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穿為偏執主角的反派黑月光 作者：南硯時 投票推薦 加入書簽 留言反饋
他跌跌撞撞地爬起來，階梯太高，他得一點一點上去。
猶豫早沒了用處，迴不了頭。
他爬了很久很久，爬不動了，就坐在上麵?休息，口?袋裏鼓鼓囊囊，原來那?兩個?人還偷偷給他塞了大?包大?包的巧克力，他不知道去盡頭還要多久，省著吃，每次隻咬半塊。
思維房間裏的人問他：“你在做什麽?”
他說：“我?感覺到你很累，很辛苦，你是不是瞞著我?，從機構跑出去了?”
原來心?知肚明，在同?一個?身體裏共生的人，即使不說，也早晚會被對方知曉。
顧默晚迴答：“我?……”
他搖搖頭：“不對，是我?們。”
“我?們逃出來了，之前沒和你講，是怕你失望。”
“以及，我?自作主張。”
顧默晚伸出手?，去觸碰頭頂那?層薄薄的水膜，“噗”地一下?從其中鑽出頭來，身上的幹衣服再次濕了個?透，而腳底的那?條通道，轉眼無影無蹤。
他扒住沙灘，踩著海水，拖著濕漉漉的身軀爬了上去。
巧克力還剩很多，有防水袋包著，完好無損。
他本就不剩下?多少?力氣，到達終點後，顧默晚癱在上麵?，大?口?大?口?地喘氣。
他說：“你要出來嗎?我?想讓你也看看外麵?的世界。我?手?上有吃的，甜甜的。”
得到對方肯定的迴答，顧默晚閉上眼睛。
他再睜眼，就已經坐到了思維房間裏，掌控身體的換了人，這是他們一點點布置起來的暫居所，明亮、整潔。
互相留給對方的居住地。
外麵?的那?個?顧默晚問他，他是如?何做到的。
是自他誕生以來，從未從那?個?過於?早熟的孩子口?中聽過的驚喜。
他小聲迴答：“其實我?沒有目標。”
他的認知局限於?小小的機構裏，關於?離開之後要往哪裏去，如?何生活，他是迷茫的。
如?果?不是那?口?氣撐著，想要活下?去的願望，他根本無法將自己與世界聯繫在一起。
最後，坐在房間裏的小人，撿起另一個?自己扔下?的繪本。
“有人幫了我?，”他說，“一個?我?不認識的人。”
“我?隻記得他的眼睛，有月亮，非常漂亮。”
顧默晚對話的語氣低了下?去：“以及，我?聽見他們說，要去一個?地方。”
“地名四個?字，似乎是什麽墓。”
他這才後知後覺，逃出生天之後，他心?底空落落的一片，總覺得有哪裏缺失了。
顧默晚說：“即便如?此，我?也沒和他說過謝謝。”
外麵?的人安慰：“以後總有機會的，我?陪著你，一起去找。”
晨曦之島的雲海，小孩瘦弱得不像樣，一步一個?腳印，走向他們未知的未來。
——對於?顧雲疆來講，那?真的是一個?很久遠、很久遠的故事。
此後的十?二年，風平浪靜。
他留在了思維房間裏，把外麵?的世界交給顧默晚。
顧默晚借著那?兩人給他的身份證明，成功被晨曦之島的一家福利機構收留，後來又被一戶人家看上，帶走。
新家庭順著他的意思，沒有讓他改名。
起初他還不能適應，別人對他好，他要誠惶誠恐地道謝。
並且反覆懷疑，這是否隻是他的一場幻夢。
而隨著思維房間的逐步升級，住在裏麵?的人，也可以通過外麵?的眼睛、耳朵，去看去聽。
於?是裏麵?的他試著讓外麵?的顧默晚看一些調解心?理的書籍，他從中汲取知識，坐在思維房間裏，一點點給對方講，如?何應對，如?何坦然接受。
他費了幾年時間，讓顧默晚把那?段經歷拋之腦後，學著與正?常人一樣生活。
偶爾幾次，顧默晚問他要不要出來透透氣，他都迴絕了。
他習慣了待在這裏。
實際上，比起顧默晚，他才是對外界更惶恐的那?個?人。
那?次逃離已經是鼓起勇氣，孤注一擲。
問多了之後，顧默晚也清楚，他不願意出來，也就不再多問。
怕他孤獨，顧默晚經常會與他聊天。
直到2713年，春末夏初。
傀儡1531事件發生。
所有人都在失控，淪為無差別攻擊人的傀儡，學校變得混亂，顧默晚努力地拉出了一個?被包圍的同?學。
對方上一秒還在道謝，下?一刻卻眼神黯淡，抄起凳子朝他頭頂砸來!
顧默晚在逃跑，不知疲憊地左躲右逃，終於?沒了力氣，支著牆喘氣。
傀儡還在向他靠近。
十?二年來未踏出過思維房間的人，輕輕合上手?裏的生物課本。
自從他來到晨曦之島，手?心?裏的“容納”就再沒起過作用。
現在，掌中在微微發燙。
猶豫早沒了用處，迴不了頭。
他爬了很久很久，爬不動了，就坐在上麵?休息，口?袋裏鼓鼓囊囊，原來那?兩個?人還偷偷給他塞了大?包大?包的巧克力，他不知道去盡頭還要多久，省著吃，每次隻咬半塊。
思維房間裏的人問他：“你在做什麽?”
他說：“我?感覺到你很累，很辛苦，你是不是瞞著我?，從機構跑出去了?”
原來心?知肚明，在同?一個?身體裏共生的人，即使不說，也早晚會被對方知曉。
顧默晚迴答：“我?……”
他搖搖頭：“不對，是我?們。”
“我?們逃出來了，之前沒和你講，是怕你失望。”
“以及，我?自作主張。”
顧默晚伸出手?，去觸碰頭頂那?層薄薄的水膜，“噗”地一下?從其中鑽出頭來，身上的幹衣服再次濕了個?透，而腳底的那?條通道，轉眼無影無蹤。
他扒住沙灘，踩著海水，拖著濕漉漉的身軀爬了上去。
巧克力還剩很多，有防水袋包著，完好無損。
他本就不剩下?多少?力氣，到達終點後，顧默晚癱在上麵?，大?口?大?口?地喘氣。
他說：“你要出來嗎?我?想讓你也看看外麵?的世界。我?手?上有吃的，甜甜的。”
得到對方肯定的迴答，顧默晚閉上眼睛。
他再睜眼，就已經坐到了思維房間裏，掌控身體的換了人，這是他們一點點布置起來的暫居所，明亮、整潔。
互相留給對方的居住地。
外麵?的那?個?顧默晚問他，他是如?何做到的。
是自他誕生以來，從未從那?個?過於?早熟的孩子口?中聽過的驚喜。
他小聲迴答：“其實我?沒有目標。”
他的認知局限於?小小的機構裏，關於?離開之後要往哪裏去，如?何生活，他是迷茫的。
如?果?不是那?口?氣撐著，想要活下?去的願望，他根本無法將自己與世界聯繫在一起。
最後，坐在房間裏的小人，撿起另一個?自己扔下?的繪本。
“有人幫了我?，”他說，“一個?我?不認識的人。”
“我?隻記得他的眼睛，有月亮，非常漂亮。”
顧默晚對話的語氣低了下?去：“以及，我?聽見他們說，要去一個?地方。”
“地名四個?字，似乎是什麽墓。”
他這才後知後覺，逃出生天之後，他心?底空落落的一片，總覺得有哪裏缺失了。
顧默晚說：“即便如?此，我?也沒和他說過謝謝。”
外麵?的人安慰：“以後總有機會的，我?陪著你，一起去找。”
晨曦之島的雲海，小孩瘦弱得不像樣，一步一個?腳印，走向他們未知的未來。
——對於?顧雲疆來講，那?真的是一個?很久遠、很久遠的故事。
此後的十?二年，風平浪靜。
他留在了思維房間裏，把外麵?的世界交給顧默晚。
顧默晚借著那?兩人給他的身份證明，成功被晨曦之島的一家福利機構收留，後來又被一戶人家看上，帶走。
新家庭順著他的意思，沒有讓他改名。
起初他還不能適應，別人對他好，他要誠惶誠恐地道謝。
並且反覆懷疑，這是否隻是他的一場幻夢。
而隨著思維房間的逐步升級，住在裏麵?的人，也可以通過外麵?的眼睛、耳朵，去看去聽。
於?是裏麵?的他試著讓外麵?的顧默晚看一些調解心?理的書籍，他從中汲取知識，坐在思維房間裏，一點點給對方講，如?何應對，如?何坦然接受。
他費了幾年時間，讓顧默晚把那?段經歷拋之腦後，學著與正?常人一樣生活。
偶爾幾次，顧默晚問他要不要出來透透氣，他都迴絕了。
他習慣了待在這裏。
實際上，比起顧默晚，他才是對外界更惶恐的那?個?人。
那?次逃離已經是鼓起勇氣，孤注一擲。
問多了之後，顧默晚也清楚，他不願意出來，也就不再多問。
怕他孤獨，顧默晚經常會與他聊天。
直到2713年，春末夏初。
傀儡1531事件發生。
所有人都在失控，淪為無差別攻擊人的傀儡，學校變得混亂，顧默晚努力地拉出了一個?被包圍的同?學。
對方上一秒還在道謝，下?一刻卻眼神黯淡，抄起凳子朝他頭頂砸來!
顧默晚在逃跑，不知疲憊地左躲右逃，終於?沒了力氣，支著牆喘氣。
傀儡還在向他靠近。
十?二年來未踏出過思維房間的人，輕輕合上手?裏的生物課本。
自從他來到晨曦之島，手?心?裏的“容納”就再沒起過作用。
現在，掌中在微微發燙。