嘉怡說：「我的枕頭在這，咱們睡一頭，還是分開睡兩頭。」
楊鑫很喜歡嘉怡，她很幹淨，說話也甜甜的，便和嘉怡商量了一起睡。兩個小姑娘很快就熟悉了，熄了燈，兩人偎依躺在被窩裏，楊鑫感覺沒那麽害怕了。
「你是哪個村的呀？」
「我是大楊村。」
「我是柳場村。」
「你爸爸媽媽在哪呀？」
「我爸爸媽媽在浙江打工。我奶奶帶我。」
「我爸爸媽媽去江蘇了，以前在北京。我是爺爺帶我。」
嘉怡高興說：「咱們以後一塊上課下課，一塊玩，一起拿飯盒吧。」
楊鑫說：「好。」
半夜，有人在偷偷哭。
嘉怡說：「你聽。」
楊鑫豎起耳朵，聽到是不遠處有小孩哭。
嘉怡說：「她們想媽媽了。」
嘉怡說：「你想媽媽嗎？」
楊鑫說：「想。」
「我也想媽媽，不過我媽媽每年都迴來看我。」
楊鑫說：「我媽媽很少迴來。」
「為啥呀？」
「她說車費貴。」
嘉怡說：「咱們抱著睡吧，抱著就不想媽媽了。」
楊鑫說：「好。」
嘉怡轉過來抱著她，她也抱著嘉怡。
嘉怡身上香香的。
楊鑫每天和嘉怡一起上下課，關係一下子好了起來。校園裏女孩子的友誼，就是一起吃飯，一起上廁所，體育課一起組隊。就像以前和雯雯。
學習變得忙碌了。
中心小學，沒有在村上小學的時候自由。每天都要上早晚自習，下課時間隻有十分鍾，每天都要打掃衛生。吃得也不好，自己帶飯盒帶米，裝了水放到學校蒸籠裏蒸。飯有時候是夾生的，有時候水被灑掉了，米飯蒸不熟。夏天的天氣熱，頭一天晚上搭的飯盒，第二天早上拿出來吃，整個米飯散發著一股餿味。
菜隻有鹹菜。家裏帶的，用個玻璃瓶子裝著，連吃十一天。吃到後來便發黴發酸。可是不吃這個就沒得吃。她隻能把發了黴的表麵撥去，吃裏麵沒毛的。
她很想放假。
這樣的日子太難熬了。
有的家長疼小孩，每隔幾天就來學校給送點菜，買點糖。楊鑫沒有。家住得近的小孩，不用住校，每天迴家裏吃飯，楊鑫總是羨慕他們。學校四麵都有高高的圍牆，正麵有個大鐵門，永遠是用鐵鏈鎖著的，孩子們出不去，隻有放學時，門衛才放該迴家的小孩迴家。她站在鐵門內，看有家的孩子高高興興地出門迴家，心裏也特別想迴家。
迴不了家。
她突然感覺到生活就像一個地獄了。
她像是一個生活在監獄的人。囚禁她的，是一個叫做童年的東西。
對，就是童年。
因為童年，她要離開父母，因為童年，她要被關在這裏讀書。因為童年，她需要任人擺布，為什麽有那麽多的歌兒歌唱童年，為什麽書本裏有那麽多的人懷念童年呢？童年就是個巨大而無形的監獄，就是一場可怕的漫無邊際的囚禁。她被困在其中，無人能解救。
何時才能長大，何時才能長大。她每天夜裏都會想，她要何時、何時才能長大。
第62章 童年
童年。
老師上課出的題目也叫童年。
「童年是什麽？用一個比喻句，寫一篇五百字的作文。」
楊鑫寫了：「童年是個監獄。」
語文老師當堂把她抽起來：「你怎麽能這麽比喻呢？你這樣比喻是不對的。童年像春天，像花朵，童年像美麗的夢境，你怎麽能說童年像監獄？不要標新立異。」
她默默地聽著沒出聲，心想，老師真虛偽。
「作文重寫。」
老師把作文本還給她：「明天重新交。」
老師語氣冷冰冰的，很嚴厲。她接過作文本，直接撕了，丟到了教室垃圾桶去。
「老師，我不寫了。」
全班的同學都驚呆了。
語文老師傻眼地瞪著這個全校知名的優等生，沒想到她會做出這麽激烈的舉動。
楊鑫迎著她目光說：「老師，你說的不是我真正的想法，我寫不出。我不喜歡在寫作文的時候說假話。」
竟然也不敢發火了，語文老師愣了半天，終於讓了步，說：「你不想寫這個就換個題目，寫我的爸爸媽媽。不能不寫，明天必須交給我。」
楊鑫最終，沒有寫爸爸媽媽，寫了一篇《我的爺爺》。
我的爺爺是世上最好的人。我最愛的人。
她寫童年的那篇作文火了。一位老師聽說了她這比喻，來垃圾桶裏，撿起了她撕掉的作文本，粘起來閱讀，然後拿到辦公室，跟全校的老師傳閱。
「這孩子有天賦。」
「這文筆流利成熟，很有想法，保不準將來是個作家苗子。」
很快，全校都知道了她寫的這篇作文。
楊鑫很煩，不想搭理這些嘰嘰喳喳議論的人。
嘉怡很崇拜她，說：「你真的好厲害啊，老師都怕你，你是唯一一個敢頂撞老師，老師還不敢吭聲的。」
楊鑫反感說：「語文老師很虛偽，思想品德老師也很虛偽。他們說的話，自己都不信，卻想讓我們相信。為什麽寫作文一定要思想正確？哪怕是說假話也要思想正確？說了真話就是思想不正確？非要逼我說假話，我寧願交白卷。」
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楊鑫很喜歡嘉怡，她很幹淨，說話也甜甜的，便和嘉怡商量了一起睡。兩個小姑娘很快就熟悉了，熄了燈，兩人偎依躺在被窩裏，楊鑫感覺沒那麽害怕了。
「你是哪個村的呀？」
「我是大楊村。」
「我是柳場村。」
「你爸爸媽媽在哪呀？」
「我爸爸媽媽在浙江打工。我奶奶帶我。」
「我爸爸媽媽去江蘇了，以前在北京。我是爺爺帶我。」
嘉怡高興說：「咱們以後一塊上課下課，一塊玩，一起拿飯盒吧。」
楊鑫說：「好。」
半夜，有人在偷偷哭。
嘉怡說：「你聽。」
楊鑫豎起耳朵，聽到是不遠處有小孩哭。
嘉怡說：「她們想媽媽了。」
嘉怡說：「你想媽媽嗎？」
楊鑫說：「想。」
「我也想媽媽，不過我媽媽每年都迴來看我。」
楊鑫說：「我媽媽很少迴來。」
「為啥呀？」
「她說車費貴。」
嘉怡說：「咱們抱著睡吧，抱著就不想媽媽了。」
楊鑫說：「好。」
嘉怡轉過來抱著她，她也抱著嘉怡。
嘉怡身上香香的。
楊鑫每天和嘉怡一起上下課，關係一下子好了起來。校園裏女孩子的友誼，就是一起吃飯，一起上廁所，體育課一起組隊。就像以前和雯雯。
學習變得忙碌了。
中心小學，沒有在村上小學的時候自由。每天都要上早晚自習，下課時間隻有十分鍾，每天都要打掃衛生。吃得也不好，自己帶飯盒帶米，裝了水放到學校蒸籠裏蒸。飯有時候是夾生的，有時候水被灑掉了，米飯蒸不熟。夏天的天氣熱，頭一天晚上搭的飯盒，第二天早上拿出來吃，整個米飯散發著一股餿味。
菜隻有鹹菜。家裏帶的，用個玻璃瓶子裝著，連吃十一天。吃到後來便發黴發酸。可是不吃這個就沒得吃。她隻能把發了黴的表麵撥去，吃裏麵沒毛的。
她很想放假。
這樣的日子太難熬了。
有的家長疼小孩，每隔幾天就來學校給送點菜，買點糖。楊鑫沒有。家住得近的小孩，不用住校，每天迴家裏吃飯，楊鑫總是羨慕他們。學校四麵都有高高的圍牆，正麵有個大鐵門，永遠是用鐵鏈鎖著的，孩子們出不去，隻有放學時，門衛才放該迴家的小孩迴家。她站在鐵門內，看有家的孩子高高興興地出門迴家，心裏也特別想迴家。
迴不了家。
她突然感覺到生活就像一個地獄了。
她像是一個生活在監獄的人。囚禁她的，是一個叫做童年的東西。
對，就是童年。
因為童年，她要離開父母，因為童年，她要被關在這裏讀書。因為童年，她需要任人擺布，為什麽有那麽多的歌兒歌唱童年，為什麽書本裏有那麽多的人懷念童年呢？童年就是個巨大而無形的監獄，就是一場可怕的漫無邊際的囚禁。她被困在其中，無人能解救。
何時才能長大，何時才能長大。她每天夜裏都會想，她要何時、何時才能長大。
第62章 童年
童年。
老師上課出的題目也叫童年。
「童年是什麽？用一個比喻句，寫一篇五百字的作文。」
楊鑫寫了：「童年是個監獄。」
語文老師當堂把她抽起來：「你怎麽能這麽比喻呢？你這樣比喻是不對的。童年像春天，像花朵，童年像美麗的夢境，你怎麽能說童年像監獄？不要標新立異。」
她默默地聽著沒出聲，心想，老師真虛偽。
「作文重寫。」
老師把作文本還給她：「明天重新交。」
老師語氣冷冰冰的，很嚴厲。她接過作文本，直接撕了，丟到了教室垃圾桶去。
「老師，我不寫了。」
全班的同學都驚呆了。
語文老師傻眼地瞪著這個全校知名的優等生，沒想到她會做出這麽激烈的舉動。
楊鑫迎著她目光說：「老師，你說的不是我真正的想法，我寫不出。我不喜歡在寫作文的時候說假話。」
竟然也不敢發火了，語文老師愣了半天，終於讓了步，說：「你不想寫這個就換個題目，寫我的爸爸媽媽。不能不寫，明天必須交給我。」
楊鑫最終，沒有寫爸爸媽媽，寫了一篇《我的爺爺》。
我的爺爺是世上最好的人。我最愛的人。
她寫童年的那篇作文火了。一位老師聽說了她這比喻，來垃圾桶裏，撿起了她撕掉的作文本，粘起來閱讀，然後拿到辦公室，跟全校的老師傳閱。
「這孩子有天賦。」
「這文筆流利成熟，很有想法，保不準將來是個作家苗子。」
很快，全校都知道了她寫的這篇作文。
楊鑫很煩，不想搭理這些嘰嘰喳喳議論的人。
嘉怡很崇拜她，說：「你真的好厲害啊，老師都怕你，你是唯一一個敢頂撞老師，老師還不敢吭聲的。」
楊鑫反感說：「語文老師很虛偽，思想品德老師也很虛偽。他們說的話，自己都不信，卻想讓我們相信。為什麽寫作文一定要思想正確？哪怕是說假話也要思想正確？說了真話就是思想不正確？非要逼我說假話，我寧願交白卷。」
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