在一片安靜中,門再度被敲響:叩……叩……叩……


    外麵有個小女孩用古怪而機械的聲音緩慢發問:「我—怎—麽—進—不—去—了—呀—」


    小小的影子好像歪了歪頭:「你—們—給—我,開—門—」


    小女孩向前貼了貼,把臉貼在了玻璃上。那是幾人都很熟悉的一張臉。


    是於童!


    但這張臉慘白無血色,表情僵硬扭曲,陰氣沉沉不像活人。


    而且它的眼眶中並沒有看到正常的眼睛,隻有兩片黑洞洞的虛幻深淵。


    它扒在門上,咧了咧嘴角,漆黑虛幻的嘴直直勾到耳邊,用古怪的腔調一字一頓的說:「我—不—明—白—讓我—進去——」


    它開始不斷的用手拍門:「我不——明白——為什麽——我——進不去——」


    剛一睡醒就看到這個,俞冷一下看傻了。


    她……她怎麽變成這樣了?


    俞冷昨天還在安慰自己,於童有成功迴來的可能,今天對方就真的迴來了。


    隻是變了一種狀態。


    這絕對已經不是正常人了。那樣子,難道是變成了……


    路嘉木也知道不對勁,但故作天真的看向高老師:「老師,是21448迴來了嗎?」


    「不可能。」高老師搖頭,「昨天晚上才送出去,今天不可能迴來。應該都沒到目標地點才對。」


    高老師也看傻了,不明白髮生了什麽。


    死在校外變成鬼的人,都是無法再迴到校區裏的才對。


    窗外的寂靜中,傳來一陣撲棱翅膀的聲音。


    「啊——啊——」


    路嘉木走到窗邊向外看了一眼,發現外麵的天空中不知道什麽時候,已經聚攏滿了一群朦朦朧朧不太真實的烏鴉。


    它們不斷盤旋著,發出難聽的嘯叫聲。


    突然,它們之中有一隻猛地轉向,一頭撞了過來,在路嘉木麵前的玻璃上撞成了一灘黑汙。


    其他烏鴉也紛紛轉頭撞了過來,在玻璃上撞出一片片汙漬。聽起來就像暴風驟雨冰雹來襲。


    路嘉木在激烈的碰撞聲中,沉默的向下看去。


    有什麽黑暗在地麵悄無聲息的蔓延,一點點吞噬著樓下的光影。


    有什麽事情在昨晚發生了。


    第025章


    羽翼破空聲不斷,虛幻的黑色烏鴉密密麻麻的衝撞過來,化成一灘灘黏膩的黑泥。


    咣咣咣的激烈撞擊聲中,地麵都有震感。雖然玻璃沒有碎裂,但也被黑汙整個糊住。


    叩……叩……叩……


    門外那個「於童」還在堅持不懈的,用同一種頻率敲擊著門。


    「我-怎-麽-進-不-去-」


    他們被鬼怪包圍了,事情極不對勁。


    兩個老師已經站起來。


    文老師沉聲開口:「走!」


    窗戶說不好什麽時候就會碎,他們必須快點遠離這裏。


    文老師說完,看起來臃腫的身體敏捷的衝到門邊,開門對著門外的「於童」飛踹一腳,一下把它踹飛了。


    路嘉木也遠離窗邊,跟著往外跑。


    「於童」虛幻的五官動了動,想要再追過來。


    但是文老師身上的肉瘤扭動了一瞬,以「於童」為中心的幾平方米以內,無端產生了一種類似於牆,牢籠的概念。


    「於童」往前跑,但很快又在原地消失,出現在了幾米的後方。


    它居然在幾平米的範圍內鬼打牆了!


    「於童」不斷的往前奔跑,但又不斷的出現在自己的後方,像一個在倉鼠球裏的倉鼠一樣。


    場麵一度十分詭異。


    路嘉木想起之前文老師在廁所裏吃掉的那個鬼。現在應該是已經擁有了那種鬼打牆的能力。


    它持續的奔跑著,原本咧到耳朵的漆黑大嘴也大幅度向下彎折,好像很不高興:「我-怎-麽-進-不-去-了,我-不-明-白-」


    「我-想-迴-去-」


    教室門被封鎖上的時候,裏麵傳來了「哢哢」的沉重碎裂聲。


    路嘉木透過門上那一小塊玻璃,看到教室的窗戶已經因為不堪重負,開始出現裂痕。


    糊在上麵的那些黑色東西,黏膩而擁擠的試圖從裂隙中擠進來。


    樓道裏一片空空曠曠,除了他們和「於童」,沒有任何其他人或事。


    高老師從懷中掏出懷表,打開看了一眼,已經六點十五分了。


    其他師生呢?都去哪裏了?


    教學樓外為什麽一片死寂?為什麽沒有警報聲?「於童」又是怎麽進來的?


    雖然不願意這麽想,但他們都清楚,最不幸的事情很可能已經發生:校區出了什麽問題,即將和外麵的世界一樣,成為漆黑恐怖,鬼怪的樂園。


    文老師問:「我們該去哪?」


    高老師臉色難看的更厲害了,嘶啞的說:「當然是去找校長。就算校區淪陷,核心封印物邊上也是最安全的!」


    但是他們肯定不能再光明正大的,從教學樓正門出去了。


    剛剛兩個老師也都看到,教學樓外的地麵上已經覆蓋上了黑黢黢的東西。


    「我們去頂樓!」高老師思考了一下後說,「先去器材室拿到必要器材,然後去樓頂看看情況,試著能不能穿過去。」


    文老師點頭:「好。」


    學校的電梯他們已經不敢坐,隻能去爬樓梯。


    兩個老師警惕的領頭走進樓梯間。

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