呃,不是讓他往那個方向努力的意思……


    第五章 懷疑人生是有錢孩子才幹的事


    「就算中考能抄,高考再抄嗎?畢業以後呢?繼續抄一輩子?還是吃喝玩樂混日子?這樣活著是為了啥呢?」


    秦齊故意露出一副迷茫的神情向吳弋求教。


    吳弋這種孩子不吃苦難那一套,他最大的癥結其實是迷茫。


    果然,吳弋越發迷糊了。


    「對呀!一輩子抄抄抄,費那麽大勁圖啥呢!明明我可以直接迴家繼承我爸的那幾座山頭的。」


    吳弋嘟囔著陷入了沉思。


    「不對,不對!我這次抄是因為老爸說進步了要獎勵我買walkman的!」


    「哎呀,該抄!哎呀,不值得抄!」


    以往他還忙活著抄抄答案,這次是徹底甩手不幹了。


    前世的吳弋確實在初中讀完,就迴家繼承他爸的產業當山大王去了。


    秦齊卻不敢鬆懈一點兒,懷疑人生是有錢孩子才幹的事,她這一無所有的,就隻能拚死拚活走努力拚搏這一條窄路。


    那邊老韓已經開始發考卷。


    「一模成績會決定你接下來還能不能參加中考,一個個的都給我認真起來,別不當迴事!


    你們中間隻有一半的人有資格中考,剩下的統統都得迴家種地去。


    過完這兩月,你們這種坐在教室裏舒舒服服啥也不幹的好日子就算是過到頭了!再過五年,十年,那些不學習的,我先告訴你們一句,到時候你們一定會悔得腸子都青了!」


    「韓老師,唾沫都噴到我頭上了。」吳弋捂著腦袋錶示抗議。


    「猴子!就你話多!」老韓捲起那摞考卷就敲上吳弋的腦袋。


    「你以後要當山大王,我這話你不用聽,聽了你也聽不明白,再說我就不是講給你聽的!」


    「哼,韓老師你不能對差生搞歧視,憑什麽不給我講!」


    呃,看來吳弋今天或許是真被刺激到了……


    老韓執教的是語文,40歲出頭的他已經帶過五屆學生,後麵應該還能再帶個五屆,眼下正是他教學經驗最豐富的時候,也是混得正疲憊的時候。


    這些話都是他十幾年的經驗之談,可惜,能認真聽進去的學生不多。


    所以,他隻對好學生、乖學生講這番話,剩下的那些不願意努力的,該怎麽地就怎麽地吧,太較真了是真的能減壽,每個人都有他們的命!


    秦齊現在聽著這些話那可是太感同身受了。


    在該學習的時候錯過了時機,在後麵的人生裏想彌補,即使付出十倍百倍的努力,也不一定能終成正果。


    語文卷子一到手,就聽教室裏發出一片哀嚎。


    這一模難度甚至比中考還要高,就是為了區分出孩子們的層次來,能上高中的上高中,能分流的分流,這樣也能保證最後參加中考的都是多多少少有些信心能夠考上的,不至於拉低整個學校的升學率。


    畢竟,自己家鄉也隻是個四五級城市下麵的小鎮,自己學校也不是小鎮上最好的學校,有大批的孩子都是無心讀書的,能順利順利上完九年義務教育已經是他們最好的歸宿了,還有不少中途就放棄的。


    秦齊就記得兩個妹妹都沒順利讀完初中,更別提中考了。


    小鎮的父母都很現實,隻要看上去不是讀書的那塊料,那就趁早迴去種地,一點也不含糊。


    家長們也不會想著給孩子們補課,所以能不能中考,那就全看孩子們自己的悟性和努力了。


    秦齊可不想兩個妹妹都隨大流混社會,她拉也要拉他們一把,說什麽都要上個大學。


    畢竟,等過了2000年,這個世界對學歷的要求那是一天比一天瘋狂的。


    拿到語文卷子,秦齊第一時間就翻到後麵看作文題目——


    中考結束之後,你將擁有一個漫長的暑假,你設想如何度過?是開啟一次夢寐以求的探險之旅,還是去探訪久未謀麵的親朋好友?是去參加一場別開生麵的聚會,還是和理想大學來一次親密接觸?……請發揮想像,選擇你最想做的一件事,編寫一個題為《暑假,我這樣度過》的作文,不少於600字。


    真的絕了。


    「這題目是來的吧?」


    吳弋作勢就要把試卷揉成一團給吃了,他正為未來迷茫呢,這作文題目也來添堵。


    前排的張坤聽著動靜又迴頭過來聊上了,「弋哥,你說咱倆中考以後還有暑假嗎?這題目是不是來嘲笑咱的?我暑假過後就去你家採石廠幫你家砸石頭,你當我老闆咋樣?」


    吳弋瞪起眼珠子就給了張坤一拳,「就你這常年霸占第一排的小身板,你還砸石頭,石頭不得砸死你啊!」


    「弋哥饒命啊!」


    吳弋又是一通連環拳。


    全班同學都嘻嘻哈哈地看熱鬧,緊張的考試氣氛也了不少。


    「你倆不想考就門口待著去!吳弋,要不要我給你爸打電話來接你迴去啊!」老韓唾沫星子又噴過來了。


    秦齊低頭開始答題,苦學十年中醫,她古文功底也算紮實,前麵的題目應付起來遊刃有餘。


    等到閱讀理解部分就有點懵了,文章是閱讀完了,理解也是理解了,但要寫對答案就難了。


    話說迴來,這閱讀理解無論多大年齡的人去做,答案都是模稜兩可的,隻能硬著頭皮使勁編了。


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