但這裏不是京城,能欣賞他的大作的,也就隻有自己。
紀元眼下是有烏青,可精神抖擻:「您先看看,看了再說。」
劉大人翻開紙張,隻見這裏的標題為《論梯田溝渠建設,與肥料結合,稻鴨魚共生係統》。
好長的題目!
但是這題目?
似乎不是簡簡單單抒發自己的感情?
而是獻策?
這文章除了開頭結尾之外,大概分為三份。
開頭寫紀元調研的情況,以及請看文章的人加以指正。
接著是正文,第一部分梯田的溝渠建設,首先本地的梯田建設應該是本地第一。
甚至放在天齊國,在同時代也算很厲害的。
原因隻有一個,自主性。
如果是給自己打工,多累都願意,不用交稅的寧安州,就是這種情況。
故而紀元看遍各地田地書籍,加上還有上輩子的記憶,本地的梯田應該是獨一份。
但是,溝渠的建設,卻還有可以進步地方。
紀元著重給出幾個方案,利用山泉建造更為科學的水利設施,人為的,更大範圍地導引山泉。
修建更多的水塘,雨水少的時候,就用來儲水,雨水多的時候則用來調蓄山洪。
特別大的山洪或許沒辦法,但像今年這種,要是有許多大型水塘,肯定能調蓄山洪。
等到他們收割稻子,翻耕之後,再放水,這樣就能達到灌溉的目的。
這種大型水塘,本地其實在挖,隻是進度有點慢。
紀元給出的方案是,除了官府組織的大水塘之外,各村各田,還要有小水塘。
這種水塘越多越好,別看個頭小,但勝在多,同樣能達到調蓄山洪作用。
分派到各村,讓他們尋到自己直流的上方,在合適的地方挖水塘。
遇到水低田高的,用東南地區那邊的一種「踏車」,或者西南這邊的「筒車」,用這些水車來引流灌溉。
適合的水車模樣,已經被紀元從書裏找到圖紙,作為附件放在後麵。
後麵的內容越寫越詳細。
田地低地方要怎麽修,高的地方要怎麽引水。
容易引水的地方要怎麽做,沒有水源的山地如今無人開荒,但等到人口增多,那邊也會開出來,到時候又該怎麽弄。
還有修了水渠之後,上遊的田地要是截留下遊怎麽辦。
這些問題一一給出方法,給出自己的思考。
同時還強調找合適的樹來種植,那種樹的根部必須牢固,可以緊抓土地,防止水土流失,還能增加土地肥力。
第一部分關於梯田溝渠建設,已經看的劉大人看得精神一振。
後麵關於肥料的運用,更是讓劉大人覺得可以立刻行動。
平日裏的村寨產生的各種糞便,都可以沉在水塘裏,一個漚肥,這不用多說,當地人也會。
但放在水塘裏,甚至讓水流到田地時,就讓當地的土壤肥沃起來,十分省時省力。
紀元提出肥料配比,不同的土壤用不同的肥料,同樣做了詳細說明。
第二部分,依舊有第一部分的水準,把該說都說得很清楚。
到了最後一部分。
也是劉大人第一次聽說的部分。
稻鴨魚共生?
這部分是後世研究出來的。
在合適的時候,利用水田養魚養鴨,既能給土地提供相應的肥料,同時鴨子的存在還可以幫忙殺蟲,魚的存在幫忙除草。
放在後世,這大概叫生物防治,也是一套人為搭建的共生係統。
而這三種東西,都可以用來吃喝,甚至還可以拿去售賣,種一次田,可以收穫三種東西,對當地山農的生活條件,可以大大改善。
如何操作,如何執行,也有法可依。
具體的還可以喊來安大海一起商量,這裏養什麽品種的鴨子,養什麽樣的魚。
再者,把當地老農請來,問問什麽樣的樹木根係最深。
溝渠的建設,則可以請府城工司的官員幫忙設計。
等到文章的最後,闡述了這些方法對當地農業的重要性,還強調,如果有什麽方法可以提出來,大家一起共同建設寧安州。
一起建設寧安州。
劉大人的眼睛緊緊盯著這幾個字。
狀元的文章,沒有用什麽華麗的辭藻,他就是樸實無華地寫出自己的看法,給出自己的建議。
他才不是要賣弄學識,而是想要做事。
年過半百的劉大人有點想哭。
他太需要這份計劃書了,寧安州也太需要了。
一定條件下的調蓄洪水,單這一項,就會讓當地人興奮起來。
紀元寫的每一條,都是當地最需要的。
他從六月底過來之後,一直在忙這個?
當時他,鄔人豪,安大海一起過來。
不少人還覺得,紀狀元是他們當中用處最小的。
現在呢?
現在劉大人擦擦眼角的淚水,直接拍板。
「做!立刻做!」
「我們把水渠的建造設計出來,然後召集村長們來學習。」
「現在莊稼收穫了,很快大家會閑下來。」
「必須馬上動手。」
劉大人看向紀元的眼神,簡直在發光:「紀大人,就由你來牽頭,本官幫你,如何?」
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紀元眼下是有烏青,可精神抖擻:「您先看看,看了再說。」
劉大人翻開紙張,隻見這裏的標題為《論梯田溝渠建設,與肥料結合,稻鴨魚共生係統》。
好長的題目!
但是這題目?
似乎不是簡簡單單抒發自己的感情?
而是獻策?
這文章除了開頭結尾之外,大概分為三份。
開頭寫紀元調研的情況,以及請看文章的人加以指正。
接著是正文,第一部分梯田的溝渠建設,首先本地的梯田建設應該是本地第一。
甚至放在天齊國,在同時代也算很厲害的。
原因隻有一個,自主性。
如果是給自己打工,多累都願意,不用交稅的寧安州,就是這種情況。
故而紀元看遍各地田地書籍,加上還有上輩子的記憶,本地的梯田應該是獨一份。
但是,溝渠的建設,卻還有可以進步地方。
紀元著重給出幾個方案,利用山泉建造更為科學的水利設施,人為的,更大範圍地導引山泉。
修建更多的水塘,雨水少的時候,就用來儲水,雨水多的時候則用來調蓄山洪。
特別大的山洪或許沒辦法,但像今年這種,要是有許多大型水塘,肯定能調蓄山洪。
等到他們收割稻子,翻耕之後,再放水,這樣就能達到灌溉的目的。
這種大型水塘,本地其實在挖,隻是進度有點慢。
紀元給出的方案是,除了官府組織的大水塘之外,各村各田,還要有小水塘。
這種水塘越多越好,別看個頭小,但勝在多,同樣能達到調蓄山洪作用。
分派到各村,讓他們尋到自己直流的上方,在合適的地方挖水塘。
遇到水低田高的,用東南地區那邊的一種「踏車」,或者西南這邊的「筒車」,用這些水車來引流灌溉。
適合的水車模樣,已經被紀元從書裏找到圖紙,作為附件放在後麵。
後麵的內容越寫越詳細。
田地低地方要怎麽修,高的地方要怎麽引水。
容易引水的地方要怎麽做,沒有水源的山地如今無人開荒,但等到人口增多,那邊也會開出來,到時候又該怎麽弄。
還有修了水渠之後,上遊的田地要是截留下遊怎麽辦。
這些問題一一給出方法,給出自己的思考。
同時還強調找合適的樹來種植,那種樹的根部必須牢固,可以緊抓土地,防止水土流失,還能增加土地肥力。
第一部分關於梯田溝渠建設,已經看的劉大人看得精神一振。
後麵關於肥料的運用,更是讓劉大人覺得可以立刻行動。
平日裏的村寨產生的各種糞便,都可以沉在水塘裏,一個漚肥,這不用多說,當地人也會。
但放在水塘裏,甚至讓水流到田地時,就讓當地的土壤肥沃起來,十分省時省力。
紀元提出肥料配比,不同的土壤用不同的肥料,同樣做了詳細說明。
第二部分,依舊有第一部分的水準,把該說都說得很清楚。
到了最後一部分。
也是劉大人第一次聽說的部分。
稻鴨魚共生?
這部分是後世研究出來的。
在合適的時候,利用水田養魚養鴨,既能給土地提供相應的肥料,同時鴨子的存在還可以幫忙殺蟲,魚的存在幫忙除草。
放在後世,這大概叫生物防治,也是一套人為搭建的共生係統。
而這三種東西,都可以用來吃喝,甚至還可以拿去售賣,種一次田,可以收穫三種東西,對當地山農的生活條件,可以大大改善。
如何操作,如何執行,也有法可依。
具體的還可以喊來安大海一起商量,這裏養什麽品種的鴨子,養什麽樣的魚。
再者,把當地老農請來,問問什麽樣的樹木根係最深。
溝渠的建設,則可以請府城工司的官員幫忙設計。
等到文章的最後,闡述了這些方法對當地農業的重要性,還強調,如果有什麽方法可以提出來,大家一起共同建設寧安州。
一起建設寧安州。
劉大人的眼睛緊緊盯著這幾個字。
狀元的文章,沒有用什麽華麗的辭藻,他就是樸實無華地寫出自己的看法,給出自己的建議。
他才不是要賣弄學識,而是想要做事。
年過半百的劉大人有點想哭。
他太需要這份計劃書了,寧安州也太需要了。
一定條件下的調蓄洪水,單這一項,就會讓當地人興奮起來。
紀元寫的每一條,都是當地最需要的。
他從六月底過來之後,一直在忙這個?
當時他,鄔人豪,安大海一起過來。
不少人還覺得,紀狀元是他們當中用處最小的。
現在呢?
現在劉大人擦擦眼角的淚水,直接拍板。
「做!立刻做!」
「我們把水渠的建造設計出來,然後召集村長們來學習。」
「現在莊稼收穫了,很快大家會閑下來。」
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