盡管胤礽也是一個要麵子的人, 並不想輸給老是找自己麻煩的老大胤褆。
可惜胤礽到底比胤褆小兩歲，在體力上明顯吃虧了。
沒有足夠體力的支持, 在騎射課當中, 胤礽自然輸多勝少了。
除了在學習上進行比較外，但凡覺得自己比太子厲害的方麵，胤褆都會主動上前進行挑釁, 直到太子受不了挑釁, 答應跟胤褆比試, 得出輸贏為止。
看到上書房就胤褆和胤礽兩個學生, 加上他們的伴讀和哈哈珠子, 就已經變得非常熱鬧了。
陶長安隻能夠慶幸自己年齡還沒到, 要不然每天三更半夜就得起床, 跟胤褆一樣到上書房那邊讀書了。
關鍵讀書就讀書，可為什麽康熙這個父皇一定要求所以人必須把每一本書都讀上一百二十遍呢？
陶長安也隻是普通人罷了，無論是在智力上還是頭腦方麵，還真比不上那些比較聰明的人。
幸好他這些年來一直都有好好的修煉精神力功法，經過這麽多年的修煉，別的方麵不說，好歹在記憶力方麵得到了不少提高。
精神力的提高並不能夠讓人一下子就變得十分聰明，但在其他方麵還是有不少優點的。
依靠強大的精神力，雖然達不到過目不忘的程度，但多看兩遍書本以後，也能夠基本上記住了。
因為隻是一個普通人，在記住了那些知識以後，陶長安也需要一段時間好好理解消化才行，要不然即使記住了那些知識，沒有理解消化的話，也不能夠轉換成為自己的能力，需要用到的時候，也不能夠靈活的把知識運用上。
因此盡管陶長安在背誦上比較占優勢，但也不敢自大的以為自己比其他人聰明。
以後等他到了上書房學習的時候，在學習上估計還是需要花費不少功夫才能夠學好的。
康熙自己都是一個學富五車，活到老學到老的一個人，在給皇子們製定學習內容的時候，下手自然也就比較重，安排的課程和內容也比較多。
這樣精英式的皇子教育方式，陶長安也是第一次經歷，學習起來盡管在記憶方麵可能比其他人有優勢，但也得花費大量時間去理解消化吸收，才能夠把那些知識化為己用了。
為了以後進上書房學習的時候能夠輕鬆一些，如今才四歲的陶長安，已經在榮嬪的幫助下，開始啟蒙學習了。
畢竟榮嬪也希望自己的兒子以後到上書房學習的時候，表現不要太差。
畢竟康熙這個皇帝，對兒子的學習要求可是十分嚴格的，要是兒子在學習方麵表現太差的話，不僅會惹來康熙這個父皇不喜，估計還會被壓著更加刻苦努力學習，直到學會為止了。
反正都是要學習，這一關怎麽都躲不過去，榮嬪自然選擇提早給兒子啟蒙，好歹不能夠讓兒子輸在起跑線上。
其實陶長安並沒有的學習過古文，蒙古文這些知識，在榮嬪給自己啟蒙的時候，也隻能夠跟真正第一次學習的孩子一樣，從頭開始慢慢學起了。
陶長安明白自己隻是普通人，並不因為自己跟其他人不一樣的經歷，就以為自己有什麽不同。
因此在學習的時候，他也沒有表現得十分優秀，隻是保持在一個普通人的標準，循序漸進的往下學習，不顯得非常聰明，但也不笨這樣的標準。
榮嬪本來對孩子的要求就不高，隻想著讓小兒子健健康康平平安安的長大而已。
見兒子沒有太子那麽早慧聰明，心裏也沒有感覺失望。
至少兒子腦子不算笨，在學習方麵盡管速度比不上那些聰明的人，但也不算慢了。
反正自己兒子都已經是皇子了，身份已經十分貴重了，並不需要跟那些寒門一樣，需要依靠學習科舉出仕，才能夠提高自己的身份地位。
等兒子長大以後，作為排名靠前的三皇子，榮皇上肯定不會虧待兒子的。
自己兒子隻要好好的活下去，以後榮華富貴那是不缺的，還能夠成為自己和女兒的依靠，這已經非常好了。
榮嬪自己想得開，對陶長安並沒有太高的要求，這讓陶長安的日子過得還是十分舒服的。
能夠讓自己按照自己心意來過日子，這讓陶長安對這輩子的額娘還是十分有好感的。
榮嬪見小兒子一天天的到處溜達，每天樂嗬嗬的，心理也是十分高興的。
等到今年十二月二十日的時候，康熙又一次大封後宮，在這一次大封當中，榮嬪被封為榮妃，成為四妃之一了，同時奉太後旨意協助皇後管理後宮。
雖然看似榮妃的地位提高了，但榮妃這個時候已經基本沒什麽聖寵了，在宮裏麵的地位有所下降。
能夠被賜封為四妃之一，估計也是看在她生了那麽多孩子的份上才封的。
作為四妃之一，能夠享受到的待遇還是非常不錯的。
榮妃對這樣的結果還是非常樂意接受的，反正以她的身份也不可能被封為皇後，能夠成為妃子，並且把孩子養在自己身邊，她已經非常滿意了。
等陶長安五歲多的時候，基本上已經把啟蒙的書籍學完了，為了能夠讓兒子準備得充分一些，榮妃幹脆讓陶長安提前開始背誦四書五經。
榮妃怕自己教得不好，萬一誤導了兒子就不好了。
幹脆不求理解讓兒子把四書五經給背熟了，等兒子進了上書房學習後，再讓老師他們教兒子四書五經裏麵的知識。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦
：
可惜胤礽到底比胤褆小兩歲，在體力上明顯吃虧了。
沒有足夠體力的支持, 在騎射課當中, 胤礽自然輸多勝少了。
除了在學習上進行比較外，但凡覺得自己比太子厲害的方麵，胤褆都會主動上前進行挑釁, 直到太子受不了挑釁, 答應跟胤褆比試, 得出輸贏為止。
看到上書房就胤褆和胤礽兩個學生, 加上他們的伴讀和哈哈珠子, 就已經變得非常熱鬧了。
陶長安隻能夠慶幸自己年齡還沒到, 要不然每天三更半夜就得起床, 跟胤褆一樣到上書房那邊讀書了。
關鍵讀書就讀書，可為什麽康熙這個父皇一定要求所以人必須把每一本書都讀上一百二十遍呢？
陶長安也隻是普通人罷了，無論是在智力上還是頭腦方麵，還真比不上那些比較聰明的人。
幸好他這些年來一直都有好好的修煉精神力功法，經過這麽多年的修煉，別的方麵不說，好歹在記憶力方麵得到了不少提高。
精神力的提高並不能夠讓人一下子就變得十分聰明，但在其他方麵還是有不少優點的。
依靠強大的精神力，雖然達不到過目不忘的程度，但多看兩遍書本以後，也能夠基本上記住了。
因為隻是一個普通人，在記住了那些知識以後，陶長安也需要一段時間好好理解消化才行，要不然即使記住了那些知識，沒有理解消化的話，也不能夠轉換成為自己的能力，需要用到的時候，也不能夠靈活的把知識運用上。
因此盡管陶長安在背誦上比較占優勢，但也不敢自大的以為自己比其他人聰明。
以後等他到了上書房學習的時候，在學習上估計還是需要花費不少功夫才能夠學好的。
康熙自己都是一個學富五車，活到老學到老的一個人，在給皇子們製定學習內容的時候，下手自然也就比較重，安排的課程和內容也比較多。
這樣精英式的皇子教育方式，陶長安也是第一次經歷，學習起來盡管在記憶方麵可能比其他人有優勢，但也得花費大量時間去理解消化吸收，才能夠把那些知識化為己用了。
為了以後進上書房學習的時候能夠輕鬆一些，如今才四歲的陶長安，已經在榮嬪的幫助下，開始啟蒙學習了。
畢竟榮嬪也希望自己的兒子以後到上書房學習的時候，表現不要太差。
畢竟康熙這個皇帝，對兒子的學習要求可是十分嚴格的，要是兒子在學習方麵表現太差的話，不僅會惹來康熙這個父皇不喜，估計還會被壓著更加刻苦努力學習，直到學會為止了。
反正都是要學習，這一關怎麽都躲不過去，榮嬪自然選擇提早給兒子啟蒙，好歹不能夠讓兒子輸在起跑線上。
其實陶長安並沒有的學習過古文，蒙古文這些知識，在榮嬪給自己啟蒙的時候，也隻能夠跟真正第一次學習的孩子一樣，從頭開始慢慢學起了。
陶長安明白自己隻是普通人，並不因為自己跟其他人不一樣的經歷，就以為自己有什麽不同。
因此在學習的時候，他也沒有表現得十分優秀，隻是保持在一個普通人的標準，循序漸進的往下學習，不顯得非常聰明，但也不笨這樣的標準。
榮嬪本來對孩子的要求就不高，隻想著讓小兒子健健康康平平安安的長大而已。
見兒子沒有太子那麽早慧聰明，心裏也沒有感覺失望。
至少兒子腦子不算笨，在學習方麵盡管速度比不上那些聰明的人，但也不算慢了。
反正自己兒子都已經是皇子了，身份已經十分貴重了，並不需要跟那些寒門一樣，需要依靠學習科舉出仕，才能夠提高自己的身份地位。
等兒子長大以後，作為排名靠前的三皇子，榮皇上肯定不會虧待兒子的。
自己兒子隻要好好的活下去，以後榮華富貴那是不缺的，還能夠成為自己和女兒的依靠，這已經非常好了。
榮嬪自己想得開，對陶長安並沒有太高的要求，這讓陶長安的日子過得還是十分舒服的。
能夠讓自己按照自己心意來過日子，這讓陶長安對這輩子的額娘還是十分有好感的。
榮嬪見小兒子一天天的到處溜達，每天樂嗬嗬的，心理也是十分高興的。
等到今年十二月二十日的時候，康熙又一次大封後宮，在這一次大封當中，榮嬪被封為榮妃，成為四妃之一了，同時奉太後旨意協助皇後管理後宮。
雖然看似榮妃的地位提高了，但榮妃這個時候已經基本沒什麽聖寵了，在宮裏麵的地位有所下降。
能夠被賜封為四妃之一，估計也是看在她生了那麽多孩子的份上才封的。
作為四妃之一，能夠享受到的待遇還是非常不錯的。
榮妃對這樣的結果還是非常樂意接受的，反正以她的身份也不可能被封為皇後，能夠成為妃子，並且把孩子養在自己身邊，她已經非常滿意了。
等陶長安五歲多的時候，基本上已經把啟蒙的書籍學完了，為了能夠讓兒子準備得充分一些，榮妃幹脆讓陶長安提前開始背誦四書五經。
榮妃怕自己教得不好，萬一誤導了兒子就不好了。
幹脆不求理解讓兒子把四書五經給背熟了，等兒子進了上書房學習後，再讓老師他們教兒子四書五經裏麵的知識。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦
：