可惜他的額娘惠嬪烏拉那拉氏對他這個兒子確實非常重視，心疼這個從小就不在自己身邊長大的兒子，對他十分疼愛。
在母愛方麵得到滿足以後，胤褆在父愛方麵，就感覺有點不大滿足了。
畢竟他自認自己作為父皇的長子，父皇應該非常重視自己才對。
可隻有年初迴宮的時候，見過一次父皇外，其他時候胤褆確是很少能夠見到康熙這個父皇的。
對比了一下胤褆在民間見到那些父子之間的相處模式，他還是有點不大適應作為皇子跟康熙這個皇上之間是怎麽相處的。
本來沒有對比，就沒有傷害，要是康熙這個父皇對所有的皇子都一視同仁，並不經常見麵也就算了。
可胤褆看到自己父皇天天把太子弟弟帶在身邊教導，憑什麽太子弟弟就能夠天天見到父皇，還能夠得到父皇的疼愛呢？
感受到其中的不公平，胤褆到底還是一個孩子，心裏自然會不平衡，不自覺的會想著跟胤礽比一下。
可惜越是對比，就越能夠發現自己就好像是一個撿來的孩子一樣。
這讓一向作為臣子家中心，非常受人重視的胤褆心裏落差非常大了。
胤褆開始針對起四歲多的小太子，覺得隻要自己向康熙這個父皇證明，自己比太子弟弟厲害多了，父皇就肯定能夠更加疼愛自己一些。
那種不服氣的心裏，宮裏是個人都能夠看得出來。
胤褆作為自己第一個能夠活到這麽大的孩子，康熙自然也是看重大兒子的。
康熙覺得自己可以跟二哥福全做到兄友弟恭，成為一對好君臣，自然也希望看到自己的孩子能夠和睦相處。
康熙覺得自己以前沒能夠享受到的父愛，一直被自己父皇忽視的苦楚，自己一定不能夠讓自己的孩子也體會到，因此對每個孩子他都是比較看重的，會經常過去看看關心一下孩子們。
胤褆當然也在被關心的行列當中，可惜就是體會過康熙對自己的關心，作為孩子的胤褆才想要更加受父皇的重視，希望能夠得到康熙這個父皇更多的關注和愛護。
可惜即使是實際上的長子，康熙到底十分忙碌，能夠在忙完國事之餘，分給胤褆的關注十分有限了。
跟太子可以隨時見到康熙這個父皇，可以享受到父皇絕大部分的關心關注相比，胤褆發現自己和後麵的幾個弟弟，就跟撿來的一樣。
惠嬪對於這個好不容易才活下來的兒子，自然是十分關心的，因為兒子喜歡跟太子處處較勁的事情，惠嬪也是傷透了腦筋。
勸了胤褆不知道多少遍了，讓他不要在明麵上跟太子過不去，這讓太皇太後和皇上看了，萬一惹得他們不高興怎麽辦？
可惜胤褆到底不是在惠嬪身邊長大的，長到五歲多才迴宮，他的性格已經初步形成了，自然不怎麽聽惠嬪這個還不是十分親近額娘那些勸告的話語的。
胤褆作為上書房第一個入學的孩子，所享受到的師資力量自然是十分優秀的。
康熙對皇子的老師那是選拔得十分嚴格的，不是最好的，也不會安排來教導自己的皇子們。
本來胤褆聽說如今四歲的太子已經會背誦三字經了，想著自己大太子弟弟兩歲，提前進學了以後，比他多學兩年，在學識方麵肯定能夠比得過太子弟弟。
可惜胤褆已經學了一段時間了，才發現那些字認識自己，但自己不認識它們啊！
他怎麽都記不住老師們教的那些字要怎麽背誦怎麽寫？
盡管他已經使出了所有的力氣，十分的努力想要把書本上的知識裝進腦子裏麵，可惜才記住這邊，就忘記了前麵學過的那些！
在努力了好幾個月以後，發現自己確實不是那塊讀書的料以後，胤褆隻能夠想著通過其他方麵來勝過太子弟弟了。
仗著自己比太子大兩歲，胤褆覺得在體力方麵，自己絕對比太子厲害多了。
腦子不行，自己起碼能夠在武力方麵勝過太子吧。
康熙看著大兒子絞盡腦汁的想要勝過太子，拚命讀書練武的樣子，還是感到非常欣慰的。
他雖然希望自己的孩子之間能夠兄友弟恭的和睦相處，但也不想見到自己的孩子一點本事都沒有。
孩子們之間能夠進行良性競爭，你追我趕的努力學習，康熙還是十分樂意看到的。
這也是康熙雖然不大喜歡大兒子胤褆處處想要壓太子一頭的行為，卻並沒有直接製止的原因。
畢竟胤礽作為太子，以後想要做到康熙這個位置，成為大清的下一任皇帝，自己本身也得有足夠的本事，能夠壓製住其他兄弟才行。
這個皇位可不是那麽容易坐的，康熙從八歲開始登基，直到後麵親政，一路走來可是十分艱辛的。
他可不想自己好不容易打下來的大好局麵，等以後太子接任以後，就讓大清由盛世轉向衰落，康熙對太子的期望可是十分高的。
他希望這個可以說由自己親自教養出來的太子，能夠有足夠的能力承擔得起大清的重任，以後把大清治理得越來越好，才能夠讓愛新覺羅的統治千秋萬代下去。
康熙這個時候十分雄心勃勃的想要把大清推向盛世，穩固他們對大清皇朝的統治。
這個時候自然就對自己的繼承人有著非常高的要求了，有這胤褆這個大哥來跟太子比拚，康熙覺得更能夠激發太子學習的動力。
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在母愛方麵得到滿足以後，胤褆在父愛方麵，就感覺有點不大滿足了。
畢竟他自認自己作為父皇的長子，父皇應該非常重視自己才對。
可隻有年初迴宮的時候，見過一次父皇外，其他時候胤褆確是很少能夠見到康熙這個父皇的。
對比了一下胤褆在民間見到那些父子之間的相處模式，他還是有點不大適應作為皇子跟康熙這個皇上之間是怎麽相處的。
本來沒有對比，就沒有傷害，要是康熙這個父皇對所有的皇子都一視同仁，並不經常見麵也就算了。
可胤褆看到自己父皇天天把太子弟弟帶在身邊教導，憑什麽太子弟弟就能夠天天見到父皇，還能夠得到父皇的疼愛呢？
感受到其中的不公平，胤褆到底還是一個孩子，心裏自然會不平衡，不自覺的會想著跟胤礽比一下。
可惜越是對比，就越能夠發現自己就好像是一個撿來的孩子一樣。
這讓一向作為臣子家中心，非常受人重視的胤褆心裏落差非常大了。
胤褆開始針對起四歲多的小太子，覺得隻要自己向康熙這個父皇證明，自己比太子弟弟厲害多了，父皇就肯定能夠更加疼愛自己一些。
那種不服氣的心裏，宮裏是個人都能夠看得出來。
胤褆作為自己第一個能夠活到這麽大的孩子，康熙自然也是看重大兒子的。
康熙覺得自己可以跟二哥福全做到兄友弟恭，成為一對好君臣，自然也希望看到自己的孩子能夠和睦相處。
康熙覺得自己以前沒能夠享受到的父愛，一直被自己父皇忽視的苦楚，自己一定不能夠讓自己的孩子也體會到，因此對每個孩子他都是比較看重的，會經常過去看看關心一下孩子們。
胤褆當然也在被關心的行列當中，可惜就是體會過康熙對自己的關心，作為孩子的胤褆才想要更加受父皇的重視，希望能夠得到康熙這個父皇更多的關注和愛護。
可惜即使是實際上的長子，康熙到底十分忙碌，能夠在忙完國事之餘，分給胤褆的關注十分有限了。
跟太子可以隨時見到康熙這個父皇，可以享受到父皇絕大部分的關心關注相比，胤褆發現自己和後麵的幾個弟弟，就跟撿來的一樣。
惠嬪對於這個好不容易才活下來的兒子，自然是十分關心的，因為兒子喜歡跟太子處處較勁的事情，惠嬪也是傷透了腦筋。
勸了胤褆不知道多少遍了，讓他不要在明麵上跟太子過不去，這讓太皇太後和皇上看了，萬一惹得他們不高興怎麽辦？
可惜胤褆到底不是在惠嬪身邊長大的，長到五歲多才迴宮，他的性格已經初步形成了，自然不怎麽聽惠嬪這個還不是十分親近額娘那些勸告的話語的。
胤褆作為上書房第一個入學的孩子，所享受到的師資力量自然是十分優秀的。
康熙對皇子的老師那是選拔得十分嚴格的，不是最好的，也不會安排來教導自己的皇子們。
本來胤褆聽說如今四歲的太子已經會背誦三字經了，想著自己大太子弟弟兩歲，提前進學了以後，比他多學兩年，在學識方麵肯定能夠比得過太子弟弟。
可惜胤褆已經學了一段時間了，才發現那些字認識自己，但自己不認識它們啊！
他怎麽都記不住老師們教的那些字要怎麽背誦怎麽寫？
盡管他已經使出了所有的力氣，十分的努力想要把書本上的知識裝進腦子裏麵，可惜才記住這邊，就忘記了前麵學過的那些！
在努力了好幾個月以後，發現自己確實不是那塊讀書的料以後，胤褆隻能夠想著通過其他方麵來勝過太子弟弟了。
仗著自己比太子大兩歲，胤褆覺得在體力方麵，自己絕對比太子厲害多了。
腦子不行，自己起碼能夠在武力方麵勝過太子吧。
康熙看著大兒子絞盡腦汁的想要勝過太子，拚命讀書練武的樣子，還是感到非常欣慰的。
他雖然希望自己的孩子之間能夠兄友弟恭的和睦相處，但也不想見到自己的孩子一點本事都沒有。
孩子們之間能夠進行良性競爭，你追我趕的努力學習，康熙還是十分樂意看到的。
這也是康熙雖然不大喜歡大兒子胤褆處處想要壓太子一頭的行為，卻並沒有直接製止的原因。
畢竟胤礽作為太子，以後想要做到康熙這個位置，成為大清的下一任皇帝，自己本身也得有足夠的本事，能夠壓製住其他兄弟才行。
這個皇位可不是那麽容易坐的，康熙從八歲開始登基，直到後麵親政，一路走來可是十分艱辛的。
他可不想自己好不容易打下來的大好局麵，等以後太子接任以後，就讓大清由盛世轉向衰落，康熙對太子的期望可是十分高的。
他希望這個可以說由自己親自教養出來的太子，能夠有足夠的能力承擔得起大清的重任，以後把大清治理得越來越好，才能夠讓愛新覺羅的統治千秋萬代下去。
康熙這個時候十分雄心勃勃的想要把大清推向盛世，穩固他們對大清皇朝的統治。
這個時候自然就對自己的繼承人有著非常高的要求了，有這胤褆這個大哥來跟太子比拚，康熙覺得更能夠激發太子學習的動力。
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