他起了個頭，楊鑫就奶聲奶氣接著唱：「我問你，在家裏，還是做生意。」
楊文修接道：「拿鋤頭，耕田地，種的高粱和小米。」
楊鑫唱：「為什麽，到這裏，河邊流浪受孤淒。」
楊文修唱：「痛心事，莫提起，家破人亡無消息。」
「張老三，莫傷悲……我的命運不如你……」
「我不會唱了。」楊鑫說。
她理解力有限，聽不懂後麵的詞了。
楊文修雙手笑打著拍子，獨自把這首歌唱完。楊鑫在他懷裏，和他一起快樂地拍著手，小腦袋偏來偏去。
她特別喜歡聽人唱歌。
楊文修唱一首歌，她要問：「這裏麵有啥故事？」催楊文修講故事。楊文修講個故事，她要問：「這個故事的歌兒呢？」
故事和歌兒結合起來，便是她的好奇心所在。
除了故事、兒歌，楊文修也常常提起熊碧雲。
「我不是嫌她醜，也不是嫌她沒文化，我是看不起她懦弱無能。」
楊文修惆悵說。
「人可以窮命但不能窮誌，再窮再苦，也不能軟弱。」
秋天的傍晚，他背著楊鑫，走在通往鄉鎮的黃土路上。山路很崎嶇，他身體不太好了，一步一喘，隻能放慢著腳步。
空蕩蕩的道路上，隻有祖孫倆蹣跚的背影。
「我小的時候，家裏窮。白天去上學，晚上迴了家，還要去坡上撿柴、打豬草、餵豬、做飯。有一次因為有道題一直做不出來，算到天黑忘了時間，我媽，就是你老祖祖，下地迴來，看到豬還沒喂，一巴掌就打過來，臉都給我打腫了，書給我扔到水溝裏去。我呢，哭一場，還不是老老實實去餵豬，自己把書撈起來，晚上點著燈一頁頁粘上。家裏窮得飯都吃不起，父母整天務農，累死累活，哪個管你讀什麽書？全靠自己發奮自覺。」
他本就是個教書的，有那給人上課的癮頭，見著小孩子就要諄諄教誨。孩子越懂事，他的話越多，就越是語重心長。
「我那時冬天去念書，光著腳，沒有鞋子，身上穿著件破麻布褂子，連袖子都沒有。大冬天，零下幾度，就這樣去念書。當時教我的數學老師，看我讀書認真，穿得又可憐。給了我一件他的舊白襯衣，給了我一雙膠鞋。那以後我就每天穿著他的白襯衣上學。就靠這一件衣服一雙膠鞋，讀完了小學。可惜家裏還是窮，上完初中就迴家沒上了。可就是這樣子，我也比你爸爸強多了。我迴了家，在村裏還算是有文化的，大隊讓我去做會計，給我算工資。
那幾年日子苦，我幫村幹部刷大字，跟篾匠學編筐，跟人家去山裏砸石頭。過年的時候，我幫人家寫對聯，去五隊學殺豬，學廚子，婚喪嫁娶幫人家做廚。就靠我一個人，把這個家撐了起來，沒偷沒搶，全靠自己手腳勤快，吃苦耐勞。你婆婆呢，哎，別說她了，她連飯都煮不好。她煮飯難吃，教都教不會，我從來不吃她煮的飯。」
人上了年紀了，就愛喋喋不休。把自己年輕時那點事，反反覆覆說，旁人聽膩了，不免翻白眼，背地裏嗤笑。但小孩子卻是對什麽都好奇的。
楊鑫在生病。
她昨天發燒，吃了藥，還沒退，楊文修看她病得有點重。所以專門背她去鄉上衛生所，想讓醫生給她打針。
她閉著眼睛，趴在楊文修背上，臉蛋因為持續的高熱而通紅。
她聽見楊文修說話，隻是病得很厲害，沒力氣答，隻是專心聽著。
楊文修知道她在聽，說：「所以，人要立誌氣，有誌氣才能成事，不要學人家渾渾噩噩。千萬不要學你爸爸和你二爸，家裏送得起學，不肯好好讀書，你看看他們現在過得怎麽樣？每日麵朝黃土背朝天，地裏刨食，刨也刨不出錢來，還要問我伸手要錢。我有幾個錢能給他們？」
「爺爺就隻有你一個孫子，你要爭氣。」
楊文修喘氣道：「這不是為了我，是為了你自己。爺爺這把年紀，能享你的啥福呢？等你長大了，爺爺墳頭上的草都一米高了。」
楊鑫聽了一會，病懨懨地問：「爺爺，渾渾噩噩是什麽意思呀？」
楊文修說：「渾渾噩噩是個成語，就是不努力不上進的意思，成天隻知道玩，就跟你爸爸那樣。渾渾噩噩，一輩子隻能受窮。」
「爺爺，這個字怎麽寫的呀？」
「渾字三點水，一個軍人的軍，噩字是，算了，噩這個字不好寫，等迴家了爺爺再教你寫。」
楊文修累得有點受不住了。
「爺爺，我已經會寫「渾渾噩噩」的「渾」了。是這樣子寫的。」
楊鑫伸了小手，緩緩在楊文修背上劃了幾筆：「三點水，右邊一個軍人的軍。」
「爺爺我寫得對不對？」
孩子細細的小手指頭戳在背上，戳的楊文修心裏暖暖的：「鑫鑫聰明，一教就會寫了。」
楊鑫累了，重新趴在他肩上。
楊文修說：「你婆婆一輩子可憐，受苦，但是她人不壞，就是懦弱。你不要學她。」
「你也不要學你爸爸。你爸爸就是個敗家子。」
「你媽，她比你爸、比你婆婆強一些。肯吃苦，也要強，就是摳摳索索的小氣，連片菜葉子都要計較，你也不要學她。你要學爺爺。」
他說：「爺爺有毛病，但再窮也不坑蒙拐騙，再窮也不去偷雞摸狗。夫妻感情再不好，也不會去外麵拈花惹草，做喪皮丟臉的事。你奶奶是沒有原則的人。」
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楊文修接道：「拿鋤頭，耕田地，種的高粱和小米。」
楊鑫唱：「為什麽，到這裏，河邊流浪受孤淒。」
楊文修唱：「痛心事，莫提起，家破人亡無消息。」
「張老三，莫傷悲……我的命運不如你……」
「我不會唱了。」楊鑫說。
她理解力有限，聽不懂後麵的詞了。
楊文修雙手笑打著拍子，獨自把這首歌唱完。楊鑫在他懷裏，和他一起快樂地拍著手，小腦袋偏來偏去。
她特別喜歡聽人唱歌。
楊文修唱一首歌，她要問：「這裏麵有啥故事？」催楊文修講故事。楊文修講個故事，她要問：「這個故事的歌兒呢？」
故事和歌兒結合起來，便是她的好奇心所在。
除了故事、兒歌，楊文修也常常提起熊碧雲。
「我不是嫌她醜，也不是嫌她沒文化，我是看不起她懦弱無能。」
楊文修惆悵說。
「人可以窮命但不能窮誌，再窮再苦，也不能軟弱。」
秋天的傍晚，他背著楊鑫，走在通往鄉鎮的黃土路上。山路很崎嶇，他身體不太好了，一步一喘，隻能放慢著腳步。
空蕩蕩的道路上，隻有祖孫倆蹣跚的背影。
「我小的時候，家裏窮。白天去上學，晚上迴了家，還要去坡上撿柴、打豬草、餵豬、做飯。有一次因為有道題一直做不出來，算到天黑忘了時間，我媽，就是你老祖祖，下地迴來，看到豬還沒喂，一巴掌就打過來，臉都給我打腫了，書給我扔到水溝裏去。我呢，哭一場，還不是老老實實去餵豬，自己把書撈起來，晚上點著燈一頁頁粘上。家裏窮得飯都吃不起，父母整天務農，累死累活，哪個管你讀什麽書？全靠自己發奮自覺。」
他本就是個教書的，有那給人上課的癮頭，見著小孩子就要諄諄教誨。孩子越懂事，他的話越多，就越是語重心長。
「我那時冬天去念書，光著腳，沒有鞋子，身上穿著件破麻布褂子，連袖子都沒有。大冬天，零下幾度，就這樣去念書。當時教我的數學老師，看我讀書認真，穿得又可憐。給了我一件他的舊白襯衣，給了我一雙膠鞋。那以後我就每天穿著他的白襯衣上學。就靠這一件衣服一雙膠鞋，讀完了小學。可惜家裏還是窮，上完初中就迴家沒上了。可就是這樣子，我也比你爸爸強多了。我迴了家，在村裏還算是有文化的，大隊讓我去做會計，給我算工資。
那幾年日子苦，我幫村幹部刷大字，跟篾匠學編筐，跟人家去山裏砸石頭。過年的時候，我幫人家寫對聯，去五隊學殺豬，學廚子，婚喪嫁娶幫人家做廚。就靠我一個人，把這個家撐了起來，沒偷沒搶，全靠自己手腳勤快，吃苦耐勞。你婆婆呢，哎，別說她了，她連飯都煮不好。她煮飯難吃，教都教不會，我從來不吃她煮的飯。」
人上了年紀了，就愛喋喋不休。把自己年輕時那點事，反反覆覆說，旁人聽膩了，不免翻白眼，背地裏嗤笑。但小孩子卻是對什麽都好奇的。
楊鑫在生病。
她昨天發燒，吃了藥，還沒退，楊文修看她病得有點重。所以專門背她去鄉上衛生所，想讓醫生給她打針。
她閉著眼睛，趴在楊文修背上，臉蛋因為持續的高熱而通紅。
她聽見楊文修說話，隻是病得很厲害，沒力氣答，隻是專心聽著。
楊文修知道她在聽，說：「所以，人要立誌氣，有誌氣才能成事，不要學人家渾渾噩噩。千萬不要學你爸爸和你二爸，家裏送得起學，不肯好好讀書，你看看他們現在過得怎麽樣？每日麵朝黃土背朝天，地裏刨食，刨也刨不出錢來，還要問我伸手要錢。我有幾個錢能給他們？」
「爺爺就隻有你一個孫子，你要爭氣。」
楊文修喘氣道：「這不是為了我，是為了你自己。爺爺這把年紀，能享你的啥福呢？等你長大了，爺爺墳頭上的草都一米高了。」
楊鑫聽了一會，病懨懨地問：「爺爺，渾渾噩噩是什麽意思呀？」
楊文修說：「渾渾噩噩是個成語，就是不努力不上進的意思，成天隻知道玩，就跟你爸爸那樣。渾渾噩噩，一輩子隻能受窮。」
「爺爺，這個字怎麽寫的呀？」
「渾字三點水，一個軍人的軍，噩字是，算了，噩這個字不好寫，等迴家了爺爺再教你寫。」
楊文修累得有點受不住了。
「爺爺，我已經會寫「渾渾噩噩」的「渾」了。是這樣子寫的。」
楊鑫伸了小手，緩緩在楊文修背上劃了幾筆：「三點水，右邊一個軍人的軍。」
「爺爺我寫得對不對？」
孩子細細的小手指頭戳在背上，戳的楊文修心裏暖暖的：「鑫鑫聰明，一教就會寫了。」
楊鑫累了，重新趴在他肩上。
楊文修說：「你婆婆一輩子可憐，受苦，但是她人不壞，就是懦弱。你不要學她。」
「你也不要學你爸爸。你爸爸就是個敗家子。」
「你媽，她比你爸、比你婆婆強一些。肯吃苦，也要強，就是摳摳索索的小氣，連片菜葉子都要計較，你也不要學她。你要學爺爺。」
他說：「爺爺有毛病，但再窮也不坑蒙拐騙，再窮也不去偷雞摸狗。夫妻感情再不好，也不會去外麵拈花惹草，做喪皮丟臉的事。你奶奶是沒有原則的人。」
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