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重生中獎前，目標，桃李滿天下 作者：張泡泡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
操場上一個班都沒有了。
校長還原地沒動，集體的領導班子也陪在旁邊吹著冷風，難得見到校長生氣，也不知道..會不會遷怒喻昭昭。
作為曾經一起出差的革命戰友，吳佳妮和林峰，已經在琢磨萬一校長一會兒生氣了，該怎麽幫著給喻昭昭找補。
又過了一小會兒，校長突然有了聲音，「剛剛上台演講的那個孩子，就是陸沉？」
「對，陸沉可能表達方式有誤，但是在喻老師的教導下，已經洗心革麵了，不管是學習成績還是其他各個方麵都有了很大的進步。」
「沒錯，沒錯，上個學期一學期都沒有收到關於陸沉的投訴。」
「陸沉他爸，還給學校友情捐贈了價值30萬元的圖書。」
校長看著大家的反應，有些無語，「你們是覺得我會生氣？！」
四十七中領導班子：「？？？」
「陸沉這孩子是大才，我是瘋了，我才會批評他！我是在反思！」
「反思為什麽在喻昭昭老師來之前，我們會埋沒這麽多的天才！高二1班，幾乎是所有老師商量出來的可以適當放棄的學生。
可是這才一個學期的時間，就能蛻變到如此地步！我們是不是該反思，為什麽喻老師能做到我們做不到？
身為教育者，尤其是在高中這個特殊的場合，我們肩膀上的擔子不是一般的重！
我們要找到各方麵的人才輸送給我們的國家，不僅僅是要天天盯著那麽點兒升學率和榮譽看！
高二1班的存在，狠狠的在我們臉上打了一巴掌，這就是警醒，如果不是喻昭昭，我們都是千古罪人！
我們會毀了這群好孩子們！
當老師的，工作是辛苦，壓力也大，但是我們一定要摸著良心工作，不然很可能毀的就是學生的一輩子！
每個人給我迴去寫一篇5000字反思，包括我在內，下周，統一給我貼到學校門口的展示欄裏！」
校長說完就走了，留下其他領導們在寒風中麵麵相覷。
學校門口的展示欄，就是張貼學生記過或者是違反校園紀律的公示欄。
高二1班的學生們幾乎都在裏麵待過。
這下好了，不僅換人了，還換成自己了。
不過大家也確實仔細的想了很久，把目光轉移到了四十七中的牆麵標語上。
上麵有著兩句話。
是每一個加入到四十七中的教師都要去拍照留念，並要銘記的話。
「假如我是孩子。」
「假如孩子是我的。」
假如我是孩子，我希望老師溫柔、堅定、博學、善良，能夠與我共情，能夠傾聽我的想法。
在我遇到困難和挫折時，能夠給我鼓勵和支持，告訴我堅持下去，陪伴我完成夢想。
假如是我的孩子，我希望他健康快樂，眼裏有光，心中有愛，有好運，被很多人喜歡，也希望他在犯錯的時候，老師能夠多一些耐心。
隻要能夠做到這兩點，那一定能無愧於自己的職業，無愧於心。
可能上班久了，懈怠感就出來了，今天通過陸沉的演講和校長的這一番訓斥。
大家都突然想到了剛成為人民教師宣誓的場景。
大家不再閑聊，更不會有人抱怨，乖乖的迴辦公室開始寫檢討。
海龍主任剛才擔心喻昭昭挨訓，所以隻給她發了一個微信，「不用怕昭昭，有我。」
.......
第395章
喻昭昭確實看完就心安了，迴到班，把所有學生安頓好後，給海龍主任發了消息。
「海龍主任，現在是什麽情況啊？校長生氣了嗎？我要不要去找校長解釋一下，不關陸沉的事，我讓他隨便寫的，也沒提前檢查他的稿子。」
海龍主任抹了一把不存在的眼淚，哭唧唧的迴覆說：「沒事昭昭，校長不僅沒批評陸沉，還表揚他了，說了此子大才。」
喻昭昭眼睛一亮，雖然也知道陸沉在開學典禮上這麽演講不太合適，甚至其中還帶了一絲絲對學校的怨氣。
但是不得不說，很過癮！
為高二一班同學們狠狠的出了一口氣，同樣作為高二一班的一份子，喻昭昭與有榮焉。
「那就好，謝謝主任啦！」
喻昭昭隨便迴復了一句，就繼續迴班上課了。
陸沉下課之後專門跑過來詢問，「昭昭老師，我不會給你惹事了吧？用不用我找我爹來擺平？給學校再捐個幾十萬？」
喻昭昭噗嗤一聲差點笑出來，這就是最明顯的坑爹行為！
「沒有惹禍，你演講的很棒，看見我很用力的給你鼓掌了嗎？」
陸沉激動的點著頭，「看見了，人家老師都傻了，不知道該不該鼓掌，就你一個人不僅鼓掌了，還把手伸過頭頂鼓掌！
老師啊，你這情商，小心被領導穿小鞋！」
喻昭昭一臉無奈，「你什麽都懂。」
「那是！」陸沉臭屁的點著腳。
「放心吧，咱們學校領導是我見過最好的學校領導了，剛才我還問主任了，校長在領導會議上專門誇你了，說此子大才。」
陸沉不可置信地瞪大了眼睛，「真的假的我都做好再拿一次記過的處分了！」
「當然是真的，我騙你幹什麽，不信你問校長去！給你說了學校領導的格局不是你能想像的。」
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校長還原地沒動，集體的領導班子也陪在旁邊吹著冷風，難得見到校長生氣，也不知道..會不會遷怒喻昭昭。
作為曾經一起出差的革命戰友，吳佳妮和林峰，已經在琢磨萬一校長一會兒生氣了，該怎麽幫著給喻昭昭找補。
又過了一小會兒，校長突然有了聲音，「剛剛上台演講的那個孩子，就是陸沉？」
「對，陸沉可能表達方式有誤，但是在喻老師的教導下，已經洗心革麵了，不管是學習成績還是其他各個方麵都有了很大的進步。」
「沒錯，沒錯，上個學期一學期都沒有收到關於陸沉的投訴。」
「陸沉他爸，還給學校友情捐贈了價值30萬元的圖書。」
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四十七中領導班子：「？？？」
「陸沉這孩子是大才，我是瘋了，我才會批評他！我是在反思！」
「反思為什麽在喻昭昭老師來之前，我們會埋沒這麽多的天才！高二1班，幾乎是所有老師商量出來的可以適當放棄的學生。
可是這才一個學期的時間，就能蛻變到如此地步！我們是不是該反思，為什麽喻老師能做到我們做不到？
身為教育者，尤其是在高中這個特殊的場合，我們肩膀上的擔子不是一般的重！
我們要找到各方麵的人才輸送給我們的國家，不僅僅是要天天盯著那麽點兒升學率和榮譽看！
高二1班的存在，狠狠的在我們臉上打了一巴掌，這就是警醒，如果不是喻昭昭，我們都是千古罪人！
我們會毀了這群好孩子們！
當老師的，工作是辛苦，壓力也大，但是我們一定要摸著良心工作，不然很可能毀的就是學生的一輩子！
每個人給我迴去寫一篇5000字反思，包括我在內，下周，統一給我貼到學校門口的展示欄裏！」
校長說完就走了，留下其他領導們在寒風中麵麵相覷。
學校門口的展示欄，就是張貼學生記過或者是違反校園紀律的公示欄。
高二1班的學生們幾乎都在裏麵待過。
這下好了，不僅換人了，還換成自己了。
不過大家也確實仔細的想了很久，把目光轉移到了四十七中的牆麵標語上。
上麵有著兩句話。
是每一個加入到四十七中的教師都要去拍照留念，並要銘記的話。
「假如我是孩子。」
「假如孩子是我的。」
假如我是孩子，我希望老師溫柔、堅定、博學、善良，能夠與我共情，能夠傾聽我的想法。
在我遇到困難和挫折時，能夠給我鼓勵和支持，告訴我堅持下去，陪伴我完成夢想。
假如是我的孩子，我希望他健康快樂，眼裏有光，心中有愛，有好運，被很多人喜歡，也希望他在犯錯的時候，老師能夠多一些耐心。
隻要能夠做到這兩點，那一定能無愧於自己的職業，無愧於心。
可能上班久了，懈怠感就出來了，今天通過陸沉的演講和校長的這一番訓斥。
大家都突然想到了剛成為人民教師宣誓的場景。
大家不再閑聊，更不會有人抱怨，乖乖的迴辦公室開始寫檢討。
海龍主任剛才擔心喻昭昭挨訓，所以隻給她發了一個微信，「不用怕昭昭，有我。」
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喻昭昭確實看完就心安了，迴到班，把所有學生安頓好後，給海龍主任發了消息。
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海龍主任抹了一把不存在的眼淚，哭唧唧的迴覆說：「沒事昭昭，校長不僅沒批評陸沉，還表揚他了，說了此子大才。」
喻昭昭眼睛一亮，雖然也知道陸沉在開學典禮上這麽演講不太合適，甚至其中還帶了一絲絲對學校的怨氣。
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「那就好，謝謝主任啦！」
喻昭昭隨便迴復了一句，就繼續迴班上課了。
陸沉下課之後專門跑過來詢問，「昭昭老師，我不會給你惹事了吧？用不用我找我爹來擺平？給學校再捐個幾十萬？」
喻昭昭噗嗤一聲差點笑出來，這就是最明顯的坑爹行為！
「沒有惹禍，你演講的很棒，看見我很用力的給你鼓掌了嗎？」
陸沉激動的點著頭，「看見了，人家老師都傻了，不知道該不該鼓掌，就你一個人不僅鼓掌了，還把手伸過頭頂鼓掌！
老師啊，你這情商，小心被領導穿小鞋！」
喻昭昭一臉無奈，「你什麽都懂。」
「那是！」陸沉臭屁的點著腳。
「放心吧，咱們學校領導是我見過最好的學校領導了，剛才我還問主任了，校長在領導會議上專門誇你了，說此子大才。」
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