孟秋想起一樣裝備——火箭筒。


    那可是個好東西。


    體積小,扛著就走,威力大,厲害的能直接穿透敵方的裝甲車,還能打擊坦克、步戰車、有生力量、野戰工事等多種目標。


    假如一支部隊投送至敵軍後方,戰士們一人扛一個火箭筒,目標小,就用獵豹轟,目標大,直接上火箭筒,唰唰唰,打完就跑,還減輕了負重。


    火箭筒不僅方便攜帶,造價還不高,對空降部隊來說,比反坦克飛彈可好用多了。


    孟秋想起前世的一個玩笑話,說是我軍戰士訴苦,你們看,我們華國日子苦啊,幾十年前,一個班隻有一支槍,現在還是如此。


    其他國家看著華國的演習視頻,怒而拍桌,說這話前,你們要不要看看自己背上扛的是什麽?我們用槍,你們直接上火箭筒,有這麽欺負人的嗎?!


    想到這裏,孟秋忍不住樂了。


    何教授和朱教授看她,朱教授道:「怎麽著,這麽稀罕『獵豹』,看著看著還偷笑?」


    孟秋忍笑:「我想到一個好東西。」


    她簡單說了一下火箭筒,又從火箭筒想到了另一樣東西:「還有自行火箭炮係統。」


    「自行火箭炮係統?」


    「嗯!」


    自行火箭炮可不是現在才有的,蘇國的自行火箭炮「喀秋莎」在二戰中打出了風采,打出了威風,可以說是聲名遠揚。


    後來m國進一步研發了多管自行火炮係統,威力較「喀秋莎」更上一層樓。在後來九十年代一場著名戰爭中,m國的那款自行火箭炮係統發揮出了很大的作用。


    據官方報告記載,當時m國的一個自行火箭炮排打出了一個自行榴彈炮營的威力。要知道,前者不過三輛自行火箭炮車,而後者足有兩百八十八門炮。


    其威力,可見是非同凡響。


    何教授道:「走,咱們去辦公室詳細說說。」


    三人轉戰辦公室,路上,何教授又叫人去喊了幾個人過來一起聽。


    後勤把茶水送過去,陳科長看到,說:「我帶過去吧。」


    他一手提著熱水瓶,一手拎著一個籃子過去。


    「這一盆是生菱角,這一盆是熟的。」到了辦公室,放好熱水瓶,陳科長從籃子裏拿出兩個搪瓷盆。


    他道:「正好你們要開會,邊開邊吃。」要是在實驗室,還吃不了了。


    朱教授瞅了一眼,打趣道:「喲,殼都剝了,我們陳科長還真是鐵漢柔情啊!」


    陳科長笑笑,上午說到菱角,把許同誌她們倆送到宿舍,他就去摘了,一半直接剝開,另一半送去食堂蒸熟。


    孟秋同誌上迴做的金屬探測儀,部隊裏改造成了探雷器,幫了大忙,金屬探測儀很敏銳,在排雷工作中,大大減少了他們工程兵的傷亡。


    陳科長作為一個從部隊出來的,很感謝孟秋同誌。


    菱角而已,他打算下午就去找戰友弄乳鴿,務必讓孟秋同誌在離開之前喝上乳鴿湯。


    這邊在開會,那邊實驗室的工作還在繼續,隻是新人們發現今天下午不少人都不在。


    休息時一聊——


    「哎,你組長也不在?對啊,下午我們組白教授也不在……」


    「何教授和朱教授也沒來……」


    奇怪啊,怎麽這麽多大佬都不在?今天下午中心有什麽重要的事嗎?


    一打聽,開會?


    「聽說是那位孟組長也在,何教授把大家都叫過去一起聽了。」


    「是不是何教授他們在討論什麽重要問題?」


    「應該吧,不過剛才馨馨被她老師叫去送東西,聽了幾句,說是好像是那位孟組長主講。」


    新人們撓頭,她這麽厲害的嗎?


    第81章 真香ing


    新人們對這位孟組長真是好奇死了。


    苦於沒有機會接觸,不過,很快機會就來了。


    「調我去火箭筒小組?」新人之一越霖問。


    「嗯,新成立的一個項目組,孟秋是組長,正好有機會,你們過去跟她學學……」


    越霖心裏有些異樣。


    從小到大,他都是天之驕子,家境好,腦子好,就是特殊時期,他家也沒有受到波及,他更是沒吃過什麽苦。


    活到現在,對他來說,最大的苦大概就是學校裏今天運動,明天運動,讓他沒辦法安心搞研究。


    越霖想繼續深造,卻沒有機會,學校裏也有幾位教授,但都不是他想要的老師。


    就這麽一點不順心的地方,也被解決了。


    一年前,研究中心去他們學校招考,他一聽說是專門搞研究的一個基地,就決定了自己要進去。


    越霖對自己有信心,專業能力上他絕對不輸給誰,結果如他所料,他成功進了101研究中心。


    越霖對這個地方很滿意,環境單純,人員簡單,大家的心思都在研究上,沒有那些亂七八糟的事,外人也進不來,簡直就是他夢寐以求的地方。


    越霖覺得101裏連空氣都是甜的,他家就在本地,但自從進來,他迴家的次數一隻手都沒有。


    要說研究中心,他最崇拜的是誰,毫無疑問肯定是何教授。


    越霖在學校期間,曾看過何教授編寫的一本教科書,早就對何教授神往已久。得知何教授就在研究中心,他高興得半夜繞著湖怒走三圈。


    越霖就給自己定下了新的目標——他要成為何教授的學生。


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