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重生中獎前,目標,桃李滿天下 作者:張泡泡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「沒看!有本事你怎麽不帶著學生坐公交!丟一個學生你負責!」
孟真麗氣的不行,一句好聽話,沒聽到,還直接吃一頓埋怨。
幹脆直接往靠椅上一坐,徹底不管了。
很快上午的賽課正式開始,喻昭昭在臨上課前,終於見到了自己的學生了。
沒有多問任何話題,直接進入了正式上課的流程。
甚至沒有多看一眼台下聽課的領導席都有誰。
「鄧局,這是您說的那個臨聘老師嗎?」
「對,怎麽樣?」
鄧局感覺不過才幾個月沒見喻昭昭,這位年輕老師好像成長了很多。
班上那幾個比較亮眼的學生,確實讓人印象深刻。
「這個老師是真勇啊,剛才我去她學生那裏做調查,發現不僅全班到齊,講課的內容也確實是新授課。
完全沒有一絲一毫提前備課的痕跡,這一欄她能得滿分。」
鄧局滿意的點了點頭,「看著颱風也不錯,導入很有新意。」
「看來孟校長給二小帶來了不少的改變啊。」
前來聽課的老師眾多,自然看得明白喻昭昭這一節課的含金量。
一開始看見喻昭昭隻是個名不見經傳的小老師,沒什麽人錄像。
頂多隻是拍一張照片,發個朋友圈,證明自己來學習了。
可是慢慢的...就後悔的拍大腿了。
為什麽不從一開始就錄!
課堂效果太好了,學生們從一開始閱讀的時候,完全不理解,甚至錯字、斷句錯誤。
可到最後竟然全班會背了!
在場的沒有任何一個老師懷疑這是作秀,因為這位老師語言組織的很奇特。很自然的就把全部文章代入到了授課中。
聽起來既押韻又有記憶點。
自己這個聽課的,都完完全全的會背的!
在前排觀課的領導們,更是一樣的感受!
鄧局之前也起了愛才之心,想著這麽受學生擁戴的老師,一定是個好老師。
所以專門詢問喻昭昭要不要參加今年區裏組織的招教考試。
如果過了年限,也可以專門開條子讓他參加在職教師的測試。
其實自己這麽說,就已經表明了,隻要通過筆試,麵試一定能過。
但是喻昭昭當初毫不猶豫的就拒絕了。
鄧局挺喜歡你這個有任性有態度的年輕教師的,專門給二小校長又發了個微信。
「一定要把你們學校的喻昭昭留在咱們區,是個好老師,說不定能變成咱們區的招牌!」
二小校長看見微信,有些驚訝,沒想到局長會親自去聽課,更沒想到局長對喻昭昭有這麽高的評價。
急忙迴覆說:「當然,喻老師確實優秀,她這節課我聽完迴味很久!」
鄧局這麽一聽才放心,如果工作環境舒心,又能夠解決編製問題,相信能留住這麽一個好老師。
喻昭昭從未有過這麽棒的上課體驗。
六一班和自己太默契了!
比之前在三班試課效果要好100倍!
可能也是因為在六一班用了將近半個學期的優質記憶法,所以同學們會更加適應。
總之就是一句話,效果好到爆!
喻昭昭越上越high,最後有了感覺,直接自由發揮了起來,完全沒按照事先的稿子來。
正在攝像的鬱時序都微微一愣,看見喻昭昭神情絲毫不緊張,狀態良好,才放鬆了下來。
台上的喻昭昭顯得耀眼又迷人,鬱時序直到看見喻昭昭馬上要走出鏡頭外了,才急忙迴過神來,繼續用鏡頭追蹤著喻昭昭的身影。
一節課上完,學生們的「老師再見」響徹整個報告廳,40分鍾卡的剛剛好。
喻昭昭鬆了口氣,深深的對著學生們一鞠躬,上前和學生們擁抱了一下。
這讓台下的一眾領導們一愣。
第一次看見上完課不對著領導鞠躬,對著學生們鞠躬的...
鄧局倒是笑嗬嗬的起身帶頭鼓起了掌。
隨後,整個報告廳也都爆發了出雷鳴般的掌聲。
喻昭昭迴頭一看,中間那個人好熟悉。
好像是..局長?
「喻老師,又見麵了,今天的課講的真不錯。」
「謝謝領導。」喻昭昭笑嗬嗬的道了聲謝,然後就不知道該說些什麽了。
鄧局卻挺熱情的,「喻老師,咱們聊一聊?」
喻昭昭微微皺眉,迴頭看了一眼學生們,還想著趕緊帶學生迴去,不耽誤他們第三第四節 課。
鬱時序組織學生先去站了隊,「我帶著他們先迴。」
喻昭昭這才放心的跟著鄧局去到了旁邊辦公室,旁邊還有幾位隨行的教體局領導。
「喻老師,這馬上教師招聘工作又開始了,你看你參加嗎,不知道你是哪一年畢業還能參加應屆生的招教測試嗎?需不需要我給你開一個在職的單子?」
喻昭昭有些尷尬的搖了搖頭,「謝謝局長的看重,我不參加了,有別的安排。」
.......
第151章
「是有什麽顧慮嗎?嗯,可以直說。」鄧局難得碰見一個想抓到手的人才,實在是不想放手,這位優秀的年輕老師絕對可以成長為區裏的招牌。
以後去參加全國課,絕對是殺手鐧一般的存在。
「沒有什麽顧慮,就是要迴老家了。」
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沒有多問任何話題,直接進入了正式上課的流程。
甚至沒有多看一眼台下聽課的領導席都有誰。
「鄧局,這是您說的那個臨聘老師嗎?」
「對,怎麽樣?」
鄧局感覺不過才幾個月沒見喻昭昭,這位年輕老師好像成長了很多。
班上那幾個比較亮眼的學生,確實讓人印象深刻。
「這個老師是真勇啊,剛才我去她學生那裏做調查,發現不僅全班到齊,講課的內容也確實是新授課。
完全沒有一絲一毫提前備課的痕跡,這一欄她能得滿分。」
鄧局滿意的點了點頭,「看著颱風也不錯,導入很有新意。」
「看來孟校長給二小帶來了不少的改變啊。」
前來聽課的老師眾多,自然看得明白喻昭昭這一節課的含金量。
一開始看見喻昭昭隻是個名不見經傳的小老師,沒什麽人錄像。
頂多隻是拍一張照片,發個朋友圈,證明自己來學習了。
可是慢慢的...就後悔的拍大腿了。
為什麽不從一開始就錄!
課堂效果太好了,學生們從一開始閱讀的時候,完全不理解,甚至錯字、斷句錯誤。
可到最後竟然全班會背了!
在場的沒有任何一個老師懷疑這是作秀,因為這位老師語言組織的很奇特。很自然的就把全部文章代入到了授課中。
聽起來既押韻又有記憶點。
自己這個聽課的,都完完全全的會背的!
在前排觀課的領導們,更是一樣的感受!
鄧局之前也起了愛才之心,想著這麽受學生擁戴的老師,一定是個好老師。
所以專門詢問喻昭昭要不要參加今年區裏組織的招教考試。
如果過了年限,也可以專門開條子讓他參加在職教師的測試。
其實自己這麽說,就已經表明了,隻要通過筆試,麵試一定能過。
但是喻昭昭當初毫不猶豫的就拒絕了。
鄧局挺喜歡你這個有任性有態度的年輕教師的,專門給二小校長又發了個微信。
「一定要把你們學校的喻昭昭留在咱們區,是個好老師,說不定能變成咱們區的招牌!」
二小校長看見微信,有些驚訝,沒想到局長會親自去聽課,更沒想到局長對喻昭昭有這麽高的評價。
急忙迴覆說:「當然,喻老師確實優秀,她這節課我聽完迴味很久!」
鄧局這麽一聽才放心,如果工作環境舒心,又能夠解決編製問題,相信能留住這麽一個好老師。
喻昭昭從未有過這麽棒的上課體驗。
六一班和自己太默契了!
比之前在三班試課效果要好100倍!
可能也是因為在六一班用了將近半個學期的優質記憶法,所以同學們會更加適應。
總之就是一句話,效果好到爆!
喻昭昭越上越high,最後有了感覺,直接自由發揮了起來,完全沒按照事先的稿子來。
正在攝像的鬱時序都微微一愣,看見喻昭昭神情絲毫不緊張,狀態良好,才放鬆了下來。
台上的喻昭昭顯得耀眼又迷人,鬱時序直到看見喻昭昭馬上要走出鏡頭外了,才急忙迴過神來,繼續用鏡頭追蹤著喻昭昭的身影。
一節課上完,學生們的「老師再見」響徹整個報告廳,40分鍾卡的剛剛好。
喻昭昭鬆了口氣,深深的對著學生們一鞠躬,上前和學生們擁抱了一下。
這讓台下的一眾領導們一愣。
第一次看見上完課不對著領導鞠躬,對著學生們鞠躬的...
鄧局倒是笑嗬嗬的起身帶頭鼓起了掌。
隨後,整個報告廳也都爆發了出雷鳴般的掌聲。
喻昭昭迴頭一看,中間那個人好熟悉。
好像是..局長?
「喻老師,又見麵了,今天的課講的真不錯。」
「謝謝領導。」喻昭昭笑嗬嗬的道了聲謝,然後就不知道該說些什麽了。
鄧局卻挺熱情的,「喻老師,咱們聊一聊?」
喻昭昭微微皺眉,迴頭看了一眼學生們,還想著趕緊帶學生迴去,不耽誤他們第三第四節 課。
鬱時序組織學生先去站了隊,「我帶著他們先迴。」
喻昭昭這才放心的跟著鄧局去到了旁邊辦公室,旁邊還有幾位隨行的教體局領導。
「喻老師,這馬上教師招聘工作又開始了,你看你參加嗎,不知道你是哪一年畢業還能參加應屆生的招教測試嗎?需不需要我給你開一個在職的單子?」
喻昭昭有些尷尬的搖了搖頭,「謝謝局長的看重,我不參加了,有別的安排。」
.......
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「是有什麽顧慮嗎?嗯,可以直說。」鄧局難得碰見一個想抓到手的人才,實在是不想放手,這位優秀的年輕老師絕對可以成長為區裏的招牌。
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