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重生中獎前，目標，桃李滿天下 作者：張泡泡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
打掃完教室之後，班長楊婉瑩拿著語文書開始在台上領讀。
孟校長也在繼續尋找目標，看見了一個憨憨的男孩，又高又大，一看就沒什麽心眼。
「同學，方便跟你聊兩句嗎？」
楊威一愣，「啊，可是我今天早上的古詩還沒會背呢。」
「呃..就兩句話，耽誤不了多長時間。」孟校長話差點兒噎在嗓子眼兒裏沒有說出來。
「好吧，那你問吧，快一點哈。」楊威乖巧的合上書本。
「我發現你們班語文成績都很不錯，但是數學和英語..就有些不理想了，數學和英語課..是不是經常被占？」
楊威先迴頭扭了一圈，才悄悄的說，「我給你說個秘密！」
孟校長驚喜的點了點頭，鼓勵孩子繼續說下去。
「我們英語老師她都不會說英語！每次上課就放班班通，然後她就在那畫眉毛，畫的還可歪了，跟蠟筆小新一樣！」
孟校長知道英語老師李娜娜的事情，也把她調到了綜合辦公室，讓她去教綜合實踐。
可這並不是孟校長想聽到的，就繼續問，「那班主任呢？發現你們數學英語不好，有沒有說讓你們多學一些語文，提高一下總成績。」
楊威內心一陣惡寒，狗領導，在這兒等著套我話呢！
但是歪頭裝傻，「我們晚上延時課程的時候，班主任都讓我們看數學英語啊，我們要是數學英語作業寫不完比語文作業寫不完她還生氣。
可是我英語真的不會，我跟你說我們英語老師真的不會說英語！」
孟校長笑著點了點頭，「沒事兒，你們班已經換了一個英語老師，去吧，背書吧。」
孟校長沒有問出來自己想要的答案，稍微有一些遺憾，這個喻昭昭就是個棘手的存在，在局長那兒掛過號，更是被局長點名表揚，甚至每次會議都表揚。
.......
第79章
這可不是一個什麽好的現象，在學校領導和教師，難免會有一些意見衝突。
所以有些擔心喻昭昭一言不合就給領導打個電話，畢竟當初這人可是直接堵到了教體局門口。
有前科在，怎麽能讓人不擔心？
喻昭昭在講台上假裝在看早讀，實際上內心驚喜到飛。
這個火眼金睛查看器，絕了！簡直絕了！
雖然隻是初級，但是對小學生而言，絕對夠用了！
喻昭昭看了一圈之後，把目光轉向了講台。
「班長：楊婉瑩
學習狀態：優
語文學科：90
數學學科：86
英語學科：98」
這個數據，讓喻昭昭很是驚訝，如果沒有記錯的話，楊婉瑩上學期英語最後考了82分，可是她的係統評判數值為98。
不排除假期又努力學了，但是也不該差距這麽大才對，82放在全班看，也算還不錯了，但是距離距離98分，完全是兩個水平。
那..要麽是係統判斷失誤，要麽是這丫頭上學期英語故意考低分。
楊婉瑩感受到喻昭昭的目光，抬頭乖巧的咧了咧嘴。
喻昭昭嘆了口氣，六1班真的沒一個簡單的。
這個初級火眼金睛查看器，目前隻能查看四個維度的數據，若是再升級，還可以看出來一些潛在的特長，和最適合走的專業。
喻昭昭心動不已，但是無奈囊中羞澀。
隻能慢慢存了。
教室後麵逐漸又來了很多老師，有六年級其他班的班主任，也有六1班的授課老師。
就連體育老師鬱時序都過來了，喻昭昭有些驚訝，在學校很少這麽跨學科聽課。
不明白學校領導到底是想幹什麽。
上課鈴響之後，喻昭昭讓大家把書本收起來，正式開始上課。
課的開始用新年的習俗與詩句過度，很快吸引了在座所有同學的注意力。
這個環節，喻昭昭加入了初級優質記憶法。
大家突然覺得，往日背的很煩的古詩，突然順口又順耳了不少。
不光學生是這麽感受的，後麵的領導和老師們也是一樣的想法。
鬱時序看著講台上侃侃而談完全不需要看課本的喻昭昭，還挺驚喜。
竟然完全跟著她的思路走了下去。
隻是突然想起了在海邊第一次見麵的場景，那跑的..不由自主的笑了笑。
孟校長也是一樣的想法，這個喻昭昭老師教學能力是真不錯，不怪學生喜歡她，講課生動有趣，個人形象氣質佳，確實是學生們最喜歡的類型。
不過..小學不存在升學壓力，又是區公辦小學，有一個好老師自然是好事，可是沒有也無所謂。
與其有一個滿是變數的好老師，不如來一個平庸一些，但是踏實聽話的普通老師。
何況這個喻昭昭還是個臨聘，盡管有點可惜，但還是打算上完這個學期就找個理由把她開除掉。
本身是想聽到中途直接離開的，這節課講的很有水準，若不是內容題材限製，幾乎可以直接拿出去賽課了。
沒有必要再留下來挑刺，但是..孟校長也是一線教師出身，並且完全被喻昭昭的課堂所吸引住了。
總想著聽完這一小會兒就走，結果聽著聽著，一節課上完了，還有些意猶未盡。
課堂中間點到的幾個典故和詩句，更是在腦海中不斷迴響。
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孟校長也在繼續尋找目標，看見了一個憨憨的男孩，又高又大，一看就沒什麽心眼。
「同學，方便跟你聊兩句嗎？」
楊威一愣，「啊，可是我今天早上的古詩還沒會背呢。」
「呃..就兩句話，耽誤不了多長時間。」孟校長話差點兒噎在嗓子眼兒裏沒有說出來。
「好吧，那你問吧，快一點哈。」楊威乖巧的合上書本。
「我發現你們班語文成績都很不錯，但是數學和英語..就有些不理想了，數學和英語課..是不是經常被占？」
楊威先迴頭扭了一圈，才悄悄的說，「我給你說個秘密！」
孟校長驚喜的點了點頭，鼓勵孩子繼續說下去。
「我們英語老師她都不會說英語！每次上課就放班班通，然後她就在那畫眉毛，畫的還可歪了，跟蠟筆小新一樣！」
孟校長知道英語老師李娜娜的事情，也把她調到了綜合辦公室，讓她去教綜合實踐。
可這並不是孟校長想聽到的，就繼續問，「那班主任呢？發現你們數學英語不好，有沒有說讓你們多學一些語文，提高一下總成績。」
楊威內心一陣惡寒，狗領導，在這兒等著套我話呢！
但是歪頭裝傻，「我們晚上延時課程的時候，班主任都讓我們看數學英語啊，我們要是數學英語作業寫不完比語文作業寫不完她還生氣。
可是我英語真的不會，我跟你說我們英語老師真的不會說英語！」
孟校長笑著點了點頭，「沒事兒，你們班已經換了一個英語老師，去吧，背書吧。」
孟校長沒有問出來自己想要的答案，稍微有一些遺憾，這個喻昭昭就是個棘手的存在，在局長那兒掛過號，更是被局長點名表揚，甚至每次會議都表揚。
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第79章
這可不是一個什麽好的現象，在學校領導和教師，難免會有一些意見衝突。
所以有些擔心喻昭昭一言不合就給領導打個電話，畢竟當初這人可是直接堵到了教體局門口。
有前科在，怎麽能讓人不擔心？
喻昭昭在講台上假裝在看早讀，實際上內心驚喜到飛。
這個火眼金睛查看器，絕了！簡直絕了！
雖然隻是初級，但是對小學生而言，絕對夠用了！
喻昭昭看了一圈之後，把目光轉向了講台。
「班長：楊婉瑩
學習狀態：優
語文學科：90
數學學科：86
英語學科：98」
這個數據，讓喻昭昭很是驚訝，如果沒有記錯的話，楊婉瑩上學期英語最後考了82分，可是她的係統評判數值為98。
不排除假期又努力學了，但是也不該差距這麽大才對，82放在全班看，也算還不錯了，但是距離距離98分，完全是兩個水平。
那..要麽是係統判斷失誤，要麽是這丫頭上學期英語故意考低分。
楊婉瑩感受到喻昭昭的目光，抬頭乖巧的咧了咧嘴。
喻昭昭嘆了口氣，六1班真的沒一個簡單的。
這個初級火眼金睛查看器，目前隻能查看四個維度的數據，若是再升級，還可以看出來一些潛在的特長，和最適合走的專業。
喻昭昭心動不已，但是無奈囊中羞澀。
隻能慢慢存了。
教室後麵逐漸又來了很多老師，有六年級其他班的班主任，也有六1班的授課老師。
就連體育老師鬱時序都過來了，喻昭昭有些驚訝，在學校很少這麽跨學科聽課。
不明白學校領導到底是想幹什麽。
上課鈴響之後，喻昭昭讓大家把書本收起來，正式開始上課。
課的開始用新年的習俗與詩句過度，很快吸引了在座所有同學的注意力。
這個環節，喻昭昭加入了初級優質記憶法。
大家突然覺得，往日背的很煩的古詩，突然順口又順耳了不少。
不光學生是這麽感受的，後麵的領導和老師們也是一樣的想法。
鬱時序看著講台上侃侃而談完全不需要看課本的喻昭昭，還挺驚喜。
竟然完全跟著她的思路走了下去。
隻是突然想起了在海邊第一次見麵的場景，那跑的..不由自主的笑了笑。
孟校長也是一樣的想法，這個喻昭昭老師教學能力是真不錯，不怪學生喜歡她，講課生動有趣，個人形象氣質佳，確實是學生們最喜歡的類型。
不過..小學不存在升學壓力，又是區公辦小學，有一個好老師自然是好事，可是沒有也無所謂。
與其有一個滿是變數的好老師，不如來一個平庸一些，但是踏實聽話的普通老師。
何況這個喻昭昭還是個臨聘，盡管有點可惜，但還是打算上完這個學期就找個理由把她開除掉。
本身是想聽到中途直接離開的，這節課講的很有水準，若不是內容題材限製，幾乎可以直接拿出去賽課了。
沒有必要再留下來挑刺，但是..孟校長也是一線教師出身，並且完全被喻昭昭的課堂所吸引住了。
總想著聽完這一小會兒就走，結果聽著聽著，一節課上完了，還有些意猶未盡。
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