教官搖了搖頭，重新看光屏，然後被那學生的行為逗笑了：「這是真反派啊！」
霍震默不作聲，但眼神裏也出現了讚許。伊庫琳則若有所思。
她們看著新來的烏夜駕駛者傻乎乎地被騙到了小建築處，然後和開了自動駕駛模式的銀克打鬥。
自動駕駛顯然比拚不過軍院學生，但就在她即將得手時，另一台烏夜突然反水背刺，一光劍送她出了局。
那學生從蛋艙裏睜眼時還是懵的：「不是？發生什麽了？！」
教官大樂，上去敲了她一個爆栗：「還傻呢？被賣了都不知道！去，找你難姐難妹對對信息去！」
她指了指第一個被淘汰的學生。
兩個學生一合計，瞬間明白了來龍去脈，表情五顏六色地靠過來看光屏。
監控裏大反派故技重施，這次一波帶走了兩個傻瓜。片刻後四個出局的雌蟲麵麵相覷，苦瓜似的站成一排。
居然還能換機甲！居然還有蟲願意放棄銀克的武力優勢！
這誰能想得到啊？
教官越看越滿意，清了清嗓子朝模擬係統裏麵發話：「因為戰局撲朔迷離，我決定把對決延長到20分鍾！」
她本來以為這場熱身對抗賽很快就會結束，卻沒想到竟然能有看頭。
那模擬地圖說是垃圾星，但她隻開放了這一小片垃圾場，往外再走就是空氣牆。
10台機甲在這麽小的空間裏遊蕩，運氣差的話，不出三分鍾就會全碰上。
能在這種局麵裏玩出花來，膽大心細能打缺一不可，眼下看來，10分鍾怕是不夠那學生玩。
教官也想知道，20分鍾時會是個什麽結局。
隻是她還是很疑惑對方的身份，目前淘汰的4個學生裏，有一個就是那位「格鬥考核前三名」。
霍震忽而開口問：「換做你是『反派』，你會怎麽做？」
教官在對抗賽開始前就想過這個問題，不假思索道：「如果是『我』，首選是躲藏周旋，銀克機甲有隱藏模式，配合一定的技巧，可以躲過烏夜的反偵察係統。」
「但這需要豐富的實戰經驗才能做到。」霍震語速很快，「普通學生剛接觸銀克和烏夜，沒有辦法把握偵查和反偵察的度。地圖也缺乏掩體，躲藏難度很高。」
別看景物裏有那麽多高樓廢墟，但實質上都是遠景貼圖。
學生能利用的近景實物，隻有三四個低矮的建築物，還有一座兩人高的垃圾山。
教官點了點頭：「是的，所以我說前提是我自己的話。換做學生，首選應當是盡量1對1，逐個擊破。」
銀克的性能優於烏夜，1對1甚至1對2的局麵都能保持優勢，但1對3就有一點吃力了。
那位不知名學生就把握住了這個思路，這其實很難，因為打鬥是會發出聲音的，很容易就會把其餘學生吸引過來，陷入被包圍的境地。
誰知道她操作相當之風騷，居然放棄了銀克，把它作為一個靶子，專門誘敵深入。
她真身躲在暗處的烏夜裏，就更機動靈活，放風箏、秦王繞柱、聲東擊西等等花樣換著來，滿垃圾場騰挪轉移，硬是維持住了優勢局麵。
而且她還抽空忙忙碌碌，在垃圾堆裏翻找鏡子，也不知道是想幹什麽。
「滴、滴。」
又有兩個學生被接連淘汰出局，隻不過這一次臨頭時她們也識破了大反派的陰謀，反應過來轉頭攻擊烏夜，卸掉了對麵一條胳膊，還把自己的機甲破壞了，防止對方再次「借用」機甲。
此時此刻，時間已經過去了14分鍾，場上隻剩下4個蟲，1對3，微妙的數字。
「會不會是壯子？」
有學生提出猜測，另有學生點頭，作討伐狀揮了揮拳頭玩笑道：「小壯的話，嗯，看起來就是玩心機的！」
也有學生震驚：「咱們小壯什麽時候打架這麽厲害了？！一個寒假獲得武功秘籍了？」
還有學生發現了一個異樣：「你們有沒有注意到陛、呃，令同學也還沒有出來？」
教官知道她們說的小壯是誰，那學生真名叫黃敏行，取的是「訥於言而敏於行」的意思。
但小壯同學貪嘴，敏行是不大可能了，言卻是半點不訥，能說會道頭腦靈活，上學期還選修了機甲指揮，成績優異。
反派會是她嗎？還是說……陛下？
除卻黃小壯和令如律之外，剩下兩個學生都不太突出，可能性比較小。
教官偷偷看了一眼瓊將軍，她與陛下相處時間長，應該能猜出一二。可對方表情無波無瀾，看起來是鐵了心要把懸念留到最後一刻。
*
黃敏行覺得自己實在是倒黴。
按理推測，這麽小的一片垃圾場，她如果能提前把己方的烏夜都集合調動起來，絕對優勢在我。
結果她前麵三分鍾愣是一隻蟲都沒碰見，轉著轉著聽到打鬥聲，趕上前去看卻隻看見一台烏夜機甲的殘骸。
那台烏夜的受損處是從背後穿出的，看痕跡駕駛者毫無防備。那一瞬間，黃敏行心裏就有了不好的預感，覺得拿到反派的蟲必然也是位高手。
她肯定設計了某種陷阱，才能反向偷襲烏夜。
黃敏行很快腦海裏就出現了好幾種可能性，其中一個就是對方把銀克作為靶子，自己脫離出來操縱烏夜——
換做她自己，如果她格鬥技巧高超的話，她就會這樣做。但這一批次裏她認為能做到這一點的隻有一個同學，會那麽巧嗎？
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霍震默不作聲，但眼神裏也出現了讚許。伊庫琳則若有所思。
她們看著新來的烏夜駕駛者傻乎乎地被騙到了小建築處，然後和開了自動駕駛模式的銀克打鬥。
自動駕駛顯然比拚不過軍院學生，但就在她即將得手時，另一台烏夜突然反水背刺，一光劍送她出了局。
那學生從蛋艙裏睜眼時還是懵的：「不是？發生什麽了？！」
教官大樂，上去敲了她一個爆栗：「還傻呢？被賣了都不知道！去，找你難姐難妹對對信息去！」
她指了指第一個被淘汰的學生。
兩個學生一合計，瞬間明白了來龍去脈，表情五顏六色地靠過來看光屏。
監控裏大反派故技重施，這次一波帶走了兩個傻瓜。片刻後四個出局的雌蟲麵麵相覷，苦瓜似的站成一排。
居然還能換機甲！居然還有蟲願意放棄銀克的武力優勢！
這誰能想得到啊？
教官越看越滿意，清了清嗓子朝模擬係統裏麵發話：「因為戰局撲朔迷離，我決定把對決延長到20分鍾！」
她本來以為這場熱身對抗賽很快就會結束，卻沒想到竟然能有看頭。
那模擬地圖說是垃圾星，但她隻開放了這一小片垃圾場，往外再走就是空氣牆。
10台機甲在這麽小的空間裏遊蕩，運氣差的話，不出三分鍾就會全碰上。
能在這種局麵裏玩出花來，膽大心細能打缺一不可，眼下看來，10分鍾怕是不夠那學生玩。
教官也想知道，20分鍾時會是個什麽結局。
隻是她還是很疑惑對方的身份，目前淘汰的4個學生裏，有一個就是那位「格鬥考核前三名」。
霍震忽而開口問：「換做你是『反派』，你會怎麽做？」
教官在對抗賽開始前就想過這個問題，不假思索道：「如果是『我』，首選是躲藏周旋，銀克機甲有隱藏模式，配合一定的技巧，可以躲過烏夜的反偵察係統。」
「但這需要豐富的實戰經驗才能做到。」霍震語速很快，「普通學生剛接觸銀克和烏夜，沒有辦法把握偵查和反偵察的度。地圖也缺乏掩體，躲藏難度很高。」
別看景物裏有那麽多高樓廢墟，但實質上都是遠景貼圖。
學生能利用的近景實物，隻有三四個低矮的建築物，還有一座兩人高的垃圾山。
教官點了點頭：「是的，所以我說前提是我自己的話。換做學生，首選應當是盡量1對1，逐個擊破。」
銀克的性能優於烏夜，1對1甚至1對2的局麵都能保持優勢，但1對3就有一點吃力了。
那位不知名學生就把握住了這個思路，這其實很難，因為打鬥是會發出聲音的，很容易就會把其餘學生吸引過來，陷入被包圍的境地。
誰知道她操作相當之風騷，居然放棄了銀克，把它作為一個靶子，專門誘敵深入。
她真身躲在暗處的烏夜裏，就更機動靈活，放風箏、秦王繞柱、聲東擊西等等花樣換著來，滿垃圾場騰挪轉移，硬是維持住了優勢局麵。
而且她還抽空忙忙碌碌，在垃圾堆裏翻找鏡子，也不知道是想幹什麽。
「滴、滴。」
又有兩個學生被接連淘汰出局，隻不過這一次臨頭時她們也識破了大反派的陰謀，反應過來轉頭攻擊烏夜，卸掉了對麵一條胳膊，還把自己的機甲破壞了，防止對方再次「借用」機甲。
此時此刻，時間已經過去了14分鍾，場上隻剩下4個蟲，1對3，微妙的數字。
「會不會是壯子？」
有學生提出猜測，另有學生點頭，作討伐狀揮了揮拳頭玩笑道：「小壯的話，嗯，看起來就是玩心機的！」
也有學生震驚：「咱們小壯什麽時候打架這麽厲害了？！一個寒假獲得武功秘籍了？」
還有學生發現了一個異樣：「你們有沒有注意到陛、呃，令同學也還沒有出來？」
教官知道她們說的小壯是誰，那學生真名叫黃敏行，取的是「訥於言而敏於行」的意思。
但小壯同學貪嘴，敏行是不大可能了，言卻是半點不訥，能說會道頭腦靈活，上學期還選修了機甲指揮，成績優異。
反派會是她嗎？還是說……陛下？
除卻黃小壯和令如律之外，剩下兩個學生都不太突出，可能性比較小。
教官偷偷看了一眼瓊將軍，她與陛下相處時間長，應該能猜出一二。可對方表情無波無瀾，看起來是鐵了心要把懸念留到最後一刻。
*
黃敏行覺得自己實在是倒黴。
按理推測，這麽小的一片垃圾場，她如果能提前把己方的烏夜都集合調動起來，絕對優勢在我。
結果她前麵三分鍾愣是一隻蟲都沒碰見，轉著轉著聽到打鬥聲，趕上前去看卻隻看見一台烏夜機甲的殘骸。
那台烏夜的受損處是從背後穿出的，看痕跡駕駛者毫無防備。那一瞬間，黃敏行心裏就有了不好的預感，覺得拿到反派的蟲必然也是位高手。
她肯定設計了某種陷阱，才能反向偷襲烏夜。
黃敏行很快腦海裏就出現了好幾種可能性，其中一個就是對方把銀克作為靶子，自己脫離出來操縱烏夜——
換做她自己，如果她格鬥技巧高超的話，她就會這樣做。但這一批次裏她認為能做到這一點的隻有一個同學，會那麽巧嗎？
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