兩個人的背影越走越遠，因為緊靠著，她的剪影漸漸融入他的剪影。幸福與幸福集合，成了在黑暗中搖晃著漫步的一團。
第311章 令人羨慕的阿木古楞
互相扶持著，共同進步著，他們又走過一個四季。
農大放寒假後, 林雪君跟農大的另外兩個老師被臨時借調進農業部幫忙整理資料，並以自己的專業水平對一些地方送上來的報告做分析。
臨近年關，阿木古楞也變得更忙碌起來。報社作為重要的宣傳口、信息傳播口、人民文娛生活需求的宣洩口, 怎麽也要做一些特輯。
他的繪畫需求忽然增加許多, 首都一些其他宣傳工作部門聽說郵票設計人才阿木古楞在京，還是個繪畫速度很快、幾筆就能勾勒出情景和氛圍的天才選手，也都來借。
於是他今天在這裏幫忙畫宣傳畫報，明天在另一個廠裏幫忙畫新年新包裝，後天又跑到某重要機關社區畫新年慶祝板報和條幅……不僅手忙腦忙, 東奔西走地腿也很忙。
這個時代可沒有『大咖不接小活』的規矩, 你是畫家, 拿國家任何單位的工資, 都是國家的畫家、集體的畫家、人民的畫家。人民的事不分大小, 隻要有需求、有道理，再小的活也一樣地幹——『真正做到勞動不分貴賤』, 『國家的人才，哪裏需要哪裏去』。
是以，今天在設計鈔票的大師, 明天可能在為國企產的香皂畫包裝盒上的新年貼畫。
阿木古楞體驗的就是這樣的工作, 雖然忙碌，但沒有『哪種工作貴, 哪種工作賤』的偏見，倒常能體會到各種不同工作的特殊趣味。
這期間他也到農大幫了次忙，為一部分留校過年的老師和學生畫聯歡海報——他們都要在這裏開著聯歡會一起過年。
幾米長的彩綢，阿木古楞伏跪在上麵畫畫, 不防備起身洗筆取顏料。老師便派了幾個學生過來幫忙他跑腿, 其中有一位學生見過他來學校接林雪君, 便跟他聊起學校最拉風的林老師。
「不止我們校長來聽過林老師的課，連農業部門的人也來過，都說林老師格局高，考慮的不止是小牧場小農場的事而已，還在考慮要超過世界先進水平的事兒。」
「阿木古楞同誌，你知道嗎？現在蘇聯一直想跟我們買的綠僵菌研究成果和抗災實用資料，就是林老師和杜教授他們的研究小組搞出來的。當年去陰山抗災，林老師獨自帶一個隊，成功使用綠僵菌攔截了那一帶的飛蝗，真的厲害。」
「某一年開始，我們杜教授每次接到某個人來的信都會忽然變得很奇怪，有時會瘋狂蹲圖書館，有時會帶著學生們使勁兒搞研究，有時會高興得走路都笑，有時會皺著眉沉浸在自己的思考中，連上課時都會忽然陷入幾十分鍾的發呆。後來我們才知道，那些信都是林老師寫的。」
學生蹲在阿木古楞身邊，喋喋不休地炫耀著他們的林老師，雖然隻能得到阿木古楞微微笑的反饋，卻絲毫不影響他的談興：
「林老師講課的時候真是光芒萬丈，我們教室裏好多人能一直盯著林老師到下課，不走一點神兒。」
「偷偷告訴你哦，你可千萬別告訴別人，去年開始就有好多人往林老師的教案本裏塞信。肯定大部分都是情書……」
阿木古楞畫筆忽然一頓，繼而轉頭道：「你別胡說，那些都是跟林老師問課題的信件。」
「……」學生有點被阿木古楞的嚴厲嚇到，忙點點頭，「是，是的，我們上了林老師的課，總是有許多疑惑想問。」
阿木古楞這才深深凝他一眼，沒再多說什麽，埋頭繼續畫畫。
雖然阿木古楞因為沒有固定的下班地點，沒辦法再去接林雪君下班，但每天晚上跟林雪君和林爺爺一起吃飯時，倒有更多有意思的事跟他們分享。
林爺爺聽完林雪君分享的在農業部看到的關於某個省牧業報告中分析出的結構性問題，轉頭又聽阿木古楞分享的某個單位的新年布置或板報上宣傳的奇人奇事、好人好事，隻覺天天有新鮮故事聽，又忍不住感慨：現在的世界，果然已經是年輕人的世界了。
阿木古楞沒有跟林雪君提起過他在農大聽到的那些話，照舊每天與她一起吃早飯，一起出門上班，晚上一起吃晚飯，飯後坐在一起聊天。
在有月亮的時候，他們會擠坐在小小的玻璃窗口抬頭賞月，思念草原上顏色更飽滿的天、輪廓更清晰的明月。
如此奔波在各自的路上，時間如流水般嘩嘩流走，一眨眼便到了新年。
塔米爾本來說好來林家跟他們一起過年，結果年前忽然接了個翻譯任務，被導師帶著跟一群肩負學習任務的優秀工人出國去了蘇聯。
今年的春聯工作便被阿木古楞一個人承包了，林雪君捧著漿糊幫他塗抹，他不用踩凳子，手一舉就把春聯拍在了門框邊。
隔壁白老爺子站在院子裏一扭頭瞧見了，忍不住跟林老爺子道：
「你家好啊，孩子能幹，啥活一眨眼都幹完了。」
「那可不嘛，人丁興旺啊。」林老爺子正掐腰看阿木古楞的春聯貼得正不正，聽了老白頭的話後得意洋洋地笑應。
「要不讓阿木古楞過來也幫我把春聯貼了吧？省得我還得搬桌子挪凳子的。」
「那可不行，把我們家孩子累著怎麽辦。」
「你這老頭怎麽這麽吝嗇呢。」
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第311章 令人羨慕的阿木古楞
互相扶持著，共同進步著，他們又走過一個四季。
農大放寒假後, 林雪君跟農大的另外兩個老師被臨時借調進農業部幫忙整理資料，並以自己的專業水平對一些地方送上來的報告做分析。
臨近年關，阿木古楞也變得更忙碌起來。報社作為重要的宣傳口、信息傳播口、人民文娛生活需求的宣洩口, 怎麽也要做一些特輯。
他的繪畫需求忽然增加許多, 首都一些其他宣傳工作部門聽說郵票設計人才阿木古楞在京，還是個繪畫速度很快、幾筆就能勾勒出情景和氛圍的天才選手，也都來借。
於是他今天在這裏幫忙畫宣傳畫報，明天在另一個廠裏幫忙畫新年新包裝，後天又跑到某重要機關社區畫新年慶祝板報和條幅……不僅手忙腦忙, 東奔西走地腿也很忙。
這個時代可沒有『大咖不接小活』的規矩, 你是畫家, 拿國家任何單位的工資, 都是國家的畫家、集體的畫家、人民的畫家。人民的事不分大小, 隻要有需求、有道理，再小的活也一樣地幹——『真正做到勞動不分貴賤』, 『國家的人才，哪裏需要哪裏去』。
是以，今天在設計鈔票的大師, 明天可能在為國企產的香皂畫包裝盒上的新年貼畫。
阿木古楞體驗的就是這樣的工作, 雖然忙碌，但沒有『哪種工作貴, 哪種工作賤』的偏見，倒常能體會到各種不同工作的特殊趣味。
這期間他也到農大幫了次忙，為一部分留校過年的老師和學生畫聯歡海報——他們都要在這裏開著聯歡會一起過年。
幾米長的彩綢，阿木古楞伏跪在上麵畫畫, 不防備起身洗筆取顏料。老師便派了幾個學生過來幫忙他跑腿, 其中有一位學生見過他來學校接林雪君, 便跟他聊起學校最拉風的林老師。
「不止我們校長來聽過林老師的課，連農業部門的人也來過，都說林老師格局高，考慮的不止是小牧場小農場的事而已，還在考慮要超過世界先進水平的事兒。」
「阿木古楞同誌，你知道嗎？現在蘇聯一直想跟我們買的綠僵菌研究成果和抗災實用資料，就是林老師和杜教授他們的研究小組搞出來的。當年去陰山抗災，林老師獨自帶一個隊，成功使用綠僵菌攔截了那一帶的飛蝗，真的厲害。」
「某一年開始，我們杜教授每次接到某個人來的信都會忽然變得很奇怪，有時會瘋狂蹲圖書館，有時會帶著學生們使勁兒搞研究，有時會高興得走路都笑，有時會皺著眉沉浸在自己的思考中，連上課時都會忽然陷入幾十分鍾的發呆。後來我們才知道，那些信都是林老師寫的。」
學生蹲在阿木古楞身邊，喋喋不休地炫耀著他們的林老師，雖然隻能得到阿木古楞微微笑的反饋，卻絲毫不影響他的談興：
「林老師講課的時候真是光芒萬丈，我們教室裏好多人能一直盯著林老師到下課，不走一點神兒。」
「偷偷告訴你哦，你可千萬別告訴別人，去年開始就有好多人往林老師的教案本裏塞信。肯定大部分都是情書……」
阿木古楞畫筆忽然一頓，繼而轉頭道：「你別胡說，那些都是跟林老師問課題的信件。」
「……」學生有點被阿木古楞的嚴厲嚇到，忙點點頭，「是，是的，我們上了林老師的課，總是有許多疑惑想問。」
阿木古楞這才深深凝他一眼，沒再多說什麽，埋頭繼續畫畫。
雖然阿木古楞因為沒有固定的下班地點，沒辦法再去接林雪君下班，但每天晚上跟林雪君和林爺爺一起吃飯時，倒有更多有意思的事跟他們分享。
林爺爺聽完林雪君分享的在農業部看到的關於某個省牧業報告中分析出的結構性問題，轉頭又聽阿木古楞分享的某個單位的新年布置或板報上宣傳的奇人奇事、好人好事，隻覺天天有新鮮故事聽，又忍不住感慨：現在的世界，果然已經是年輕人的世界了。
阿木古楞沒有跟林雪君提起過他在農大聽到的那些話，照舊每天與她一起吃早飯，一起出門上班，晚上一起吃晚飯，飯後坐在一起聊天。
在有月亮的時候，他們會擠坐在小小的玻璃窗口抬頭賞月，思念草原上顏色更飽滿的天、輪廓更清晰的明月。
如此奔波在各自的路上，時間如流水般嘩嘩流走，一眨眼便到了新年。
塔米爾本來說好來林家跟他們一起過年，結果年前忽然接了個翻譯任務，被導師帶著跟一群肩負學習任務的優秀工人出國去了蘇聯。
今年的春聯工作便被阿木古楞一個人承包了，林雪君捧著漿糊幫他塗抹，他不用踩凳子，手一舉就把春聯拍在了門框邊。
隔壁白老爺子站在院子裏一扭頭瞧見了，忍不住跟林老爺子道：
「你家好啊，孩子能幹，啥活一眨眼都幹完了。」
「那可不嘛，人丁興旺啊。」林老爺子正掐腰看阿木古楞的春聯貼得正不正，聽了老白頭的話後得意洋洋地笑應。
「要不讓阿木古楞過來也幫我把春聯貼了吧？省得我還得搬桌子挪凳子的。」
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