「是畫本上的向日葵嗎？」林聰捧著花問?。
「是。」餘好好說。
林聰說最喜歡媽媽，也?喜歡媽媽送的花。
林聰長?大?了一點，無師自通一碗水端平的技能?，說謝謝爸爸，他很喜歡爸爸手裏的玫瑰花，抱著向日葵跟陸爺爺炫耀他媽媽送他花。
第205章 205
這束玫瑰花最終還是派上了用場。
下午比賽結束。
半個小時後出成績, 主持人會當場宣布獲獎者名單，獲獎者上台領獎。
等待是一場煎熬，大多數小選手還搞不懂什麽是比賽, 他們的指導老師從小到大被各種比賽醃入味了, 每逢比賽, 自己製造緊張氣氛已經唯手熟爾，小選手們被緊張的氛圍影響, 小小年紀, 一個個神色凝重待在老師身邊。
林聰不想繼續待在這裏, 抓住陸瑞霖的手往外拽，拽著陸瑞霖離開室內。
他鬆開陸瑞霖, 扶著扶梯下階梯, 加了兩倍速度上下階梯，又去走?不平整的路。
兩個青年在樹蔭下打羽毛球, 羽毛球飛到他附近，他跑去撿羽毛球給?人送過去。
這是一個正經比賽選手該有的心態嗎？陸瑞霖問自己。
半個小時到了, 陸瑞霖牽著林聰迴到後台。
學前教育雜誌社、當代學前教育編輯部、教育研究會、省教育局聯合舉辦第?一屆少兒英語風采大賽, 他們上台給?三等獎、二等獎獲得者頒獎。
主持人宣布一等獎名額時賣了一個關子，讓台下的觀眾猜一等獎有誰。
他們省，以前俄語是主流, 從建國前到七十年代初期，學校的外語教材是俄語，七十年代開始，教育部門開始推英語, 老一輩親老大哥, 惡老mei，不太能接受國家普及英語的決定。
林北這輩人受影視和新?聞報導影響, 開始慕強老mei，但是他們沒?趕上好?時代，上學那會兒沒?能坐在教室學習英語。
林北上了夜校，上了幾節英語課，會百十來個英語單詞。
觀眾台上還?有很多人沒?上夜校，也有觀眾被單位安排去學習，跟餘好?好?一樣?沒?被打通任督二脈，隻會歐卡，三克油。
他們見最小的參賽選手和兩個老外侃侃而?談，心生敬佩，倘若換成他們和老外說話，氣?勢陡然散了，緊張到結巴，這真是在家門口把臉丟到國外了，瞧瞧小選手多麽鎮定，雖然聽不懂小選手說了什?麽，但他們能看出來小選手主導這次談話，情不自禁驕傲了怎麽辦。
90%觀眾喊出林聰的名字。
剛剛在台下，評委組發生了激烈的爭吵。
有的評委認為?林聰不懂裝懂的行為?極其惡劣，把臉丟出國門了，不僅要減分，還?要點名批評。
有的評委認為?這是加分項，小孩大多數情況下聽不懂兩個老外講什?麽，神奇的是人家能和老外無障礙溝通，中午吃飯的時候老外還?說他想去看孩子口中在水潭嬉戲的小水牛，晚上躺在星空下聽蛙鳴，乘坐火車去看世界。
他清楚記得老外跟小孩說『不不不，你們國家落後，你們國家的鐵軌總長還?沒?有我們一個州鐵軌總長長。可?憐的孩子，你們國家的鐵軌通不到你們國家每個角落，基建太落後了』。小孩不知道聽懂了，還?是誤打誤撞迴答對了，說『我們國家的鐵軌一定會修到其他國家』，聽的他熱血沸騰，仿佛看到了他們國家未來繁榮強大，真的把鐵軌修到了其他國家。
雙方各執一詞，互不相讓。
雙方說服不了彼此，最後投票決定小孩的名次。
有一方以一票之差勝了。
主持人開始宣布一等獎人員名單，林聰就在其中。
林聰被陸瑞霖牽著登上了領獎台。
場下觀眾激動鼓掌。
有一位評委老師問林聰：「林聰小朋友，評委老師們，包括台下的觀眾很好?奇你英語單詞儲備量為?什?麽這麽大，能告訴我們嗎？」
「它們自個兒往我腦袋裏鑽，想找我玩。」林聰開心說。
場上、場下安靜了一瞬，爆發出熱烈的笑聲。
「陸老師，你怎麽教他這麽多不常用的英語單詞，例如rail、loquat？」有評委老師好?奇問小孩的指導老師。
「我們乘坐火車來省裏參加比賽，他對火車和鐵軌好?奇，問我一些充滿想像力的問題，我無法迴答他，便教他關於火車、鐵軌的英語單詞，至於枇杷，是我愛人教他的。」陸瑞霖頗為?無奈。
評委老師又和其他獲獎者和他們的指導老師互動。
舉辦方給?他們頒發榮譽證書和獎盃。
餘好?好?抱著花，跟隨其他家長給?孩子獻花，把玫瑰花獻給?了林聰。
餘好?好?鬥誌昂揚上台，坐迴座位上時，她小聲和林北說她剛剛嚇死了。
接下來是頒發特等獎。
頒獎結束，雜誌社、編輯部和報社給?獲獎者照相，採訪獲獎者的指導老師、父母。
一切結束，林北四?人趕去火車站坐火車。
等火車的時候，林聰趴在爸爸肩上睡著了。四?人上了火車，找到座位坐下，林北剛要把孩子放倒，他就醒了，笑著喊了一聲爸爸，爬起來，翻越爸爸這座大山，到了媽媽懷裏，扒著窗戶看城市的燈火。
孩子不說話，小小的身體趴在窗戶上。
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「是。」餘好好說。
林聰說最喜歡媽媽，也?喜歡媽媽送的花。
林聰長?大?了一點，無師自通一碗水端平的技能?，說謝謝爸爸，他很喜歡爸爸手裏的玫瑰花，抱著向日葵跟陸爺爺炫耀他媽媽送他花。
第205章 205
這束玫瑰花最終還是派上了用場。
下午比賽結束。
半個小時後出成績, 主持人會當場宣布獲獎者名單，獲獎者上台領獎。
等待是一場煎熬，大多數小選手還搞不懂什麽是比賽, 他們的指導老師從小到大被各種比賽醃入味了, 每逢比賽, 自己製造緊張氣氛已經唯手熟爾，小選手們被緊張的氛圍影響, 小小年紀, 一個個神色凝重待在老師身邊。
林聰不想繼續待在這裏, 抓住陸瑞霖的手往外拽，拽著陸瑞霖離開室內。
他鬆開陸瑞霖, 扶著扶梯下階梯, 加了兩倍速度上下階梯，又去走?不平整的路。
兩個青年在樹蔭下打羽毛球, 羽毛球飛到他附近，他跑去撿羽毛球給?人送過去。
這是一個正經比賽選手該有的心態嗎？陸瑞霖問自己。
半個小時到了, 陸瑞霖牽著林聰迴到後台。
學前教育雜誌社、當代學前教育編輯部、教育研究會、省教育局聯合舉辦第?一屆少兒英語風采大賽, 他們上台給?三等獎、二等獎獲得者頒獎。
主持人宣布一等獎名額時賣了一個關子，讓台下的觀眾猜一等獎有誰。
他們省，以前俄語是主流, 從建國前到七十年代初期，學校的外語教材是俄語，七十年代開始，教育部門開始推英語, 老一輩親老大哥, 惡老mei，不太能接受國家普及英語的決定。
林北這輩人受影視和新?聞報導影響, 開始慕強老mei，但是他們沒?趕上好?時代，上學那會兒沒?能坐在教室學習英語。
林北上了夜校，上了幾節英語課，會百十來個英語單詞。
觀眾台上還?有很多人沒?上夜校，也有觀眾被單位安排去學習，跟餘好?好?一樣?沒?被打通任督二脈，隻會歐卡，三克油。
他們見最小的參賽選手和兩個老外侃侃而?談，心生敬佩，倘若換成他們和老外說話，氣?勢陡然散了，緊張到結巴，這真是在家門口把臉丟到國外了，瞧瞧小選手多麽鎮定，雖然聽不懂小選手說了什?麽，但他們能看出來小選手主導這次談話，情不自禁驕傲了怎麽辦。
90%觀眾喊出林聰的名字。
剛剛在台下，評委組發生了激烈的爭吵。
有的評委認為?林聰不懂裝懂的行為?極其惡劣，把臉丟出國門了，不僅要減分，還?要點名批評。
有的評委認為?這是加分項，小孩大多數情況下聽不懂兩個老外講什?麽，神奇的是人家能和老外無障礙溝通，中午吃飯的時候老外還?說他想去看孩子口中在水潭嬉戲的小水牛，晚上躺在星空下聽蛙鳴，乘坐火車去看世界。
他清楚記得老外跟小孩說『不不不，你們國家落後，你們國家的鐵軌總長還?沒?有我們一個州鐵軌總長長。可?憐的孩子，你們國家的鐵軌通不到你們國家每個角落，基建太落後了』。小孩不知道聽懂了，還?是誤打誤撞迴答對了，說『我們國家的鐵軌一定會修到其他國家』，聽的他熱血沸騰，仿佛看到了他們國家未來繁榮強大，真的把鐵軌修到了其他國家。
雙方各執一詞，互不相讓。
雙方說服不了彼此，最後投票決定小孩的名次。
有一方以一票之差勝了。
主持人開始宣布一等獎人員名單，林聰就在其中。
林聰被陸瑞霖牽著登上了領獎台。
場下觀眾激動鼓掌。
有一位評委老師問林聰：「林聰小朋友，評委老師們，包括台下的觀眾很好?奇你英語單詞儲備量為?什?麽這麽大，能告訴我們嗎？」
「它們自個兒往我腦袋裏鑽，想找我玩。」林聰開心說。
場上、場下安靜了一瞬，爆發出熱烈的笑聲。
「陸老師，你怎麽教他這麽多不常用的英語單詞，例如rail、loquat？」有評委老師好?奇問小孩的指導老師。
「我們乘坐火車來省裏參加比賽，他對火車和鐵軌好?奇，問我一些充滿想像力的問題，我無法迴答他，便教他關於火車、鐵軌的英語單詞，至於枇杷，是我愛人教他的。」陸瑞霖頗為?無奈。
評委老師又和其他獲獎者和他們的指導老師互動。
舉辦方給?他們頒發榮譽證書和獎盃。
餘好?好?抱著花，跟隨其他家長給?孩子獻花，把玫瑰花獻給?了林聰。
餘好?好?鬥誌昂揚上台，坐迴座位上時，她小聲和林北說她剛剛嚇死了。
接下來是頒發特等獎。
頒獎結束，雜誌社、編輯部和報社給?獲獎者照相，採訪獲獎者的指導老師、父母。
一切結束，林北四?人趕去火車站坐火車。
等火車的時候，林聰趴在爸爸肩上睡著了。四?人上了火車，找到座位坐下，林北剛要把孩子放倒，他就醒了，笑著喊了一聲爸爸，爬起來，翻越爸爸這座大山，到了媽媽懷裏，扒著窗戶看城市的燈火。
孩子不說話，小小的身體趴在窗戶上。
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