可是正當我想人肉出來,他們生活中的真正身份時..對方卻突然換了人。


    偏偏又這麽巧,你來到一中講課,我們在等待被警察問話的時候,我看見了你的手機屏幕,聊天對話框的對麵正好就是『生來不討喜』。」


    喻昭昭所有的疑惑全都沒有了!也明白了為什麽陶粒一見到自己就對自己這麽依賴和親切。


    甚至願意直接從一中轉學到四十七中,原來緣分早就開始了,哪有這麽多突如其來的「一見鍾情」!!


    「老師,說句實話,原本我是想殺人的,殺了他們。」


    陶粒這一句話把現場所有人都幹沉默了,還沉浸在自己世界中的穆陽舒,都忍不住倒吸一口涼氣...


    還在因為剛才那些感動場麵而流淚的眾人們,更是眼淚都不由自主的止住了,紛紛睜大了眼睛看向陶粒。


    殺人?不會是想像中的那個殺人吧???


    「一中爆炸案,雖然沒有沾我的手,但是這個結局是我大概猜到的,這一點你應該也清楚吧?


    該死的不止我原先的班主任,還有班上的好幾個同學,他們要麽是被班主任欺負的對象,要麽是知道這件事,卻又不敢吭聲的廢物。


    還有兩個人不僅不吭聲,還幫著那個狗東西去隱瞞真相。


    他們全都該死,如果不是遇見你,我會用我自己的方式,讓他們明白自己的錯誤。」


    陶粒麵無表情的說出來這些,讓高三1班的眾人都有些...心疼。


    是的,心疼,沒有任何一個人覺得害怕或者是難以接受,大家都深深的共情了,這是這兩年來大家作為同班同學養成的默契。


    當時的陶粒,沒有朋友,沒有家人,身邊的同學都嫉妒她的存在,而老師...也在想方設法的迫害她。


    想想之前陶粒的經歷,大家都覺得很窒息。


    陶粒表情陰鷙,可當抬頭重新看見喻昭昭的那一刻,眼眸突然又變得溫柔了,眼底的黑暗也有了光亮...


    .......


    第523章


    陶粒看了一會兒喻昭昭,才繼續開口說道:


    「我以為你會覺得我是個壞孩子,會不想讓我來到你的班裏,或者讓我來到你的班裏..也不過是為了讓我考個好成績,給你賺名次。


    可是過來之後..我才發現,不是所有的老師都是一樣的,也不是所有的同學,都那麽可惡。


    咱們一班,敢愛敢恨,敢打敢拚,和我認知中的好學生完全不一樣,卻又比他們更加的有血有肉。


    所以我的認知也逐漸改變了,開始感受到了這個世界上的美好,開始交到了好朋友,開始學會站在他人的立場上思考問題。


    開始學會撕掉自己和善單純又無辜的麵具,做最真實的自己,昭昭老師,如果不是你,我可能會走向犯罪的深淵吧。


    昭昭老師,我愛你!」


    陶粒的「我愛你」,說的異常平靜,可喻昭昭卻感受到了一種無以言表的力量。


    不止喻昭昭是這麽感覺的,在場所有老師都起了一後背的冷汗。


    陶粒絕不是在開玩笑,她說想殺人是真的!數理化全部都是國家頂尖級的天才,心思冷靜,又善於偽裝,根本沒有必要懷疑她殺人成功的可能性啊!


    陶粒這一番話,給全體老師都上了一課。


    有的時候,把一個孩子帶迴正路,救的真的不隻是一個人啊!


    陶粒想殺的那些人固然有錯,但是除了罪魁禍首,其他人...罪不至死,他們也全部都是每個家庭的希望...


    如果他們也能碰上一個好老師,以後的人生..還長,肯定是能變好的!


    高三1班所有學生的發言,都讓老師們久久無法平靜,有的老師已經上班多年,已經把這份工作僅僅當成了掙錢養家的手段。


    可也是今天才重新明白了教育的初衷和重要性,重新審視了當老師肩上該承擔的重任!


    喻昭昭從禮炮升天的那一刻起,眼角的眼淚就已經不受控製了。


    無論哪個班都是老師們在想辦法,想辦法給孩子們的校園生活畫一個圓滿的句號,給大家送花送禮物..希望大家能夠帶著美好的祝福走向考場。


    隻有自己班的學生們,他們集體給了自己一個畢業前最難忘的迴憶。


    喻昭昭哭到不能自已。


    從送走六1班開始,喻昭昭已經很少流眼淚了,甚至對眼淚二字來說,談得上收放自如。


    除了必要的演戲,和偶爾的特殊情況,都不會像今天這麽狼狽。


    可是現在完全控製不住啊,喻昭昭真真切切的感受到了每一個人的真心。


    感情是相互的,所有學生都在說著感恩遇見,喻昭昭也同樣想說這4個字。


    不管是累也好,遇見麻煩也好,看見每一個人都在慢慢變好,對於喻昭昭來說,同樣是一種救贖!


    上一世的喻昭昭就是被pua到死的家庭主婦,重生哪怕綁定了小桃子係統,一開始的喻昭昭也是愚蠢又不自信的。


    總是顧前顧後,做一些自己以為很爽,實際上對他人來說卻有些不痛不癢的事情。


    一個鹿聞笙,就拖拖拉拉了小半年才解決。


    如果是現在的喻昭昭,一天,就能讓鹿聞笙感受到什麽叫做生不如死。


    還有那個時候的六1班,已經帶了兩年了,學生們聽話又懂事,喻昭昭沒有感覺到自己的重生有太大的作用。


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