希錫說：“精靈喜歡可愛的小孩，想帶可愛的小孩去仙境玩。不過，大人都很討厭精靈，你們的老師也討厭精靈，因為精靈隻和小孩玩，大人很嫉妒。所以我就帶精靈來這裏了，你們可以和精靈去仙境。”
不僅那個大孩子，一些更小的孩子也漸漸聽得入迷了。
他們過於年幼，還不太能理解死亡，也不理解之前發生了什麽。
孩子問：“仙境裏都有什麽?”
“你希望有什麽?”希錫反問。
孩子猶豫了一下，小聲說：“有……媽媽和爸爸……”
“如果能見到媽媽爸爸，你願意和精靈去仙境玩嗎?”
希錫發問的時候，先是看著身邊的大孩子，又掃視下麵坐的所有幼童。
年輕老師不明白這是在幹什麽，而梅拉接觸過別的精靈，她立刻有所警覺。
“不要——”
她想說，不要說“願意”，不要答應……但是晚了。
她畢竟不是專業人士，她察覺得太晚了。
孩子們聽得聚精會神。
一聽到那個問題，稚嫩的嗓音立刻此起彼伏：“願——意——”
第136章 重逢
135-重逢
孩子們迴答“願意”的聲音還未平息，食堂外有人敲了三下門。
一開始是禮貌的輕敲，孩子們的注意力還在希錫身上，沒留意到敲門聲。
片刻後，敲擊聲越來越急，密如擂鼓，食堂內逐漸安靜下來了。
然後窗外也響起了同樣的聲音。
窗簾後麵，玻璃被敲得叮咚亂響。
敲擊聲中出現了女性的聲音：“寶寶!寶貝!媽媽來了!寶寶，來吧!寶貝——”
不是一個人，是很多很多女性的聲音。
孩子們剛說過想要媽媽，剛說過願意去“仙境”，但麵對此情此景，大家全都嚇得哭了出來。
老師們也慘白著臉，盡可能把孩子們護在懷中與身後。
很快，房門脆弱的插簧整個崩斷，砰地一聲，門被撞開了。
接著是窗戶破裂的脆響，玻璃碴從窗簾後麵傾瀉一地。
孩子們和老師都難以自控地尖叫了起來。
門外和窗外出現了許多“女性”。每個都是青白色軀體，鐵灰色毛髮。
十幾分鍾前，正是這種精靈強行“換”走了十個月大的嬰兒。原來它不隻單獨一個，而是有許多一模一樣的個體。
現在它們不再掛在窗外，它們進來了。
它們從窗簾下滑到地板上，從門口爬到牆壁上、吊燈上。
之前梅拉老師見到過其中一個，那時它隻露出上半身，腰部以下在窗外，被毛髮和枝葉擋住了;現在大家能看清了，它們的下半身是一人多長的蛇尾，蛇尾兩邊對稱生長著三對手臂，比上半身的手臂更粗壯些。
蛇或蜥蜴至少有鱗，它們的皮膚卻和人皮差不多，隻是顏色灰暗些。這樣的質地出現在光溜溜的蛇尾上，極為令人不適。
孩子們四散奔逃，不大的食堂裏充斥著刺耳的哭叫聲。
其中夾雜著溫柔的女聲，不停說著“寶貝”“媽媽”之類詞彙。
老師們不可能保護所有孩子。她們下意識抓住身邊能抓得到的孩子，壓在自己身下。且不說她們隻有三個人，就算有三十人也應付不了精靈。
精靈伸手抓住其中一個孩子的腿，老師當然不能放手，精靈也不講技巧，隻顧用力拉拽，孩子痛得嘶聲哭叫起來，老師一時頭腦空白，不知不覺就放開了手。
另一個精靈用了不同的方法，它不粗暴地拉拽小孩，而是抓住老師的脖子，把她整個人提了起來。在窒息的痛苦中，她當然會放開手裏的孩子。於是精靈揮手把她一扔，另一手撈起蜷縮的小孩。
梅拉老師懷裏抱著兩個孩子，孩子都緊緊摟著她的腰。
兩個精靈徘徊在她周圍。
梅拉麵對過精靈，還從尤裏那裏聽說過一點應對精靈的常識。她抬著頭，直視精靈的眼睛，語氣堅定地說：“你們沒有做交易，孩子不能交給你們。”
左邊的精靈說：“不用交易。”
右邊的精靈說：“他們自願。”
梅拉說：“孩子說話不算數，母親說話才管用，母親不同意。”
精靈問：“你是母親嗎?”
“是。”
“如何證明?”
梅拉拍拍抱著她的孩子：“我是不是你們的媽媽?”
其中一個孩子隻是哭，不迴答，另一個機靈些，趕緊說是。
精靈向那個不迴答的孩子伸出手，梅拉厲聲何止。
“為什麽不給我?”精靈問。
梅拉說：“要拿走我的孩子，就把你的孩子給我。”
不止這兩個精靈，闖進屋內的所以精靈都動作緩慢了下來，似乎在同時進行思考。
其實梅拉也知道，精靈的交易行為隻是癖好，並不是行為鐵則，它們不會就此放棄的。如果不耐煩了，它們就會強行搶奪小孩。
她隻是想通過交流來讓它們分心，哪怕隻是拖延點時間也好。
“好，”思考後，精靈答道，“我用自己的孩子換。”
不僅那個大孩子，一些更小的孩子也漸漸聽得入迷了。
他們過於年幼，還不太能理解死亡，也不理解之前發生了什麽。
孩子問：“仙境裏都有什麽?”
“你希望有什麽?”希錫反問。
孩子猶豫了一下，小聲說：“有……媽媽和爸爸……”
“如果能見到媽媽爸爸，你願意和精靈去仙境玩嗎?”
希錫發問的時候，先是看著身邊的大孩子，又掃視下麵坐的所有幼童。
年輕老師不明白這是在幹什麽，而梅拉接觸過別的精靈，她立刻有所警覺。
“不要——”
她想說，不要說“願意”，不要答應……但是晚了。
她畢竟不是專業人士，她察覺得太晚了。
孩子們聽得聚精會神。
一聽到那個問題，稚嫩的嗓音立刻此起彼伏：“願——意——”
第136章 重逢
135-重逢
孩子們迴答“願意”的聲音還未平息，食堂外有人敲了三下門。
一開始是禮貌的輕敲，孩子們的注意力還在希錫身上，沒留意到敲門聲。
片刻後，敲擊聲越來越急，密如擂鼓，食堂內逐漸安靜下來了。
然後窗外也響起了同樣的聲音。
窗簾後麵，玻璃被敲得叮咚亂響。
敲擊聲中出現了女性的聲音：“寶寶!寶貝!媽媽來了!寶寶，來吧!寶貝——”
不是一個人，是很多很多女性的聲音。
孩子們剛說過想要媽媽，剛說過願意去“仙境”，但麵對此情此景，大家全都嚇得哭了出來。
老師們也慘白著臉，盡可能把孩子們護在懷中與身後。
很快，房門脆弱的插簧整個崩斷，砰地一聲，門被撞開了。
接著是窗戶破裂的脆響，玻璃碴從窗簾後麵傾瀉一地。
孩子們和老師都難以自控地尖叫了起來。
門外和窗外出現了許多“女性”。每個都是青白色軀體，鐵灰色毛髮。
十幾分鍾前，正是這種精靈強行“換”走了十個月大的嬰兒。原來它不隻單獨一個，而是有許多一模一樣的個體。
現在它們不再掛在窗外，它們進來了。
它們從窗簾下滑到地板上，從門口爬到牆壁上、吊燈上。
之前梅拉老師見到過其中一個，那時它隻露出上半身，腰部以下在窗外，被毛髮和枝葉擋住了;現在大家能看清了，它們的下半身是一人多長的蛇尾，蛇尾兩邊對稱生長著三對手臂，比上半身的手臂更粗壯些。
蛇或蜥蜴至少有鱗，它們的皮膚卻和人皮差不多，隻是顏色灰暗些。這樣的質地出現在光溜溜的蛇尾上，極為令人不適。
孩子們四散奔逃，不大的食堂裏充斥著刺耳的哭叫聲。
其中夾雜著溫柔的女聲，不停說著“寶貝”“媽媽”之類詞彙。
老師們不可能保護所有孩子。她們下意識抓住身邊能抓得到的孩子，壓在自己身下。且不說她們隻有三個人，就算有三十人也應付不了精靈。
精靈伸手抓住其中一個孩子的腿，老師當然不能放手，精靈也不講技巧，隻顧用力拉拽，孩子痛得嘶聲哭叫起來，老師一時頭腦空白，不知不覺就放開了手。
另一個精靈用了不同的方法，它不粗暴地拉拽小孩，而是抓住老師的脖子，把她整個人提了起來。在窒息的痛苦中，她當然會放開手裏的孩子。於是精靈揮手把她一扔，另一手撈起蜷縮的小孩。
梅拉老師懷裏抱著兩個孩子，孩子都緊緊摟著她的腰。
兩個精靈徘徊在她周圍。
梅拉麵對過精靈，還從尤裏那裏聽說過一點應對精靈的常識。她抬著頭，直視精靈的眼睛，語氣堅定地說：“你們沒有做交易，孩子不能交給你們。”
左邊的精靈說：“不用交易。”
右邊的精靈說：“他們自願。”
梅拉說：“孩子說話不算數，母親說話才管用，母親不同意。”
精靈問：“你是母親嗎?”
“是。”
“如何證明?”
梅拉拍拍抱著她的孩子：“我是不是你們的媽媽?”
其中一個孩子隻是哭，不迴答，另一個機靈些，趕緊說是。
精靈向那個不迴答的孩子伸出手，梅拉厲聲何止。
“為什麽不給我?”精靈問。
梅拉說：“要拿走我的孩子，就把你的孩子給我。”
不止這兩個精靈，闖進屋內的所以精靈都動作緩慢了下來，似乎在同時進行思考。
其實梅拉也知道，精靈的交易行為隻是癖好，並不是行為鐵則，它們不會就此放棄的。如果不耐煩了，它們就會強行搶奪小孩。
她隻是想通過交流來讓它們分心，哪怕隻是拖延點時間也好。
“好，”思考後，精靈答道，“我用自己的孩子換。”