期末考試如期結束，最後一科考完後大家都迴到教室等待老師安排假期作業。華嬌嬌和譚子明早就考完迴來了，教室一開放，倆人就迴到座位上坐好對答案，倆人竊竊私語的樣子引起了不少人猜疑。
陸小曼的考場離教室較遠，所以她迴來的晚，到了教室門口，有些沒進教室的又在門口竊竊私語華嬌嬌和譚子明的事情。陸小曼剛想路過，被一個好事的女生拉過去，問道：”你整天和華嬌嬌、譚子明在一起玩，他倆是不是談戀愛你應該最清楚了吧？”
陸小曼被問得一頭霧水，迴道：”沒有的事啊，我聽到大家議論了，我問過他們，他們說沒有，現在上高中大家都忙著學習呢，別瞎猜了！”
說完她就走進了教室，後麵幾個人低聲說道：”真是個書呆子。”“不書呆子有什麽辦法，長成那樣誰會喜歡她。”“嘻嘻嘻嘻。”
陸小曼剛一坐下，譚子明就問她怎麽才迴來，她解釋了一下，說：”誰叫我的考場那麽遠呢。”，然後三個腦袋就湊到一起繼續對答案。
放學後，三個人走到校門口，譚子明家有車來接，上車前他迴頭對她倆說道：”一別月餘不見甚是想念二位佳人，等有空我找你倆玩啊，拜拜！”說完人就鑽進車裏走了。
弄得她倆望著車尾氣哭笑不得，華嬌嬌說：”你說他一個大男人怎麽這麽貧啊！”陸小曼看著華嬌嬌說道：”也許是姐妹吧！”這迴華嬌嬌笑得直不起腰了。
期末考試一結束，成績很快就出來了，麵對一年的學習成果，作為老師自然是要和家長們匯報一下工作，家長會在放假前一天正式召開了。
成績榜貼在了黑板上，老師特意將字體放大貼了兩張上去。不出意外地陸小曼仍舊是第一名，全校第二十六名，可以升入奧班，譚子明第二名，全校第四十名，也有進入奧班的資格。
家長會上老師講評了每個學生這一年來的學習情況，比如作業，比如上課是否認真聽講，比如自習課表現等等。另外，像陸小曼、譚子明這種別人家的孩子自然在重點表揚的行列。最後老師就班級上可能存在的早戀現象又重點強調了一遍。
散會後，陸媽和譚媽自然成了眾多家長圍堵的對象，陸媽簡單說了一下平時都給孩子做什麽吃的，怎麽輔導孩子心理健康一類；到了譚媽那就簡單了，不會請私教講兩天就會了，完全是粗暴式教育。
家長們好不容易散了，留下陸媽和譚媽，兩個人互相看了一眼，相視一笑，也各自迴家了。
放假伊始，所有人都在忙碌著寫作業，但這也隻限於開始的幾天，隨後就有人寫不下去了。第一個寫不下去的就是華嬌嬌，她給陸小曼打電話問她寫到哪了，借她抄一抄。
第一天
“小曼，好姐妹，借我抄一抄吧，實在寫不完了，沒有時間出去玩了。”
“這才剛放假幾天啊，再努努力會寫完的。”
第二天
“小曼，這題太難了，我實在不會了，借我抄抄吧！”
“找找書，再溫習一遍就會了，考試的時候你也抄不到。”
第三天
“小曼，我們明天出去玩吧，我要憋死了。”
“好啊，去哪玩？”
“可我作業還有好多沒寫，借我抄抄吧！”
“那明天還是別玩了，寫作業吧！”
……
第n天
“小曼，快開學了，我的作業實在寫不完了，我現在在你家樓下了，江湖救急啊！”
“……”
第二個寫不下去的自然是譚子明，不過這家夥比華嬌嬌多堅持了幾天。
第一天
“小曼啊，你作業寫多少了？”
“一半了。”
“這麽快，我還不到五分之一。”
第三天
“小曼啊，你作業寫多少了？”
“一多半了。”
“這麽快，我還不到六分之一。”
“……”
第n天
“小曼啊！”
“我快寫完了。”
“我還不到十分之一。”
“你這什麽進度啊？怎麽越寫越少啊？”
“所以……”
“來我家吧，和華嬌嬌一起抄吧，被你倆打敗了。”
陸媽迴來的時候就看到自家茶幾上趴著三個孩子拚命地忙活作業呢。
中午，陸媽做了一頓豐盛的午飯，三個人吃飯和一個人吃就是不一樣，所有盤子都被舔光了。下午，三個腦袋繼續湊在一起寫作業，陸媽識趣地出去逛街再買點兒菜。
晚飯後，三個人又寫了一會兒才散，經過一天奮戰，陸小曼的作業全部寫完了，另外兩個人還差一些，把陸小曼的作業分了分拿迴家抄去了。臨走時，陸小曼交代譚子明把華嬌嬌先送迴家，譚子明俏皮地敬個禮說道：”保證完成任務。”，把陸小曼都逗樂了。
陸小曼的考場離教室較遠，所以她迴來的晚，到了教室門口，有些沒進教室的又在門口竊竊私語華嬌嬌和譚子明的事情。陸小曼剛想路過，被一個好事的女生拉過去，問道：”你整天和華嬌嬌、譚子明在一起玩，他倆是不是談戀愛你應該最清楚了吧？”
陸小曼被問得一頭霧水，迴道：”沒有的事啊，我聽到大家議論了，我問過他們，他們說沒有，現在上高中大家都忙著學習呢，別瞎猜了！”
說完她就走進了教室，後麵幾個人低聲說道：”真是個書呆子。”“不書呆子有什麽辦法，長成那樣誰會喜歡她。”“嘻嘻嘻嘻。”
陸小曼剛一坐下，譚子明就問她怎麽才迴來，她解釋了一下，說：”誰叫我的考場那麽遠呢。”，然後三個腦袋就湊到一起繼續對答案。
放學後，三個人走到校門口，譚子明家有車來接，上車前他迴頭對她倆說道：”一別月餘不見甚是想念二位佳人，等有空我找你倆玩啊，拜拜！”說完人就鑽進車裏走了。
弄得她倆望著車尾氣哭笑不得，華嬌嬌說：”你說他一個大男人怎麽這麽貧啊！”陸小曼看著華嬌嬌說道：”也許是姐妹吧！”這迴華嬌嬌笑得直不起腰了。
期末考試一結束，成績很快就出來了，麵對一年的學習成果，作為老師自然是要和家長們匯報一下工作，家長會在放假前一天正式召開了。
成績榜貼在了黑板上，老師特意將字體放大貼了兩張上去。不出意外地陸小曼仍舊是第一名，全校第二十六名，可以升入奧班，譚子明第二名，全校第四十名，也有進入奧班的資格。
家長會上老師講評了每個學生這一年來的學習情況，比如作業，比如上課是否認真聽講，比如自習課表現等等。另外，像陸小曼、譚子明這種別人家的孩子自然在重點表揚的行列。最後老師就班級上可能存在的早戀現象又重點強調了一遍。
散會後，陸媽和譚媽自然成了眾多家長圍堵的對象，陸媽簡單說了一下平時都給孩子做什麽吃的，怎麽輔導孩子心理健康一類；到了譚媽那就簡單了，不會請私教講兩天就會了，完全是粗暴式教育。
家長們好不容易散了，留下陸媽和譚媽，兩個人互相看了一眼，相視一笑，也各自迴家了。
放假伊始，所有人都在忙碌著寫作業，但這也隻限於開始的幾天，隨後就有人寫不下去了。第一個寫不下去的就是華嬌嬌，她給陸小曼打電話問她寫到哪了，借她抄一抄。
第一天
“小曼，好姐妹，借我抄一抄吧，實在寫不完了，沒有時間出去玩了。”
“這才剛放假幾天啊，再努努力會寫完的。”
第二天
“小曼，這題太難了，我實在不會了，借我抄抄吧！”
“找找書，再溫習一遍就會了，考試的時候你也抄不到。”
第三天
“小曼，我們明天出去玩吧，我要憋死了。”
“好啊，去哪玩？”
“可我作業還有好多沒寫，借我抄抄吧！”
“那明天還是別玩了，寫作業吧！”
……
第n天
“小曼，快開學了，我的作業實在寫不完了，我現在在你家樓下了，江湖救急啊！”
“……”
第二個寫不下去的自然是譚子明，不過這家夥比華嬌嬌多堅持了幾天。
第一天
“小曼啊，你作業寫多少了？”
“一半了。”
“這麽快，我還不到五分之一。”
第三天
“小曼啊，你作業寫多少了？”
“一多半了。”
“這麽快，我還不到六分之一。”
“……”
第n天
“小曼啊！”
“我快寫完了。”
“我還不到十分之一。”
“你這什麽進度啊？怎麽越寫越少啊？”
“所以……”
“來我家吧，和華嬌嬌一起抄吧，被你倆打敗了。”
陸媽迴來的時候就看到自家茶幾上趴著三個孩子拚命地忙活作業呢。
中午，陸媽做了一頓豐盛的午飯，三個人吃飯和一個人吃就是不一樣，所有盤子都被舔光了。下午，三個腦袋繼續湊在一起寫作業，陸媽識趣地出去逛街再買點兒菜。
晚飯後，三個人又寫了一會兒才散，經過一天奮戰，陸小曼的作業全部寫完了，另外兩個人還差一些，把陸小曼的作業分了分拿迴家抄去了。臨走時，陸小曼交代譚子明把華嬌嬌先送迴家，譚子明俏皮地敬個禮說道：”保證完成任務。”，把陸小曼都逗樂了。