卓楊：「delightful, enjoyable, agreeable.」
「杜澤，pleasant的反義詞是什麽？」
她話音一轉，眼神已經精準捕捉被提問的學生。
杜澤：「unpleasant.」
桑老師：「severe是什麽意思 」
她盯著杜澤那一副死活記不起來的神情：「不知道是吧？okay，同桌迴答一下。」
周之函站起來迴答：「極為惡劣的。」
「惡劣的天氣怎麽說？」 問題繼續得很是順滑，一點留白的時間都沒有。
周之函：「severe weather.」
桑老師：「severe pain 是什麽意思？」
「劇痛。」
「樂藝童，有野心的怎麽說？」
樂藝童：「ambitious.」
桑老師盯著她看，指出了問題：「你的讀音不準，all of you now together read after me. ambitious.」
全班整整齊齊地跟著連讀了三次。
桑老師：「ambitious的名詞是什麽？單思言。」
單思言：「ambition.」
桑老師：「追求成功的雄心怎麽說？」
「ambition for sess.」
「好，practice drill是什麽意思？方朝陽。」
「呃…是…」
桑老師目光凝視了他一下：「你呃了半天不知道是吧，同桌迴答一下。」
「演練。」
「進行安全演練怎麽說？」
「是conduct a safety drill.」
......
桑老師中英混合式的隨機提問還在繼續著。
這是隨機提問這麽簡單嗎？明明就是隨機殺人 還不見血。
溫竹捏著筆沒了動作。
他暗暗吞了吞口水，身體有些緊繃。
確實刺激。
還是瑟瑟發抖的刺激。
難怪沒人敢睡覺。
這誰敢睡覺啊，心一直砰砰亂跳，心率都不知道飆升到了多少了。
心肌梗都快要嚇出來了。
一路聽下來，好些單詞和詞組他壓根就沒學到，現在原地去世還來得及嗎？
......
桑老師的眼神宛如沒有規律亂射的箭弩，一箭逮一人，快狠準，真是稍微反應遲鈍點都跟不上她的節奏。
「古董怎麽說？顧翔。」
顧翔：「antique.」
桑老師：「古董家具呢？」
「antique furniture.」
「很好，下一個，章靈，生理學怎麽說？」
章靈：「physiology.」
桑老師：「生物學研究呢？」
「study of physiology.」
「生物學原理呢？」
「principles of physiology.」
「新同學，heritage 是什麽意思」
她的目光突然瞄準了角落裏的溫竹。
溫竹蹭的一下快速站了起來，像是被踩了尾巴的貓，他聲音有些緊。
「遺產。」
桑老師看著他點點頭，繼續提問：「豐富的文化遺產怎麽說？」
「rich cultural heritage.」
「非物質文化遺產呢？」
「intangible cultural heritage.」
桑老師：「字麵上怎麽說？」
溫竹突然停下，微張著嘴，這詞他還沒學到，他有些緊張地看著桑老師，指腹捏緊了自己的筆：「老師，我不知道。」
「okay，同桌搭救一下。」
桑老師目光移向了江司洛。
江司洛站了起來，比溫竹高了小半個頭，嘴巴翕張，聲音冷清清的沒什麽起伏，發音很標準。
「literally.」
桑老師：「很好，風景如畫的海灣怎麽說？」
江司洛：「picturesque bay.」
桑老師：「highlight an important fact是什麽意思？」
江司洛：「強調重要事實。」
「好，坐下。」
......
桑老師一口氣連叫了十幾個人，嘴巴像機關槍一樣突突地掃了一圈。
她的時間卡得很好，臨近下課前的一分鍾她也沒再提問了，隻是朝著他們道：「迴答不出來的幾位同學，自己自覺一點，明早把本子交給到我辦公桌上。」
一下課。
溫竹就轉頭問江司洛。
「桑老師說的本子是指什麽？罰抄嗎？」
溫竹隻能想到這個了。
江司洛：「嗯，說不出的那個單詞，每個罰抄一百遍，第二天早讀前交給英語課代表。」
溫竹蔫了吧唧的：「好吧，那抄寫本子有什麽要求嗎？」
江司洛低頭從桌子裏掏了一下，拿出一個a4的棕色本子出來：「拿這種本子抄寫就行。」
溫竹瞅了他桌麵的本子一眼。
更加鬱悶了。
「這本子，學校那個小賣部有得買嗎？」
他都還沒去過那個小賣部，也不知道有沒有這些東西賣。
而且距離這麽遠，現在肯定去不了，隻能中午或者傍晚放學後去。
「應該有，不過你可以先用我這個，沒用過的。」
這本子他一直都有，隻是從來沒有機會用上。
溫竹遲疑了一下，還是接了過來：「那行，謝謝你，晚點我買迴來還你。」
江司洛點了一下頭，沒再說什麽。
「怎麽樣，溫同學？」
第13章 罰抄
杜澤扭頭看了過來，迫不及待地想知道溫竹的課後感想，一點也沒有因為要抄一百遍severe而不開心。
溫竹有點沮喪地看了他一眼。
「杜澤，pleasant的反義詞是什麽？」
她話音一轉，眼神已經精準捕捉被提問的學生。
杜澤：「unpleasant.」
桑老師：「severe是什麽意思 」
她盯著杜澤那一副死活記不起來的神情：「不知道是吧？okay，同桌迴答一下。」
周之函站起來迴答：「極為惡劣的。」
「惡劣的天氣怎麽說？」 問題繼續得很是順滑，一點留白的時間都沒有。
周之函：「severe weather.」
桑老師：「severe pain 是什麽意思？」
「劇痛。」
「樂藝童，有野心的怎麽說？」
樂藝童：「ambitious.」
桑老師盯著她看，指出了問題：「你的讀音不準，all of you now together read after me. ambitious.」
全班整整齊齊地跟著連讀了三次。
桑老師：「ambitious的名詞是什麽？單思言。」
單思言：「ambition.」
桑老師：「追求成功的雄心怎麽說？」
「ambition for sess.」
「好，practice drill是什麽意思？方朝陽。」
「呃…是…」
桑老師目光凝視了他一下：「你呃了半天不知道是吧，同桌迴答一下。」
「演練。」
「進行安全演練怎麽說？」
「是conduct a safety drill.」
......
桑老師中英混合式的隨機提問還在繼續著。
這是隨機提問這麽簡單嗎？明明就是隨機殺人 還不見血。
溫竹捏著筆沒了動作。
他暗暗吞了吞口水，身體有些緊繃。
確實刺激。
還是瑟瑟發抖的刺激。
難怪沒人敢睡覺。
這誰敢睡覺啊，心一直砰砰亂跳，心率都不知道飆升到了多少了。
心肌梗都快要嚇出來了。
一路聽下來，好些單詞和詞組他壓根就沒學到，現在原地去世還來得及嗎？
......
桑老師的眼神宛如沒有規律亂射的箭弩，一箭逮一人，快狠準，真是稍微反應遲鈍點都跟不上她的節奏。
「古董怎麽說？顧翔。」
顧翔：「antique.」
桑老師：「古董家具呢？」
「antique furniture.」
「很好，下一個，章靈，生理學怎麽說？」
章靈：「physiology.」
桑老師：「生物學研究呢？」
「study of physiology.」
「生物學原理呢？」
「principles of physiology.」
「新同學，heritage 是什麽意思」
她的目光突然瞄準了角落裏的溫竹。
溫竹蹭的一下快速站了起來，像是被踩了尾巴的貓，他聲音有些緊。
「遺產。」
桑老師看著他點點頭，繼續提問：「豐富的文化遺產怎麽說？」
「rich cultural heritage.」
「非物質文化遺產呢？」
「intangible cultural heritage.」
桑老師：「字麵上怎麽說？」
溫竹突然停下，微張著嘴，這詞他還沒學到，他有些緊張地看著桑老師，指腹捏緊了自己的筆：「老師，我不知道。」
「okay，同桌搭救一下。」
桑老師目光移向了江司洛。
江司洛站了起來，比溫竹高了小半個頭，嘴巴翕張，聲音冷清清的沒什麽起伏，發音很標準。
「literally.」
桑老師：「很好，風景如畫的海灣怎麽說？」
江司洛：「picturesque bay.」
桑老師：「highlight an important fact是什麽意思？」
江司洛：「強調重要事實。」
「好，坐下。」
......
桑老師一口氣連叫了十幾個人，嘴巴像機關槍一樣突突地掃了一圈。
她的時間卡得很好，臨近下課前的一分鍾她也沒再提問了，隻是朝著他們道：「迴答不出來的幾位同學，自己自覺一點，明早把本子交給到我辦公桌上。」
一下課。
溫竹就轉頭問江司洛。
「桑老師說的本子是指什麽？罰抄嗎？」
溫竹隻能想到這個了。
江司洛：「嗯，說不出的那個單詞，每個罰抄一百遍，第二天早讀前交給英語課代表。」
溫竹蔫了吧唧的：「好吧，那抄寫本子有什麽要求嗎？」
江司洛低頭從桌子裏掏了一下，拿出一個a4的棕色本子出來：「拿這種本子抄寫就行。」
溫竹瞅了他桌麵的本子一眼。
更加鬱悶了。
「這本子，學校那個小賣部有得買嗎？」
他都還沒去過那個小賣部，也不知道有沒有這些東西賣。
而且距離這麽遠，現在肯定去不了，隻能中午或者傍晚放學後去。
「應該有，不過你可以先用我這個，沒用過的。」
這本子他一直都有，隻是從來沒有機會用上。
溫竹遲疑了一下，還是接了過來：「那行，謝謝你，晚點我買迴來還你。」
江司洛點了一下頭，沒再說什麽。
「怎麽樣，溫同學？」
第13章 罰抄
杜澤扭頭看了過來，迫不及待地想知道溫竹的課後感想，一點也沒有因為要抄一百遍severe而不開心。
溫竹有點沮喪地看了他一眼。