但這裏不一樣。這間福利院被換生靈襲擊過，梅拉完全相信尤裏和貝洛。
其他職工中有的人沒見過精靈，不一定能明白為什麽要撤離;但梅拉老師在這裏的威望很高，大家可以不信外人，卻絕對信任梅拉。
轉移的難點是孩子。這裏的孩子分為兩組，一組經歷過換生靈襲擊，一組是後來的，沒有經歷過上次的事;如果告訴他們又發生了危險，他們不會有序離開，反而可能亂成一鍋粥。更何況有些孩子身有殘障，行動本就困難，還有的孩子智力水平較低，很難講通道理。
平時沒什麽事的時候，一個老師也可以看住他們;但在緊急轉移時，老師就照顧不過來了。
職工們把老年人送到停車場，挨個扶進車裏，孩子那邊還在拖拖拉拉，有的到處亂跑，有的因為中斷看動畫片而大哭，有的上廁所慢吞吞提褲子……
幸好，電話中提到的少年與狗出現了。
尤裏、貝洛坐著伏爾甘的小菲亞特，瓦麗婭、佩倫在泰拉的吉普車上。兩輛車都還在出城的路上。
他們帶著儀器，時刻關注知曉者的行進速度與方向。
目前知曉者已經出了城，距離福利院還有一段距離。他的行進速度一般，比步行快，類似騎自行車。
伏爾甘開著車，突然“嗯”了一聲，然後說：“白鷺和派利文已經到了。”
尤裏問：“你能感覺到?”
伏爾甘說：“是的，這是白鷺的精靈能力。她可以和母親遠程通話。可惜我不是精靈，所以隻能她說，我沒法迴復。”
尤裏又問：“對了，狗是誰?你家白鷺變的嗎?”
“對呀。”
“好奇妙，真想看看。我還沒見過她呢。”
“上次我們匯合的時候你見過她，哈哈，你可能沒認出是她。”
“啊?我見過嗎?”
幾天前，尤裏第一次見伏爾甘，隻匆匆打了個照麵，兩人沒說什麽話。
伏爾甘身邊沒帶著任何人，大人小孩都沒有。
那時候天氣已經冷了，她圍了一條毛絨絨的白貂毛……
伏爾甘說：“白鷺是那條白圍巾。”
尤裏大為震撼。
他望向貝洛，從表情看，貝洛顯然事先知道，但沒有跟尤裏說。
尤裏覺得他肯定不是忙得忘了，肯定是故意的……但這樣也好，不失為一種驚喜體驗。
伏爾甘解釋說，白鷺和派利文那種精靈不同，她雖然有人形，肢體比例卻異於人類。她的身體隻有人類的三分之一大，而且不是幼童外貌，是成年女性等比例縮小的模樣。
這副模樣在荒野裏無所謂，在人多的地方就不方便了，除非她一動不動假裝是個人偶，否則肯定會嚇壞普通路人。
不過，白鷺有優秀的變形能力，可以變成各種有脊椎動物。
動物可小可大，都是正常比例。與真實動物不同的是，她變出的動物全是白毛。
剛才趕路的時候，白鷺變成了一隻白色雨燕，飛行時速達到兩百公裏左右。
派利文也提前趕往郊外，找沒人的地方變成了四足著地的“恐龍”形態，和白鷺一起全速前進。
為避免距離知曉者太近，他們並沒有走常規路線，而是從城市另一個方向繞了個大圈子。即使如此，他們也趕在知曉者之前抵達了福利院。
派利文在大門外變迴人形，白鷺則變成了一隻毛量驚人的薩摩耶。
他們飛快跑到樓上，見到了十幾個鬧哄哄的小孩，和努力維持秩序的老師。
這是個年輕老師，她聽梅拉說過會有少年和狗要來幫忙，但沒想到竟然是這麽漂亮的少年，和這麽可愛的大狗。
不僅老師，孩子也都被大狗吸引了。
這也是白鷺的魔法之一，她變身成的動物可以散發奇異的魅力。
以狗為例，普通人會被她變的薩摩耶深深吸引，恨不得永遠把手陷進毛裏。即使是害怕狗、厭惡狗的人，也會對她燃起難以名狀的熱愛。
看到薩摩耶的瞬間，所有小孩都癲狂了。
跑得動的孩子都立刻沖向薩摩耶，在薩摩耶的帶領下一溜煙跑下樓。
年紀大點、智力也正常的孩子望向老師，得到允許後，也歡笑著隨狗而去。
老師還帶著一大一小兩個嬰兒，以及一個不能行走的大孩子。
派利文從她懷裏接過比較大的嬰兒，背起殘障的孩子。
眾人迅速來到停車場。
接下來還有個問題需要解決：事發突然，沒有能坐下這麽多人的車。
職工們有私家車，但數量不夠坐下所有人。
不算精靈，一共三十人;去掉抱在懷裏的嬰兒，二十八人。
私家車有五輛，都是小型轎車，最多運走二十五人，還有三個人沒地方坐。
派利文的安排是：“給我們留三個孩子，要個比較大的，稍微有點力氣的那種。”
有個老師提議，反正孩子都比成年人身材小，可以往車裏擠擠。
派利文說：“不行，等一會兒你們要上高速，要開得很快，要像電影裏飆車那麽快!萬一你們擠擠然後出了事故怎麽辦?”
又有老師提出留下三個成年人，派利文表示也不可以，老年人全都行動不便，成年人最好去坐車陪護他們。
其他職工中有的人沒見過精靈，不一定能明白為什麽要撤離;但梅拉老師在這裏的威望很高，大家可以不信外人，卻絕對信任梅拉。
轉移的難點是孩子。這裏的孩子分為兩組，一組經歷過換生靈襲擊，一組是後來的，沒有經歷過上次的事;如果告訴他們又發生了危險，他們不會有序離開，反而可能亂成一鍋粥。更何況有些孩子身有殘障，行動本就困難，還有的孩子智力水平較低，很難講通道理。
平時沒什麽事的時候，一個老師也可以看住他們;但在緊急轉移時，老師就照顧不過來了。
職工們把老年人送到停車場，挨個扶進車裏，孩子那邊還在拖拖拉拉，有的到處亂跑，有的因為中斷看動畫片而大哭，有的上廁所慢吞吞提褲子……
幸好，電話中提到的少年與狗出現了。
尤裏、貝洛坐著伏爾甘的小菲亞特，瓦麗婭、佩倫在泰拉的吉普車上。兩輛車都還在出城的路上。
他們帶著儀器，時刻關注知曉者的行進速度與方向。
目前知曉者已經出了城，距離福利院還有一段距離。他的行進速度一般，比步行快，類似騎自行車。
伏爾甘開著車，突然“嗯”了一聲，然後說：“白鷺和派利文已經到了。”
尤裏問：“你能感覺到?”
伏爾甘說：“是的，這是白鷺的精靈能力。她可以和母親遠程通話。可惜我不是精靈，所以隻能她說，我沒法迴復。”
尤裏又問：“對了，狗是誰?你家白鷺變的嗎?”
“對呀。”
“好奇妙，真想看看。我還沒見過她呢。”
“上次我們匯合的時候你見過她，哈哈，你可能沒認出是她。”
“啊?我見過嗎?”
幾天前，尤裏第一次見伏爾甘，隻匆匆打了個照麵，兩人沒說什麽話。
伏爾甘身邊沒帶著任何人，大人小孩都沒有。
那時候天氣已經冷了，她圍了一條毛絨絨的白貂毛……
伏爾甘說：“白鷺是那條白圍巾。”
尤裏大為震撼。
他望向貝洛，從表情看，貝洛顯然事先知道，但沒有跟尤裏說。
尤裏覺得他肯定不是忙得忘了，肯定是故意的……但這樣也好，不失為一種驚喜體驗。
伏爾甘解釋說，白鷺和派利文那種精靈不同，她雖然有人形，肢體比例卻異於人類。她的身體隻有人類的三分之一大，而且不是幼童外貌，是成年女性等比例縮小的模樣。
這副模樣在荒野裏無所謂，在人多的地方就不方便了，除非她一動不動假裝是個人偶，否則肯定會嚇壞普通路人。
不過，白鷺有優秀的變形能力，可以變成各種有脊椎動物。
動物可小可大，都是正常比例。與真實動物不同的是，她變出的動物全是白毛。
剛才趕路的時候，白鷺變成了一隻白色雨燕，飛行時速達到兩百公裏左右。
派利文也提前趕往郊外，找沒人的地方變成了四足著地的“恐龍”形態，和白鷺一起全速前進。
為避免距離知曉者太近，他們並沒有走常規路線，而是從城市另一個方向繞了個大圈子。即使如此，他們也趕在知曉者之前抵達了福利院。
派利文在大門外變迴人形，白鷺則變成了一隻毛量驚人的薩摩耶。
他們飛快跑到樓上，見到了十幾個鬧哄哄的小孩，和努力維持秩序的老師。
這是個年輕老師，她聽梅拉說過會有少年和狗要來幫忙，但沒想到竟然是這麽漂亮的少年，和這麽可愛的大狗。
不僅老師，孩子也都被大狗吸引了。
這也是白鷺的魔法之一，她變身成的動物可以散發奇異的魅力。
以狗為例，普通人會被她變的薩摩耶深深吸引，恨不得永遠把手陷進毛裏。即使是害怕狗、厭惡狗的人，也會對她燃起難以名狀的熱愛。
看到薩摩耶的瞬間，所有小孩都癲狂了。
跑得動的孩子都立刻沖向薩摩耶，在薩摩耶的帶領下一溜煙跑下樓。
年紀大點、智力也正常的孩子望向老師，得到允許後，也歡笑著隨狗而去。
老師還帶著一大一小兩個嬰兒，以及一個不能行走的大孩子。
派利文從她懷裏接過比較大的嬰兒，背起殘障的孩子。
眾人迅速來到停車場。
接下來還有個問題需要解決：事發突然，沒有能坐下這麽多人的車。
職工們有私家車，但數量不夠坐下所有人。
不算精靈，一共三十人;去掉抱在懷裏的嬰兒，二十八人。
私家車有五輛，都是小型轎車，最多運走二十五人，還有三個人沒地方坐。
派利文的安排是：“給我們留三個孩子，要個比較大的，稍微有點力氣的那種。”
有個老師提議，反正孩子都比成年人身材小，可以往車裏擠擠。
派利文說：“不行，等一會兒你們要上高速，要開得很快，要像電影裏飆車那麽快!萬一你們擠擠然後出了事故怎麽辦?”
又有老師提出留下三個成年人，派利文表示也不可以，老年人全都行動不便，成年人最好去坐車陪護他們。