這讓我很驚訝，更加好奇，盯著她，一言不發。她忍不住說：“你要看嗎？”我頓時滿心歡喜地點了點頭。
“好吧，你拿去先看吧！我正好想看其他的書了”。她說著，又從桌兜裏拿出來了一本雜誌。
那是，我整個初中時代，唯一的一本認真讀過的青春派校園偶像小說。後來被我們班主任兼語文老師總結一句話，叫腦殘劇腦殘黨腦殘粉的熱愛生活方式。
我已不記得標題了，但內容卻印象深刻。可以拿來聊聊，講一個每天上課睡不醒，考試卻門門第二的富家貴公子男一號，眼睛像奶油麵包戳了兩個窟窿瀟灑飄逸的小帥哥，被一個外向熱情善良漂亮花癡還被男一號腦殘粉追求的萌妹子暗戀，發生的一段曲折蕩氣迴腸的校園愛情故事。用現在的文學市場來講，存在即合理。
所以，很多時候，我都會努力勸自己，不必太糾結過去，因為叔本華說過：“存在即合理。”畢竟長江後浪推前浪，一把推倒沙灘的人總歸是沒有的。
可是，劉茶花不這麽認為，她覺得小說裏寫的一點都不好，所以她忍不住想要自己編製一個校園青春奮鬥故事。然後，她開始了一個組織者的遊說，將喜歡同類型故事的女同學拉攏到一起，開始編寫故事。
她打第一站，打底稿，編故事。另幾個女同學跟著她的開頭繼續編，修改。由於我讀書太多，腦子漿化了，不大會編故事，隻負責修改，最後，一篇半成品的故事開頭，就奇跡般製作完成了。
有一次，她如此聰明的文學製作被我的語文老師發現了，她受到了表揚。而我卻在最後一輪的修改中，覺得她們寫的比我看過的都幼稚太多了，修改起來太費勁了。我的內心生了嫌棄。
九年級是一個小高考，學生還是要以成績為主，考試學習成績差，寫出來的文章就隻會誤導更小的學生，還要做文學製作的白日夢，不太現實。於是，劉茶花的文學製作夢被我輕而易舉的推翻了。
高一的時候，有一晚自習，我幡然醒悟。買了一本書，送給她，想要和她繼續聊文學製作的事情，她卻告訴我一個真理：“我們都很幼稚，那時的文學製作隻是一個幼稚的校園遊戲！”
後來，我再找她的時候，是在考上大學那年暑假，我想上夜機。問她有沒有時間一塊呀！
她說：“你怎麽還這麽幼稚呢，現在還上什麽夜機，熬夜皮膚會變的不好，還有浪費麵膜保養。眼睛跟熊貓眼一樣，有什麽好玩的。”
耐不住我一直執拗的性子，她陪我玩了一下午，她看的是遊戲，玩的是四個快捷鍵，跳的是街舞。而我看的是電視劇，玩的是手標，跳的是屏幕。
最後，她耐不住無聊，拉著我到她家裏去了，而我卻不想迴家，隻希望留在網吧，被人陪著過一次夜。她在二樓的民旅標間給我開了一間房，說：“睡覺吧，上網一點都沒有意思……”。
那一晚，我們聊了很久。更多的事情是，她在發廊裏的故事。
她給我講了一件讓她難忘也讓我很難忘的事情。有一次，那個誇讚她作文寫的好的老師去她的店裏，剛好是她給理的頭發。那天她的店裏的也不多，別的理發店理一次頭發三塊五毛錢，她們店裏隻收三塊錢，她認出了那個的老師，卻什麽也沒有說，給她理了頭發，收了三塊五毛錢。她說，“不知道那個老師還記不記得她，我不敢叫，發廊裏的人每天都相互取笑，不想讓之前讚賞過她的老師失望，因為自己隻是一個發廊妹，在心裏辜負了老師教的知識，很害怕老師說，把老師交的知識還給了老師。”
事實上，我高二的時候，便聽過了這個故事的另一個版本，關於五毛錢的故事。
故事主要是將我的老師用心良苦苦口婆心地給我們講做人的道理，發生在她身上的一件很尷尬的事情。
她曾經聽說，一個理發店比別的地方便宜五毛錢，而且理的發型還不錯慕名去那個店裏理發，沒想到遇到一個之前教過的女學生。女學生還以為她沒有認出來她，所以，她也很尷尬地裝作不認識。
後來，她更加不好意思的連理頭發多錢都沒有問，給了三塊五毛錢，
最後她感慨的說：“為了省五毛錢，理了一次內心煎熬的頭發，跟上了刑場一樣。”
成人有成人的無可奈何，孩子有孩子的悲哀。有些人有些事錯過了就是錯過了，沒有一起成長過的朋友，都喜歡隱藏自己的傷痛，隻是我們都不知如何才可以說出口。但那些傷痛，卻不容任何人觸碰。那一晚，我不知如何開口，便再也不知道如何和她聊天了，我們終歸不在一個頻道上了，沒法同屏共享。
很多年後的今天，我竟才知，當時自己也陷入了深深的自責，為了沒有在她喜歡文學製作的時候，也玩文學製作的遊戲。