冒險課的學習結束以後,周梁這個冒險著迷的人,已經把校長帶來的困擾,忘得一幹二淨了。hp://772e6f742e6f%6追著自己的導師離開了,因為他覺得,以及還有很多冒險者需要具備的品質需要學習。


    蘇軒和李岩也沒有閑著,他們需要拜會自己的導師。也就是被整個學院,評為最難相處,最奇怪的人,那個古教授。


    他這個人癡迷機甲的研究,雖然有自己的別墅,但是他從來就沒有住過一天。除了授課以外,他大部分的時間都是待在這裏,就連睡覺吃飯也不例外,是一個十足的機甲癡。想要找他十分的容易,隻要進入實驗室找他就可以了。


    他的實驗室等級非常的高,是青楓冒險學院等級最高的研究室。他雖然隻是機械大師五級的實力,但是他已經摸到了六級的門檻,勉強可以製造六級的機甲,隻是需要的時間很長。至於製造五級的機甲,已經是非常熟悉的了。


    這也是非常不得了的,五級的機甲,已經有戰皇級別的實力了。價值不可估量,所以他的實驗室安保級別很高,因為沒有人支持他,所以他製造所需要的材料,完全的來自於他自己的積累,以及學校的幫助。要不然的話,估計他連大師五級都很難晉級。


    可是大機械師六級就比較難以實現了。因為六級的機械材料非常的難得,那可是可以媲美戰帝級別的機甲,而校長也隻是戰帝級別,收集戰皇級別的材料已經十分的困難了,讓他再收集和自己同一個級別的材料,沒有一個強大的家族支持,所以他的進展十分的緩慢。


    別以為收集了六級的材料,既可以製造六級的機甲了,因為就算是收集了材料,也僅僅是完成了第一步而已。接下來還需要收集六級機甲的製造圖紙。不是你想生產什麽樣的機甲就生產生麽樣的機甲。每一架機甲,都是無數的部件組合。而這些部件要相互協調甚至可以在一定程度上,為了適應戰場需要改變一定的形態。


    所以各部件之間是需要磨合實驗的,所以高等級機甲不是那麽容易製造的,還需要花費幾年,甚至是十幾年的時間來製造完成圖紙。不然的話就算是你製造出了擁有六級機甲才有的硬度,但是隻有五級機甲的靈活,也會成為靶子的。這就是所謂的肉盾型機甲。


    這也就是為什麽,高等級的機甲那麽多,卻沒有相同的,原因就是圖紙不同,製造的機械師不同。如果你發現了某兩個人使用的高等級機甲是一樣的,那就有很大的可能說明,這種機甲是同一個機械師製造的。或者說是同一個圖紙製造的。


    就像是古院長那樣,他在給別人製造七級機甲的時候,製造的也不是同一款機甲,而是別人家族珍藏的圖紙。他之所以這麽熱心製造,也是在吸取別人機甲製造的經驗。來為自己下一個等級的機甲製造,提供技術支持。


    每一個家族的圖紙,幾乎都是不傳之密。一般家族都會自己培養機械師的,但是自己培養的效果很低,時間很長,還不一定能夠成長起來。所以他們就不得不請別人幫忙製造。而且他們還是簽訂協議的,那就是機甲的圖紙製造,是不能泄露出去的。這也是為什麽,一些家族總喜歡找同一個機械大師製造的原因。這樣泄露的危機就比較少。


    一級二級三級的機甲是可以采用工業化生產的,但是三級以上,就必須有圖紙和機械師參與才可以完成了。而古教授沒有家族的支持,所以他能晉級到現在,已經十分的了不起了,因為他的圖紙都是自己設計的。他是一邊設計,一邊尋找材料。機械師知道很多金屬的名稱性質,以及級別,價格,甚至生產地。就是為了在設計圖紙的時候,不影響機甲的等級,同時又比較容易尋找。


    身份得到了確認以後經過了很多的門,以及很多通道以後,蘇軒和李岩終於到達了古教授的研究院。在一次次的檢查以後,蘇軒心中也在犯嘀咕,怪不得不喜歡出去了,這也太麻煩了。直接把東西收進空間裝備中不就行了。


    但是他不清楚,古教授性格古怪,而且創作需要思路。這些機甲擺著,他可以想到更好的思路不僅是他喜歡這樣做,很多人都喜歡這樣做。


    古教授是一個老頭,仔細看起來的話,確實和古院長一模一樣。但是也有很大的區別。古院長是那種正氣凜然的感覺,給人的感覺非常的不錯。可是古教授看起來更加的陰柔,給人一種不好相處的感覺。


    蘇軒兩人進來以後,古教授正在對著一些圖紙發呆,但是也一直再向周圍的機甲看,這是在尋找靈感。蘇軒如果沒有猜錯的話,他這是在設計六級機甲的圖紙。隻是圖紙所顯示的細節不是很多,隻是一個身體的結構圖,四肢都沒有。而且整個身體顯示的也不完全,可能是在思考如何的一些變形,動作的協調之類的。因為等級太低,蘇軒也看不懂。隻是發現。就這個圖紙上麵,就有著無數的部件,顏色深淺不一,看來每一個部件,都是經過深思熟慮的,而且旁邊還有特別標明,部件的金屬材料。


    看到蘇軒兩人進來,古教授也隻是掃了一眼,然後直接的說道:“你們就是校長招來的特招生吧,但是我這裏確實不需要人幫忙。但是我也會給校長麵子,允許你們留下來,隻要你們不犯錯,我也不會為難你們。現在我就說一下規矩,你們記清楚了。在這裏可以隨便看。但是什麽東西都不要碰,就算是摸一下也不行。圖紙更加不能動。


    第二點就是絕對不允許外人進來。所以以後你們可以隨便進,但是絕對不能帶外人,這是底線。如果發現你們帶外人進來,你們以後也不用進來了。第三點是在裏麵看到的一切,都不允許對外人說。第四點就是,有什麽疑惑,那就藏在心裏好了,我哪天有時間的話,會給你們講解一下。但是絕對不允許自作主張的詢問,因為那樣的話,很可能影響我的思考。這一點事最關鍵的,要是影響了我的思考,你們就立刻給我滾出去,以後別讓我看到你。


    當然,成為我的助手,也是最簡單的事情,什麽都不用做。對什麽好奇。就去看好了。每三天你們可以隨意摸任何東西。當然這是看你們是不是聽話,對什麽好奇,就記在心裏,我也不知道那天心情會好,所以哪天迴答你們的疑惑,完全看心情。


    還有就是絕對的自由,這裏你們高興就來,不高興就不來。這一點你們可以沒有顧忌。但是每個月要來一次,證明你們存在就行了。不然的話,那隻能遺憾了,你們再去找別的老師吧。好了,我的要求就這幾條,沒有什麽疑惑的話,那你們就隨便看吧,不要打擾我就行了。對了,有可能我想問題太久,沒有時間。旁邊有一個小房,裏麵有一些機械師的書籍,以及我的筆記心得,允許你們隨便看。這是看在校長的麵子上,才給你們開的後門。但是不允許記錄,隻能理解,要是發現了我的筆記被你們賣了,你們就等著受罰吧。”


    說完這些,古教授又開始把蘇軒兩人無視了,繼續選擇思考機甲的事情了。


    蘇軒現在明白了,為何以前分給他的助手都跑了。校長這麽重視他,肯定把最好的機甲天才給他,但是對於這樣的人,你不允許他詢問,也不允許他碰,更加沒有操作的機會。可能開始還算可以,但是時間久了,他就會認為你這是在為難他,浪費他時間。在這裏根本就學不到什麽東西,不走才怪呢。


    而且看你心情好壞,心情一個月不好,大家也就憋一個月嗎,可能很多人就是受不了,才選擇離開的。不要說別人了,蘇軒也有點受不了不過他這有一點還算不錯,那就是來去自如。看來校長對他們還是很重視的,可以讓他們看古教授的筆記,這也是非常難得的。因為機械師的筆記之類的,也是機械師最珍貴的東西了。


    既然古教授已經無視了兩人兩人也沒有說什麽,就開始走動了起來。不過兩人都十分的守規矩,既然不讓隨便亂動,兩人都沒有碰任何東西,真正的隻用眼睛看。


    兩人當中,最興奮的就要數李岩了。他從來就沒有過老師,對於機械師所有的東西,都是充滿了好奇。他完全是出於對機甲的狂愛,即使沒有受過這方麵的培訓,他還是憑借著這股狂愛,製造了一架簡單的機甲。而且憑借著自己製造的機甲,殺死了很多的敵人。


    現在看到了這麽多自己沒有見過的東西,所以特別的激動。幸虧他雖然激動,但是還沒有失去理智,堅決的服從要求,說不碰就不碰。能夠壓製自己的衝動的情緒,說起來李岩也是挺不簡單的。要不然的話,李岩可能就是第一天成為助手,就會被古教授攆出去的人。和他相比起來,蘇軒的表現,就冷靜了很多。


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