第201章 繫念之人
200-繫念之人
前不久，梅拉老師工作的福利院坍塌損毀，全院師生被分為三組，臨時安置在其他學校。
梅拉帶著三個孩子，住在一所特殊教育學校裏。學校位於聖奧伯市郊區，“特殊災害”爆發後，該校很幸運地一直沒受到什麽襲擊。
起初應急特勤的工作人員想讓這裏的師生也都撤離，後來他們與樹籬村的人建立了溝通，得到了所有已知精靈圈的坐標，研究坐標後，他們發現這所學校不但遠離精靈圈，而且不在任意精靈圈與樹籬村的連線路徑上，位置相對安全，很適合避難。
於是，不但學校原有師生沒有撤離，應急特勤還從外麵拉來兩輛巴士，讓更多人住進了學校。
這裏是特殊教育學校，孩子們比較缺少感知危機的能力，有些小孩因為人變多而略顯煩躁，也有的反而更開心了。總體來說，他們對眼前的變故並不是很害怕，仍然能維持正常生活。
跟著梅拉的三個孤童就不一樣了。
他們智力發育水平正常，能理解眼前發生的危機;而且他們見過精靈，見過變成惡魔麋鹿的人類，近距離接觸過大人們口中的“災害個體”……所以最近他們終日恐慌，食不下咽，無論做什麽都要黏著梅拉老師，睡覺也要簇擁在她周圍，睡前反覆問老師這裏安不安全，每天都要做噩夢哭著醒來。
孩子們不信任其他人，梅拉想找別的老師換個班都不行。一個人照顧三個幼小的孩子本就辛苦，何況還是三個嚇壞了的孩子。
梅拉很愛這些孩子，但連續幾天這樣生活，她實在是心力交瘁。
今天，梅拉終於有了短暫的休息時間。
有幾個避難的年輕人帶了電腦，學校裏正好有投影儀，他們找了間教室，給小孩子放起了電影。
現在的情形下，人們都不想看神神鬼鬼的影片，也不想看劇情緊張的，最後大家挑了一部有點年頭的動畫片。孩子們看得津津有味，暫時忘記了恐懼。
教室裏實在擁擠。梅拉去了隔壁房間，找個靠窗的座椅，一邊吃著充當晚餐的三明治，一邊打開手機，迴復親戚朋友發來的報平安信息。
晚霞逐漸爬上西方天空，室內越來越暗。梅拉抬起頭來，揉了揉久盯屏幕而酸脹的眼睛。
再睜開眼時，她正好麵對窗戶。
借著手機的些微光亮，她看到了玻璃上自己的倒影，自己身後好像站了個人……
梅拉立刻站起來轉身，又驚嚇得跌坐迴椅子上。
那人就在她身邊，僅僅一步之遙。
也許因為隔壁太吵鬧吧，她完全沒聽到有腳步聲靠近。
手機掉在桌邊，屏幕還打開著。
梅拉這才看見了對方的麵容。
“尤裏?”她頓時不害怕了，聲音因為喜悅而微微顫抖，“你也來了?你什麽時候來的?你的朋友也在嗎?”
尤裏不迴答。他握住起梅拉的手，拉著她走出教室。
梅拉遲疑了一下，還是決定相信尤裏。她沒有抗拒，也沒發出叫喊。
等到隔壁教室放完電影，三個孤童又開始鬧著要找梅拉。
學校老師來到隔壁，隻在桌上找到了梅拉的手機。
起初大家還以為她隻是有事走開，結果哪裏都找不到她了。
很快，有人發現通向天台的門是開著的。大家心裏一沉，生怕有什麽不好的事發生……結果並非如此，天台和樓底下都沒有任何異常。
尋找梅拉的過程中，一名老師負責拿著她的手機，十幾分鍾後，手機響了。
接起來一聽，對方是梅拉的同事，也就是原福利院的另一名老師。
電話兩頭的人都非常緊張，說話磕磕巴巴的，說了好久才弄清楚彼此想表達什麽。
原來，對方打來電話也要述說一件剛發生的怪事：有個原福利院的嬰孩突然失蹤了。
那個老師在尼撒市附近的避難所，和一名同事一起照顧著幾個孩子。今天中午的時候，她和一個不到周歲的嬰兒躺在一起午睡，一覺醒來孩子就不見了。
她以為是被同事抱走了，問了一圈，有個避難的市民說看見過嬰兒，是灰色頭髮的年輕男人抱著孩子匆匆離去了，不知道去了哪裏。
當時孩子醒著，沒有哭鬧，還笑嘻嘻的，所以周圍的人都沒覺得有什麽不對。
樹籬村內，短促而連續的哨聲響起。
聽到這聲音，村裏所有人立刻迴到室內，關門閉戶，煙道也都提前封上了。
隻要是有人的房屋，院牆下都布置了蘑菇圈，院內的房屋外還有另一層蘑菇圈，門窗下和煙道中盡量擺上燒亞麻的金屬盆。
哨聲後全村陷入寂靜，隻有一個人還走在室外，那就是拎著雙刀的卡戎。
今天上午比較平靜，大概因為附近的熔毀品被蛇之王殺光了;後來蛇之王銷聲匿跡，到了中午和下午，闖入樹籬村的熔毀品越來越多了。
沒有襲擊發生的時候，人們就出來抓緊時間做點必要的事，比如修整蘑菇圈，鄰裏間互相交換工具和物資等等。
卡戎到處巡視，一旦發現有熔毀品靠近，她就用特定節奏吹響哨子，人們立刻迴到封閉的室內。
有戰鬥能力的人員都出去處理精靈圈了，留在樹籬村的都是有魔法但不擅長戰鬥的人，除了卡戎以外。
200-繫念之人
前不久，梅拉老師工作的福利院坍塌損毀，全院師生被分為三組，臨時安置在其他學校。
梅拉帶著三個孩子，住在一所特殊教育學校裏。學校位於聖奧伯市郊區，“特殊災害”爆發後，該校很幸運地一直沒受到什麽襲擊。
起初應急特勤的工作人員想讓這裏的師生也都撤離，後來他們與樹籬村的人建立了溝通，得到了所有已知精靈圈的坐標，研究坐標後，他們發現這所學校不但遠離精靈圈，而且不在任意精靈圈與樹籬村的連線路徑上，位置相對安全，很適合避難。
於是，不但學校原有師生沒有撤離，應急特勤還從外麵拉來兩輛巴士，讓更多人住進了學校。
這裏是特殊教育學校，孩子們比較缺少感知危機的能力，有些小孩因為人變多而略顯煩躁，也有的反而更開心了。總體來說，他們對眼前的變故並不是很害怕，仍然能維持正常生活。
跟著梅拉的三個孤童就不一樣了。
他們智力發育水平正常，能理解眼前發生的危機;而且他們見過精靈，見過變成惡魔麋鹿的人類，近距離接觸過大人們口中的“災害個體”……所以最近他們終日恐慌，食不下咽，無論做什麽都要黏著梅拉老師，睡覺也要簇擁在她周圍，睡前反覆問老師這裏安不安全，每天都要做噩夢哭著醒來。
孩子們不信任其他人，梅拉想找別的老師換個班都不行。一個人照顧三個幼小的孩子本就辛苦，何況還是三個嚇壞了的孩子。
梅拉很愛這些孩子，但連續幾天這樣生活，她實在是心力交瘁。
今天，梅拉終於有了短暫的休息時間。
有幾個避難的年輕人帶了電腦，學校裏正好有投影儀，他們找了間教室，給小孩子放起了電影。
現在的情形下，人們都不想看神神鬼鬼的影片，也不想看劇情緊張的，最後大家挑了一部有點年頭的動畫片。孩子們看得津津有味，暫時忘記了恐懼。
教室裏實在擁擠。梅拉去了隔壁房間，找個靠窗的座椅，一邊吃著充當晚餐的三明治，一邊打開手機，迴復親戚朋友發來的報平安信息。
晚霞逐漸爬上西方天空，室內越來越暗。梅拉抬起頭來，揉了揉久盯屏幕而酸脹的眼睛。
再睜開眼時，她正好麵對窗戶。
借著手機的些微光亮，她看到了玻璃上自己的倒影，自己身後好像站了個人……
梅拉立刻站起來轉身，又驚嚇得跌坐迴椅子上。
那人就在她身邊，僅僅一步之遙。
也許因為隔壁太吵鬧吧，她完全沒聽到有腳步聲靠近。
手機掉在桌邊，屏幕還打開著。
梅拉這才看見了對方的麵容。
“尤裏?”她頓時不害怕了，聲音因為喜悅而微微顫抖，“你也來了?你什麽時候來的?你的朋友也在嗎?”
尤裏不迴答。他握住起梅拉的手，拉著她走出教室。
梅拉遲疑了一下，還是決定相信尤裏。她沒有抗拒，也沒發出叫喊。
等到隔壁教室放完電影，三個孤童又開始鬧著要找梅拉。
學校老師來到隔壁，隻在桌上找到了梅拉的手機。
起初大家還以為她隻是有事走開，結果哪裏都找不到她了。
很快，有人發現通向天台的門是開著的。大家心裏一沉，生怕有什麽不好的事發生……結果並非如此，天台和樓底下都沒有任何異常。
尋找梅拉的過程中，一名老師負責拿著她的手機，十幾分鍾後，手機響了。
接起來一聽，對方是梅拉的同事，也就是原福利院的另一名老師。
電話兩頭的人都非常緊張，說話磕磕巴巴的，說了好久才弄清楚彼此想表達什麽。
原來，對方打來電話也要述說一件剛發生的怪事：有個原福利院的嬰孩突然失蹤了。
那個老師在尼撒市附近的避難所，和一名同事一起照顧著幾個孩子。今天中午的時候，她和一個不到周歲的嬰兒躺在一起午睡，一覺醒來孩子就不見了。
她以為是被同事抱走了，問了一圈，有個避難的市民說看見過嬰兒，是灰色頭髮的年輕男人抱著孩子匆匆離去了，不知道去了哪裏。
當時孩子醒著，沒有哭鬧，還笑嘻嘻的，所以周圍的人都沒覺得有什麽不對。
樹籬村內，短促而連續的哨聲響起。
聽到這聲音，村裏所有人立刻迴到室內，關門閉戶，煙道也都提前封上了。
隻要是有人的房屋，院牆下都布置了蘑菇圈，院內的房屋外還有另一層蘑菇圈，門窗下和煙道中盡量擺上燒亞麻的金屬盆。
哨聲後全村陷入寂靜，隻有一個人還走在室外，那就是拎著雙刀的卡戎。
今天上午比較平靜，大概因為附近的熔毀品被蛇之王殺光了;後來蛇之王銷聲匿跡，到了中午和下午，闖入樹籬村的熔毀品越來越多了。
沒有襲擊發生的時候，人們就出來抓緊時間做點必要的事，比如修整蘑菇圈，鄰裏間互相交換工具和物資等等。
卡戎到處巡視，一旦發現有熔毀品靠近，她就用特定節奏吹響哨子，人們立刻迴到封閉的室內。
有戰鬥能力的人員都出去處理精靈圈了，留在樹籬村的都是有魔法但不擅長戰鬥的人，除了卡戎以外。