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星星福利院養娃日常[美食] 作者：驀朝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
想到才吃過的炸餃子的味道，六個小學生都忍不住咽了咽口水，這個時候上課鈴響了，他們趕緊坐迴了位置，老師走進了教室，站起來向老師鞠躬之後，下午第一節課正式開始。
課上到一半的時候，趙小茜後知後覺地意識到，好像根本沒人問她上午摔倒的事情，因為大家都吃餃子去了。
午後
星星福利院，廚房裏，林易在數餃子，送趙小茜去學校後，迴到福利院他就開始繼續包餃子，一直到現在，肉餡用完了，變成了兩百零九個擺在灶台上的餃子。
確保每個餃子都沒挨著，不會粘連，數了八十個餃子放進冰箱冷藏室，另外的一百二十九個餃子連著盤子放進冷凍室，等餃子徹底冷凍後，就可以把它們裝進袋子裏儲存了。
把灶台收拾幹淨，盆碗筷都清洗了，走出廚房，就看到小孩兒在搬院牆邊的磚塊，趕緊走過去，把磚塊從小孩兒手裏取下來，林易表情嚴肅地對小孩兒說：「磚塊很重，砸到腳上之後，會很疼很疼，還會流血的。」
這是林易小時候的親身經歷，搬石頭玩，結果砸在了自己腳上，腳趾被砸破了口，嘩嘩地流血，不僅如此，之後被砸的腳趾趾甲都掉了，花了一段時間才慢慢重新長出來。
所以對於搬石頭、磚塊這種事情，林易相當敏感。
但人能用語言交流、傳遞經驗，卻很難讓交流的對象感同身受，尤其在這個對象是個不到五歲的小孩兒的情況下。
小孩子對於成年人形容的危險根本沒有確切的認知，簡單來說，就是話聽了，但沒走心，況且對小孩兒而言，也很難做到走心。
所以林易看到小孩兒對他眨眨眼，試圖再去拿磚塊，又被阻止之後，確定真不讓他玩，於是轉頭玩其他的去了。
林易走到他身邊，看他拿起小石塊丟出去撿迴來，正好石塊落到了他腳邊，林易把石塊撿起來丟出去，小孩看著他呆了幾秒，噠噠噠跑去撿起石塊丟向了林易，石塊落在了二人中間，林易走過去撿起來，打算再次丟給小孩兒的時候，他意識到了不對。
互相丟石頭，這不就是在教小孩兒用石頭砸人嗎？這怎麽能行！
於是小石塊被他沒收了，他對小孩兒說：「丟石頭不好，我們丟其他的。」
他進了自己的房間，出來的時候手裏拿著一個巴掌大小的藍色玩偶，對這個玩偶他有印象，是原身的研究生室友跟女朋友出去抓娃娃，因為抓得太多，迴來後到處送人，而原身就得到了一個。
拋了拋玩偶，走到小孩兒身前幾步遠的地方，把玩偶輕輕扔到小孩兒懷裏，小孩兒沒反應過來，玩偶直接掉在了地上。
小孩兒看著地上的玩偶，再看看林易，突然蹲下身撿起玩偶丟向了林易，林易一把抓住，丟給了他……
接下來一個小時，林易就陪著小孩兒玩丟玩偶的遊戲，最後一次撿起玩偶，林易累得不行了，坐在凳子歇氣。
小孩兒跑到他身邊，頭髮都被汗水打濕了，臉頰紅撲撲的，眼睛更是亮得驚人，第一次主動拉他的手，握住他的食指，努力地想要把他拉起來，嘴裏還嗚嗚叫著。
林易擺手：「不行，真的不行了。」
他把玩偶遞給小孩兒：「我太累了，玩不動了。」
成年人的體力或許比小孩兒強，但恢復能力天差地別，而且不知道為什麽，陪小孩兒玩就特別容易累！
緩過來了，他看向小孩兒，頭髮濕了，脖子上都是汗，突然想起自己以前陪某小孩兒玩之後，照顧某小孩兒的人都會立刻把小孩兒身上的汗擦幹，否則汗一冷，風一吹，小孩兒就會著涼。
於是趕緊起身去拿新買的毛巾，也好在他上午買了毛巾，顧不得什麽新毛巾不幹淨之類的，直接疊起來塞進了小孩兒的後背，吸汗的同時，還能隔開微微濕潤的衣服。
又帶小孩兒去了衛生間，用熱水打濕小孩兒的舊毛巾，給小孩兒擦臉擦脖子，順帶把他身上也擦擦，依然把幹毛巾隔在小孩兒後背。
看看時間，已經是下午兩點多了，帶著小孩兒到飯廳，給他剝了根香蕉，洗一些提子，今天天氣不錯，於是又搬了兩個凳子到院子，一大一小並排坐著。
微風吹過，涼絲絲的，但並不冷，鐵門外偶有車輛開過，發出聲音，吃一顆甜滋滋的青提，清甜冷冽的汁水讓整個人都舒緩下來，一個愜意的下午，要是能把凳子換成一把椅子就更好了。
林易覺得自己的思維都慢了下來，這一刻不需要想任何事情，隻需要在微風中享受這段靜謐的時光。
餘光中，一點青色出現，看過去，是一顆橢圓形的青提，咕嚕嚕地往前滾著，順著青提『走』過的路，他看到了坐在自己身邊的小孩兒，頭不住地點，眼皮也在打架。
眼皮漸漸地閉上，頭也慢慢地往下垂，突然，頭猛地點了下去，小孩兒被自己驚醒，眼睛努力睜開，原本捏著提子的手往嘴裏塞——雖然現在他的手上已經沒有了提子，但小孩兒的嘴巴還是配合著做出了咀嚼的動作。
林易沒忍住笑了起來，困成這個樣子還惦記著吃嗎？
他起身，輕輕把小孩兒抱了起來，突然騰空，小孩兒是真的醒了，他驚慌地看向林易，林易小聲說：「我抱你去床上睡覺。」
小孩兒掙紮著想要下地，但他實在是太困了，手腳意思意思地劃拉兩下就停了下來，眼睛也怎麽都沒辦法完全睜開。
課上到一半的時候，趙小茜後知後覺地意識到，好像根本沒人問她上午摔倒的事情，因為大家都吃餃子去了。
午後
星星福利院，廚房裏，林易在數餃子，送趙小茜去學校後，迴到福利院他就開始繼續包餃子，一直到現在，肉餡用完了，變成了兩百零九個擺在灶台上的餃子。
確保每個餃子都沒挨著，不會粘連，數了八十個餃子放進冰箱冷藏室，另外的一百二十九個餃子連著盤子放進冷凍室，等餃子徹底冷凍後，就可以把它們裝進袋子裏儲存了。
把灶台收拾幹淨，盆碗筷都清洗了，走出廚房，就看到小孩兒在搬院牆邊的磚塊，趕緊走過去，把磚塊從小孩兒手裏取下來，林易表情嚴肅地對小孩兒說：「磚塊很重，砸到腳上之後，會很疼很疼，還會流血的。」
這是林易小時候的親身經歷，搬石頭玩，結果砸在了自己腳上，腳趾被砸破了口，嘩嘩地流血，不僅如此，之後被砸的腳趾趾甲都掉了，花了一段時間才慢慢重新長出來。
所以對於搬石頭、磚塊這種事情，林易相當敏感。
但人能用語言交流、傳遞經驗，卻很難讓交流的對象感同身受，尤其在這個對象是個不到五歲的小孩兒的情況下。
小孩子對於成年人形容的危險根本沒有確切的認知，簡單來說，就是話聽了，但沒走心，況且對小孩兒而言，也很難做到走心。
所以林易看到小孩兒對他眨眨眼，試圖再去拿磚塊，又被阻止之後，確定真不讓他玩，於是轉頭玩其他的去了。
林易走到他身邊，看他拿起小石塊丟出去撿迴來，正好石塊落到了他腳邊，林易把石塊撿起來丟出去，小孩看著他呆了幾秒，噠噠噠跑去撿起石塊丟向了林易，石塊落在了二人中間，林易走過去撿起來，打算再次丟給小孩兒的時候，他意識到了不對。
互相丟石頭，這不就是在教小孩兒用石頭砸人嗎？這怎麽能行！
於是小石塊被他沒收了，他對小孩兒說：「丟石頭不好，我們丟其他的。」
他進了自己的房間，出來的時候手裏拿著一個巴掌大小的藍色玩偶，對這個玩偶他有印象，是原身的研究生室友跟女朋友出去抓娃娃，因為抓得太多，迴來後到處送人，而原身就得到了一個。
拋了拋玩偶，走到小孩兒身前幾步遠的地方，把玩偶輕輕扔到小孩兒懷裏，小孩兒沒反應過來，玩偶直接掉在了地上。
小孩兒看著地上的玩偶，再看看林易，突然蹲下身撿起玩偶丟向了林易，林易一把抓住，丟給了他……
接下來一個小時，林易就陪著小孩兒玩丟玩偶的遊戲，最後一次撿起玩偶，林易累得不行了，坐在凳子歇氣。
小孩兒跑到他身邊，頭髮都被汗水打濕了，臉頰紅撲撲的，眼睛更是亮得驚人，第一次主動拉他的手，握住他的食指，努力地想要把他拉起來，嘴裏還嗚嗚叫著。
林易擺手：「不行，真的不行了。」
他把玩偶遞給小孩兒：「我太累了，玩不動了。」
成年人的體力或許比小孩兒強，但恢復能力天差地別，而且不知道為什麽，陪小孩兒玩就特別容易累！
緩過來了，他看向小孩兒，頭髮濕了，脖子上都是汗，突然想起自己以前陪某小孩兒玩之後，照顧某小孩兒的人都會立刻把小孩兒身上的汗擦幹，否則汗一冷，風一吹，小孩兒就會著涼。
於是趕緊起身去拿新買的毛巾，也好在他上午買了毛巾，顧不得什麽新毛巾不幹淨之類的，直接疊起來塞進了小孩兒的後背，吸汗的同時，還能隔開微微濕潤的衣服。
又帶小孩兒去了衛生間，用熱水打濕小孩兒的舊毛巾，給小孩兒擦臉擦脖子，順帶把他身上也擦擦，依然把幹毛巾隔在小孩兒後背。
看看時間，已經是下午兩點多了，帶著小孩兒到飯廳，給他剝了根香蕉，洗一些提子，今天天氣不錯，於是又搬了兩個凳子到院子，一大一小並排坐著。
微風吹過，涼絲絲的，但並不冷，鐵門外偶有車輛開過，發出聲音，吃一顆甜滋滋的青提，清甜冷冽的汁水讓整個人都舒緩下來，一個愜意的下午，要是能把凳子換成一把椅子就更好了。
林易覺得自己的思維都慢了下來，這一刻不需要想任何事情，隻需要在微風中享受這段靜謐的時光。
餘光中，一點青色出現，看過去，是一顆橢圓形的青提，咕嚕嚕地往前滾著，順著青提『走』過的路，他看到了坐在自己身邊的小孩兒，頭不住地點，眼皮也在打架。
眼皮漸漸地閉上，頭也慢慢地往下垂，突然，頭猛地點了下去，小孩兒被自己驚醒，眼睛努力睜開，原本捏著提子的手往嘴裏塞——雖然現在他的手上已經沒有了提子，但小孩兒的嘴巴還是配合著做出了咀嚼的動作。
林易沒忍住笑了起來，困成這個樣子還惦記著吃嗎？
他起身，輕輕把小孩兒抱了起來，突然騰空，小孩兒是真的醒了，他驚慌地看向林易，林易小聲說：「我抱你去床上睡覺。」
小孩兒掙紮著想要下地，但他實在是太困了，手腳意思意思地劃拉兩下就停了下來，眼睛也怎麽都沒辦法完全睜開。