正在鼓搗手機的李恩年嚇了一跳，一下把手機撇進書桌裏，“到!”
李恩年隻是叛逆，不是有病，別人越想拿捏他他脾氣越大。所以他隻和想拿捏他的老任過不去，在別的科老師那還算聽話。
語文老師一看李恩年就是沒在聽，隻好無奈地又重複了一遍：“快會考了，咱們有幾個字實在是太難看了，讓他們拿你的作文照著練練。”
“尤其那幾個要選理科的!”語文老師陰陽怪氣地意有所指，“一個個字亂成那樣，你們文綜卷子怎麽答?”
那些個所指之一當然包括宋鶴一。
。
宋鶴一拿著李恩年的作文，頭皮發麻地在那練字。
他最討厭練字，他靜不下心。
讓他做題背書都行，一練字屁股就坐不住板凳，好像身上長洋釘了一樣。
因為檢討看不懂被掛在升旗台上的褚誠看宋鶴一一臉痛苦地練字心情大好，哥倆好地搭上宋鶴一的肩膀，欠欠兒地道：“你那字真該練練了，寫得都不如我。”
一直在人前表現出好脾氣的宋鶴一終於表現出來忍無可忍，沖褚誠笑了笑，優雅地贈了他一個“滾”字。
。
褚誠滾了，但宋鶴一靜不下來心練字，隻好先低頭通讀一下李恩年的作文。
這篇作文是李恩年前天課上模擬寫的，應該是最近的一篇了。
寫得不錯，看出來書讀得很多。
讀著讀著，宋鶴一突然看見一段話：
人類畢生都在追求完整，追求合群，追求泯然眾人。在眾人眼中，要成為一個完整的人，就必須愛著一個人。不然這個人就是冷漠薄情。所以大多數人習慣於假裝愛著別人。
乍一看像是一個叛逆少年中二病發寫出來的故作特立獨行的文字，想得再多點的人會以為是一個處於青春期的少年荷爾蒙躁動時早戀的徵兆。
但宋鶴一憑著他早些年為數不多的讀書經驗來看，這句話應該改自三島由紀夫的《假麵的告白》。
一本不算冷門，但卻也很少真正被大眾閱讀過的書。
宋鶴一下意識皺了皺眉，雖然搞文學的大多會看點離經叛道的東西，但是……
這本書講的是一個同性戀者審美的崩潰與重塑。
宋鶴一翻過了卷子，把卷子蓋在桌子上，閉上眼睛讓自己冷靜一下。
一個看起來格外荒誕的猜想在宋鶴一心中油然而生。
李恩年是不是在暗示他什麽?
他沒那麽古板，也無意窺探他人的隱私。
但李恩年不讓他動手都腳的畫麵，冷漠的神情此時都不合時宜地出現在他的腦海裏。
宋鶴一沒那麽自戀，但問題是這篇作文是李恩年給他的。
李恩年知道自己寫的是什麽。向他借作文的人那麽多，為什麽偏偏把這個給自己?
要是早些時候寫的，宋鶴一還可以說服自己是李恩年忘了，問題是這篇作文是前天語文老師讓他練字之後李恩年才寫的，不可能不記得。
李恩年到底是什麽意思?
倘若自己猜得是真的，那曾經做的那些，是不是在李恩年眼裏都變成了一些曖昧不清地騷擾和暗示?
那李恩年把這個給自己，究竟是讓自己離他遠點，還是動了什麽別的心思。
。
另一邊還在和孔源討價還價的李恩年絲毫不知道自己已經被扣上被騷擾的可憐帽子，依舊在鼓搗手機。
孔源：我這次忙完就把她送走，幫幫哥哥。
李恩年：可我今晚要去華老頭那改譜子，不一定能不能迴去。
孔源：怎麽突然肯過去了?開竅了?
李恩年：……
李恩年又想了半天，最後又迴了一句：算是吧。
其實改譜子是一方麵，李恩年還不想陪孔馨翻花繩，七八歲的小孩太煩人。
孔源的對話框又彈出來：改完譜子再來。
李恩年：不去。
孔源：別讓我求你第三次!
李恩年：就不去，有本事你報警吧。
發完李恩年就按滅了手機。
開始思索怎麽辦。
吵嘴是吵嘴，李恩年不能真的扔下孔馨不管，但他又真的不想陪小女孩翻花繩。
正想著，一個非常合適的背影映入李恩年的眼簾。
。
“宋鶴一。”李恩年的聲音突然從宋鶴一身後響起，把嚇了宋鶴一一跳。
李恩年難得露出來略帶討好意味的笑容，但由於不太擅長，討好得有點扭曲，十分不自然的笑容在宋鶴一眼裏看起來更微妙了。
“年哥……”正在考慮自己是否對李恩年構成騷擾的宋鶴一忍不住往後退了退，“有事嗎?”
“咳。”李恩年有些尷尬地咳嗽了一下，“你彈吉他彈的那麽好，手指一定很靈活吧?” ?!
問他手指靈不靈活幹什麽?
宋鶴一好歹享受過幾年紙醉金迷的生活，些許了解那些人在夜總會裏是怎麽玩的，這個問題直接就讓宋鶴一想入非非了 。
“不、不靈活!”李恩年還沒開口問，有些理虧的宋鶴一斬釘截鐵道，“年哥你讓我辦的事我辦不了!我也絕對不再騷擾你了。”
“你在說什麽?”李恩年對宋鶴一這種還沒聽是什麽問題就拒絕的態度十分不滿意，也沒多想，不由分說地把宋鶴一拎上了摩托車，道，“你辦不了也得辦。”
李恩年隻是叛逆，不是有病，別人越想拿捏他他脾氣越大。所以他隻和想拿捏他的老任過不去，在別的科老師那還算聽話。
語文老師一看李恩年就是沒在聽，隻好無奈地又重複了一遍：“快會考了，咱們有幾個字實在是太難看了，讓他們拿你的作文照著練練。”
“尤其那幾個要選理科的!”語文老師陰陽怪氣地意有所指，“一個個字亂成那樣，你們文綜卷子怎麽答?”
那些個所指之一當然包括宋鶴一。
。
宋鶴一拿著李恩年的作文，頭皮發麻地在那練字。
他最討厭練字，他靜不下心。
讓他做題背書都行，一練字屁股就坐不住板凳，好像身上長洋釘了一樣。
因為檢討看不懂被掛在升旗台上的褚誠看宋鶴一一臉痛苦地練字心情大好，哥倆好地搭上宋鶴一的肩膀，欠欠兒地道：“你那字真該練練了，寫得都不如我。”
一直在人前表現出好脾氣的宋鶴一終於表現出來忍無可忍，沖褚誠笑了笑，優雅地贈了他一個“滾”字。
。
褚誠滾了，但宋鶴一靜不下來心練字，隻好先低頭通讀一下李恩年的作文。
這篇作文是李恩年前天課上模擬寫的，應該是最近的一篇了。
寫得不錯，看出來書讀得很多。
讀著讀著，宋鶴一突然看見一段話：
人類畢生都在追求完整，追求合群，追求泯然眾人。在眾人眼中，要成為一個完整的人，就必須愛著一個人。不然這個人就是冷漠薄情。所以大多數人習慣於假裝愛著別人。
乍一看像是一個叛逆少年中二病發寫出來的故作特立獨行的文字，想得再多點的人會以為是一個處於青春期的少年荷爾蒙躁動時早戀的徵兆。
但宋鶴一憑著他早些年為數不多的讀書經驗來看，這句話應該改自三島由紀夫的《假麵的告白》。
一本不算冷門，但卻也很少真正被大眾閱讀過的書。
宋鶴一下意識皺了皺眉，雖然搞文學的大多會看點離經叛道的東西，但是……
這本書講的是一個同性戀者審美的崩潰與重塑。
宋鶴一翻過了卷子，把卷子蓋在桌子上，閉上眼睛讓自己冷靜一下。
一個看起來格外荒誕的猜想在宋鶴一心中油然而生。
李恩年是不是在暗示他什麽?
他沒那麽古板，也無意窺探他人的隱私。
但李恩年不讓他動手都腳的畫麵，冷漠的神情此時都不合時宜地出現在他的腦海裏。
宋鶴一沒那麽自戀，但問題是這篇作文是李恩年給他的。
李恩年知道自己寫的是什麽。向他借作文的人那麽多，為什麽偏偏把這個給自己?
要是早些時候寫的，宋鶴一還可以說服自己是李恩年忘了，問題是這篇作文是前天語文老師讓他練字之後李恩年才寫的，不可能不記得。
李恩年到底是什麽意思?
倘若自己猜得是真的，那曾經做的那些，是不是在李恩年眼裏都變成了一些曖昧不清地騷擾和暗示?
那李恩年把這個給自己，究竟是讓自己離他遠點，還是動了什麽別的心思。
。
另一邊還在和孔源討價還價的李恩年絲毫不知道自己已經被扣上被騷擾的可憐帽子，依舊在鼓搗手機。
孔源：我這次忙完就把她送走，幫幫哥哥。
李恩年：可我今晚要去華老頭那改譜子，不一定能不能迴去。
孔源：怎麽突然肯過去了?開竅了?
李恩年：……
李恩年又想了半天，最後又迴了一句：算是吧。
其實改譜子是一方麵，李恩年還不想陪孔馨翻花繩，七八歲的小孩太煩人。
孔源的對話框又彈出來：改完譜子再來。
李恩年：不去。
孔源：別讓我求你第三次!
李恩年：就不去，有本事你報警吧。
發完李恩年就按滅了手機。
開始思索怎麽辦。
吵嘴是吵嘴，李恩年不能真的扔下孔馨不管，但他又真的不想陪小女孩翻花繩。
正想著，一個非常合適的背影映入李恩年的眼簾。
。
“宋鶴一。”李恩年的聲音突然從宋鶴一身後響起，把嚇了宋鶴一一跳。
李恩年難得露出來略帶討好意味的笑容，但由於不太擅長，討好得有點扭曲，十分不自然的笑容在宋鶴一眼裏看起來更微妙了。
“年哥……”正在考慮自己是否對李恩年構成騷擾的宋鶴一忍不住往後退了退，“有事嗎?”
“咳。”李恩年有些尷尬地咳嗽了一下，“你彈吉他彈的那麽好，手指一定很靈活吧?” ?!
問他手指靈不靈活幹什麽?
宋鶴一好歹享受過幾年紙醉金迷的生活，些許了解那些人在夜總會裏是怎麽玩的，這個問題直接就讓宋鶴一想入非非了 。
“不、不靈活!”李恩年還沒開口問，有些理虧的宋鶴一斬釘截鐵道，“年哥你讓我辦的事我辦不了!我也絕對不再騷擾你了。”
“你在說什麽?”李恩年對宋鶴一這種還沒聽是什麽問題就拒絕的態度十分不滿意，也沒多想，不由分說地把宋鶴一拎上了摩托車，道，“你辦不了也得辦。”