從鎮上迴來時,陳虎已然搞定了創辦學校的許可與資質。


    並且,他也就這麽稀裏糊塗的多了一個女友。


    愛情事業雙豐收,使得陳虎迴家的步伐,也不由得輕快了許多。


    迴到家時,已然是午後時分,陳虎推開家門後,發現楊蓉並不在家。


    閑來無事,趁著天氣好,這位忙碌慣了的婦人,此時已經去了養殖場查看了。


    客廳內,陸無雙正與陳瑤和陳真兩個小家夥坐在桌前。


    此時,陸無雙的手裏捧著一本千字文,正給兩個小家夥細細講讀著上麵的內容。


    兩個小家夥聽得很是認真,連陳虎進屋後,他們也都沒有注意到。


    見此情景,陳虎緩步走到他們近前,然後麵露笑意的望著這兩小一大。


    陳虎本想在一旁靜靜的看看,不多打擾,但他的動作,卻是驚動了兩個小家夥。


    小囡囡見是陳虎迴來,跳下凳子,便直接撲進了陳虎的懷裏,奶聲奶氣的喊道:“哥哥!你迴來啦!”


    小陳真則嘿嘿一笑道:“哥,你迴來得好早啊!”


    陸無雙見兩個小家夥一時無心書本,便衝著陳虎禮貌的笑了笑,然後也不打招唿,自顧自的去到一旁,挑了條椅子坐下,好像生怕打攪了這兄妹三人的溫馨時刻一樣。


    陳虎見狀,先是從懷裏麵取出給兩個小家夥準備的糖果。


    兩個小家夥當即興衝衝的接下,陳虎笑了笑,然後又打發了兩個小家夥出門轉轉。


    畢竟,他們學累了,現在也好出去透透氣。


    兩個小家夥聞言,也是欣喜不已,捧著糖果便蹦蹦跳跳的出了門。


    等到兩個小家夥去了院裏玩耍,陳虎這才來到陸無雙的麵前,在陸無雙詢問的目光之中,陳虎隨後從懷裏麵取出了一隻粉色鋼筆,順手就遞了過去。


    陸無雙有些詫異地看了看陳虎手中的鋼筆,然後下意識的接過,拿到手中,端詳片刻,眼中繼而流露出異彩道:“這是一支好筆!花了不少錢吧?”


    陳虎淺笑著點了點頭,應道:“還行就成!送你了!我學校的第一位老師,可不能寒磣到沒點家夥什!”


    陸無雙沒接話,仔細的打量了一陣這支鋼筆,而後隨手將其揣進了上衣的口袋。


    陳虎也隨手拎了條椅子坐下,然後仰頭長出了一口氣道:


    “學校的資質搞定了,我這邊打算新建,你有啥想法可以一並說了。包括教師宿舍會建在一起,有啥需求都可以提出來,我好安排下去,一並解決!”


    依照陳虎的打算,學校規模不需要多大,一處院子加上一間類似祠堂的開闊屋子就成,再跟著在旁邊建一間灶房,一處宿舍,如此一來,陸無雙也能有個住處。


    陳虎家裏頭固然住得下,不過,陸無雙畢竟還是個不曾婚嫁的姑娘,哪怕她被拐賣過,受盡了淩辱,但她常住在這裏,屬實也不合適。


    聽到陳虎這般說,陸無雙的眼中,不由得閃過了一抹訝異。


    緊接著,陸無雙又不禁疑惑開口道:“其實你在這片山村裏麵建立學校,我一直不太明白你圖什麽?難道是為了坐穩那村長的位置,又或是說多些成績?”


    “村裏麵的孩子,滿打滿算夠適齡上學的也不超過三十個,你把錢砸了進去建設,拿什麽迴本?”


    “既然不能掙錢,你是因為覺得教育是最好的出路,還是隻為了受村民愛戴?”


    陳虎十分慵懶的躺在椅子上,他都不曾多看陸無雙一眼,便輕笑著替陸無雙解惑道:


    “所以說你是一位老師,而不是一名商人!”


    說話間,陳虎搖了搖頭,頓了片刻後,這才接著道:


    “誰告訴你不能掙錢?這學校的勤雜費用與鎮上學校相比,自然會少一些。”


    “但我的招生範圍,不僅限於上河村,周圍附近有著十幾個村子,適齡的孩子我估摸著多少也能夠湊出來百餘個,按照百分之三十的入學率來看,也足夠你忙活的。”


    陸無雙聞言,恍然的點了點頭,接著又出聲問道:“我什麽時候能開始工作?”


    陳虎淡然一笑,手指在桌麵,輕輕敲擊,思慮片刻後,才說道:“十天之內。”


    午後,陳虎找到養殖場剛忙活完的馬老三。


    順帶著,陳虎又召集了村子裏麵的石匠和磚瓦匠,一共五人。


    陳虎帶著連馬老三在內的一眾人,來到他家附近的一片空地上。


    這片地本來是陳虎家裏留著種菜用的,因為距離家近,采摘方便,但陳虎眼下卻是打算在這裏建一所學校。


    陳虎先是指揮著馬老三找來了一些石灰粉,圍著這片地,用石灰灑出許多交錯線條。


    將學校的大致輪廓,給弄出來後,陳虎伸出兩根手指,組成“十”字狀,然後眼睛微眯,衝著所有人,揚聲喊道:


    “十天!十天之內,我要這所學校完工,工錢每人每天三塊,提供兩餐,都去我家裏吃,頓頓米飯肉羹管飽!”


    陳虎這話一出,那五個工匠們都有些發懵。


    馬老三率先出聲道:“虎哥,十天內建出學校來,怕是不太可能吧?!”


    邊上的那位老石匠,則是直接嗤笑一聲,搖頭說道:


    “陳虎,你莫說給三塊,就是給三十塊,那修葺房子用的石頭,也不可能十天打出來的!除非你把自家的老屋拆了,用那上麵的石料差不多。”


    邊上的三個泥瓦匠,也跟著附和出聲道:“是啊!這挖地基都得三、五天才行,等到石匠打完石頭,三天能修一麵牆,都得亡命趕工啊!”


    “十天時間?能夠修完地基,再加一麵牆,那就算頂天了。”


    “這就算咱們再趕工,也完不成的啊!”


    陳虎見狀,卻不以為意的擺了擺手,淡然出聲道:


    “兩天內,地基得全部都挖完。”


    “而這兩天內,我也會陸續從鎮上把水泥和火磚給運過來。”


    “你們用不著打石料,一天內修完地基,剩下給五天時間,把承重牆修好,最後瓦片封頂,時間方麵我已經算過了,隻要趕工夠快,人手足夠,十天工期建完學校,完全是綽綽有餘的!”


    也許是文化背景下的基建基因覺醒,陳虎在計劃建設學校之初,便已經做過計算了。


    眼下募集來的五個村民,在陳虎看來還遠遠不夠,等到開始修建主牆體時,他甚至於有再招來十個、八個工人的打算!


    這所謂的學校,其實說白了就是一處寬敞大宅,磚瓦結構沒有裝修,外麵再多圍出一個院子而已。


    放在未來的話,有各類機械幫忙,三天內就能夠把主體搞定,直接就能封頂!

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