初中二年級那年，有一個大學畢業生來到他們的學校實習。那個實習老師是個男生，個子不高相貌普通，卻彈得一手好吉他。午休閑暇的時候，他會坐在學校院子裏的花壇沿兒上彈奏一會兒，這時候的老師會收到很多學生的關注。
女孩子見了大多數都崇拜的不行，把老師當成偶像。
男孩子見了卻各有心思，有的因為嫉妒而不屑，有的因為討厭而無視，隻有少數人因為羨慕而崇拜，愛音樂的龍貓就是崇拜者之一。
龍貓第一次看到那位老師在那裏撥動琴弦便被迷住了，簡單的幾根細弦被老師的手指扒拉扒拉就發出那麽好聽的聲音，這感覺美妙又神奇!
雖然他在電視裏看到過彈吉他的片段，那感覺和看現實中的人彈琴不一樣。後來龍貓經常夢到吉他那好聽的聲音從自己的指尖流出迎來人們陣陣掌聲。
從此音樂的夢想在龍貓的心裏深深的紮下了根，他立誌成為音樂人。
他開始如饑似渴的學習一切他能接觸到的音樂知識。可是小山村裏的學習資源有限，尤其是音樂方麵隻有看電視一條路。自己的學校有音樂老師是兼職的，會的不多，一般都是教教孩子們唱幾首歌曲。
學校曾經來過一位會彈鋼琴的老師，可是山村學校沒有鋼琴，不知道老師從哪裏淘來一架腳踏的小鋼琴，能在學唱歌的時候聽到現場伴奏了，這也讓孩子們很開心。
龍貓經常會偷偷的按幾下鋼琴的琴鍵，聽著叮咚的聲音有種如願以償的滿足感。可是這架琴隻有在上音樂課的時候才被抬進自己的班級，龍貓能摸到琴鍵的時候不多。
不過，兩個人的形象在老師眼裏截然不同，待遇也不同，小老闆從小就不愛讀書，一打開課本就犯困，加上年幼喪父，他初中畢業就輟學在家種地。
龍貓從小就比小老闆學習好，他初中畢業考上高中，離開小山村去縣城的學校住宿了。從此兩個好兄弟隻有在假期才能見麵，但是這並沒有影響兩個人的友誼，哥倆兒依然關係很好。
上了高中之後，龍貓的視野開闊了許多，他想考音樂學院。但音樂老師告訴他考音樂學院需要有專業基礎，隻有通過專業加試的學生才有資格報考。
老師給他介紹了一個專門輔導學生高考的音樂老師，但需要收學費，這筆錢對於龍貓來說是個負擔。他家裏經濟不寬裕，父親也不支持他學什麽音樂，認為老實讀書才是正經事。
學費沒著落，音樂夢就沒辦法繼續。龍貓開始省吃儉用的攢錢，從來隻吃最便宜的飯菜，而且隻吃半飽，能省下一毛是一毛，若是同學召喚出去玩樂，出去吃飯什麽的他都迴避。所以經常被人恥笑摳門，因為不合群在班級裏人緣不佳，他很難過卻咬牙堅持著，他不想放棄自己的夢想。
一個學期之後，因為缺乏營養而一臉菜色的龍貓攢下了近一千塊錢，但這些錢隻夠他上幾節課的，而且上課需要自己帶樂器，太便宜吉他音色不好不適合用來學專業。
龍貓去縣城唯一的那家樂器店看了好幾次，一千元以上的吉他才能將就，可是他要是買了吉他，就沒錢請老師上課了。他把這些錢拿出來又放迴去好幾次，最後決定再攢一個學期之後先買吉它，然後帶著樂器請老師上課。
他在放假迴家的時候無意中把苦惱說給了小老闆聽，小老闆聽了給他打氣，讓他不要放棄夢想，還說自己也想幫忙。
龍貓很感動，但龍貓知道小老闆家比自己家更困難，他爸爸身體不好幹不了重活，家裏收入不多，所以無論如何也不能用小老闆的錢。
龍貓在新學期裏繼續勒緊褲腰帶攢錢，他還發現了一個能賺錢的辦法——撿廢品。他每天都會把班級垃圾桶裏揉成團的廢紙整理成一疊，若是誰有要扔掉的舊書和廢品他就開口要過來。
他為了實現夢想從來不在乎耳邊那些譏諷的聲音。
周末的時候龍貓很少迴家，這樣不僅能省下十元錢的車費，還能滿縣城轉悠揀礦泉水瓶和紙盒等能換錢的東西，發現地上有一顆釘子他也要撿起來，因為攢足一斤賣廢鐵能換好幾角錢呢。
放暑假的時候家裏農忙，他就幫父母幹農活。放寒假的時候，田地裏沒活了，別人都在家裏貓冬。而龍貓卻到附近的林場去打枝椏，刮樹皮賺錢，這種活兒不需要什麽技術，隻要肯出力氣就行，颳風下雪他都不肯停下來，有時候磨得雙手起水泡也不肯停工，所有工人都誇這孩子勤快能吃苦，好心的人會把容易幹的活兒分給他。
龍貓把賺到的錢留給家裏一半補貼家用，另一半自己存起來追求自己的音樂夢。雖然很辛苦，可是他很開心，這比撿廢品賺的多多了，盤算著這學期開學就可以上音樂課了。
開學那天小老闆也要去縣城辦事，兩人同乘一輛客車到了終點，他們一個去學校報到，一個去辦自己的事。
中午龍貓正在學校宿舍裏午休，突然宿聽舍管理員在走廊裏大聲喊：“李明哲，有人找。”
龍貓出來發現找他的人是江浩明，他抱著一把吉他站在門口，圓圓的吉他包把他襯托得更瘦小。
看著他懷裏的吉他，龍貓一下猜到他的來意。因為昨晚他問龍貓什麽時候買吉他，龍貓說開學後第一個周日就去買。
龍貓的眼框熱起來，抱住了好兄弟。小老闆看到了龍貓眼裏的淚光自己的眼睛也濕潤起來。
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女孩子見了大多數都崇拜的不行，把老師當成偶像。
男孩子見了卻各有心思，有的因為嫉妒而不屑，有的因為討厭而無視，隻有少數人因為羨慕而崇拜，愛音樂的龍貓就是崇拜者之一。
龍貓第一次看到那位老師在那裏撥動琴弦便被迷住了，簡單的幾根細弦被老師的手指扒拉扒拉就發出那麽好聽的聲音，這感覺美妙又神奇!
雖然他在電視裏看到過彈吉他的片段，那感覺和看現實中的人彈琴不一樣。後來龍貓經常夢到吉他那好聽的聲音從自己的指尖流出迎來人們陣陣掌聲。
從此音樂的夢想在龍貓的心裏深深的紮下了根，他立誌成為音樂人。
他開始如饑似渴的學習一切他能接觸到的音樂知識。可是小山村裏的學習資源有限，尤其是音樂方麵隻有看電視一條路。自己的學校有音樂老師是兼職的，會的不多，一般都是教教孩子們唱幾首歌曲。
學校曾經來過一位會彈鋼琴的老師，可是山村學校沒有鋼琴，不知道老師從哪裏淘來一架腳踏的小鋼琴，能在學唱歌的時候聽到現場伴奏了，這也讓孩子們很開心。
龍貓經常會偷偷的按幾下鋼琴的琴鍵，聽著叮咚的聲音有種如願以償的滿足感。可是這架琴隻有在上音樂課的時候才被抬進自己的班級，龍貓能摸到琴鍵的時候不多。
不過，兩個人的形象在老師眼裏截然不同，待遇也不同，小老闆從小就不愛讀書，一打開課本就犯困，加上年幼喪父，他初中畢業就輟學在家種地。
龍貓從小就比小老闆學習好，他初中畢業考上高中，離開小山村去縣城的學校住宿了。從此兩個好兄弟隻有在假期才能見麵，但是這並沒有影響兩個人的友誼，哥倆兒依然關係很好。
上了高中之後，龍貓的視野開闊了許多，他想考音樂學院。但音樂老師告訴他考音樂學院需要有專業基礎，隻有通過專業加試的學生才有資格報考。
老師給他介紹了一個專門輔導學生高考的音樂老師，但需要收學費，這筆錢對於龍貓來說是個負擔。他家裏經濟不寬裕，父親也不支持他學什麽音樂，認為老實讀書才是正經事。
學費沒著落，音樂夢就沒辦法繼續。龍貓開始省吃儉用的攢錢，從來隻吃最便宜的飯菜，而且隻吃半飽，能省下一毛是一毛，若是同學召喚出去玩樂，出去吃飯什麽的他都迴避。所以經常被人恥笑摳門，因為不合群在班級裏人緣不佳，他很難過卻咬牙堅持著，他不想放棄自己的夢想。
一個學期之後，因為缺乏營養而一臉菜色的龍貓攢下了近一千塊錢，但這些錢隻夠他上幾節課的，而且上課需要自己帶樂器，太便宜吉他音色不好不適合用來學專業。
龍貓去縣城唯一的那家樂器店看了好幾次，一千元以上的吉他才能將就，可是他要是買了吉他，就沒錢請老師上課了。他把這些錢拿出來又放迴去好幾次，最後決定再攢一個學期之後先買吉它，然後帶著樂器請老師上課。
他在放假迴家的時候無意中把苦惱說給了小老闆聽，小老闆聽了給他打氣，讓他不要放棄夢想，還說自己也想幫忙。
龍貓很感動，但龍貓知道小老闆家比自己家更困難，他爸爸身體不好幹不了重活，家裏收入不多，所以無論如何也不能用小老闆的錢。
龍貓在新學期裏繼續勒緊褲腰帶攢錢，他還發現了一個能賺錢的辦法——撿廢品。他每天都會把班級垃圾桶裏揉成團的廢紙整理成一疊，若是誰有要扔掉的舊書和廢品他就開口要過來。
他為了實現夢想從來不在乎耳邊那些譏諷的聲音。
周末的時候龍貓很少迴家，這樣不僅能省下十元錢的車費，還能滿縣城轉悠揀礦泉水瓶和紙盒等能換錢的東西，發現地上有一顆釘子他也要撿起來，因為攢足一斤賣廢鐵能換好幾角錢呢。
放暑假的時候家裏農忙，他就幫父母幹農活。放寒假的時候，田地裏沒活了，別人都在家裏貓冬。而龍貓卻到附近的林場去打枝椏，刮樹皮賺錢，這種活兒不需要什麽技術，隻要肯出力氣就行，颳風下雪他都不肯停下來，有時候磨得雙手起水泡也不肯停工，所有工人都誇這孩子勤快能吃苦，好心的人會把容易幹的活兒分給他。
龍貓把賺到的錢留給家裏一半補貼家用，另一半自己存起來追求自己的音樂夢。雖然很辛苦，可是他很開心，這比撿廢品賺的多多了，盤算著這學期開學就可以上音樂課了。
開學那天小老闆也要去縣城辦事，兩人同乘一輛客車到了終點，他們一個去學校報到，一個去辦自己的事。
中午龍貓正在學校宿舍裏午休，突然宿聽舍管理員在走廊裏大聲喊：“李明哲，有人找。”
龍貓出來發現找他的人是江浩明，他抱著一把吉他站在門口，圓圓的吉他包把他襯托得更瘦小。
看著他懷裏的吉他，龍貓一下猜到他的來意。因為昨晚他問龍貓什麽時候買吉他，龍貓說開學後第一個周日就去買。
龍貓的眼框熱起來，抱住了好兄弟。小老闆看到了龍貓眼裏的淚光自己的眼睛也濕潤起來。
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