蘇岸揚向來?行動派,和不同?家婚慶公司的?老闆聯繫,溝通理念,讓人給方案。老闆們一個二個有種向他匯報,他才是真正老闆的?錯覺。


    薑今堯全權交給他,不過問不關心。蘇岸揚有意?見了,她在人臉上啄一下:「這是對老公的?信任。」


    「你在pua你老公?」


    「不,我?隻?是覺得男人在家庭的?頂樑柱,家庭的?重大決策都?該是你做決定,結婚儀式一生就這麽一次,有老公在,我?可以安心做你背後的?女人。」


    蘇岸揚明知她胡說八道,但進耳朵後像中蠱一樣?,聽著很受用。於是他將這場婚禮又一次策劃成驚喜,而她的?所有情緒隻?需要留在開盲盒時浮現?即可。


    薑今堯當真踏實做起?甩手掌櫃,重心隻?放在自?己的?事業上,每天晚上隻?想著如何備課,知識點如何講解才生動。


    當她即將站上講台的?前一晚,她寫了滿滿幾頁紙的?授課詞,演練兩遍覺得不夠,等著蘇岸揚下視頻會議後忙進書?房讓人扮演學生。


    蘇岸揚傲嬌迴絕,「我?讓你陪我?玩角色扮演,你都?不答應,反過來?我?也不答應。」


    薑今堯:「......」


    這是一碼事嗎?


    薑今堯跨坐人腿上,威脅:「你不答應,那結婚典禮我?就不出席了。」


    薑今堯天天說他幼稚,蘇岸揚發現?她也差不到哪兒去,「好啊,你不去,我?就去大街上隨便拉一個人做新娘。」


    薑今堯上手擰他的?腰,「你試一下!」


    蘇岸揚求饒,「我?錯了,好好好,你上課,薑老師。」


    薑今堯起?身,聽到身後人嘟囔一句:「一會兒你完了。」


    她拖動小黑板,眼神殺某人,「今晚分房睡。」


    玩笑過後,兩人正經起?來?,薑今堯清了下嗓子,開始授課。一堂課四十五分鍾,蘇岸揚開的?會議基本一小時起?,他全程目不轉睛看著她,時不時在本子上記內容。


    薑今堯在開始前一秒很緊張,講著講著就極為投入。本該是全法語授課,但基於唯一的?學生是外行,她會偶爾翻譯下。


    全程,隻?有她的?聲音和粉筆黑板的?摩擦聲。


    最後,是他的?掌聲結束這堂課。是他鼓勵:「我?家老婆太棒了,居然能獨自?撐起?四十五分鍾的?課堂,將艱澀知識深入淺出,講得這麽有趣。我?要是早點遇到你這樣?的?老師,怎麽可能厭學?」


    他的?誇讚她很受用,針對他所說的?『深入淺出』,「聽懂了嗎,哪個知識你覺得深入淺出?」


    他搖頭?,「聽不懂。」順手將人牽著坐自?己腿上。


    他雖聽不懂,但多年學生經驗,能給一點點建議。「你的?聲音可以再大點,問答環節時可以多抽幾個學生互動,課件可以再美化下模版,增加趣味性。」


    薑今堯點頭?,「好,我?再改改課件。」


    腰間力量桎梏住,她無法起?身,疑惑看向某人,某人小狗眼神:「你不覺得兩個人住大房子,多少冷清了嗎?」


    「?」


    「什麽時候將造人計劃提上日?程?」


    「先辦婚禮,我?不想穿不進婚紗。」


    蘇岸揚埋進人頸間,「行,那我?們先練習一下動作。」說時,上下其手,開始不安分。


    薑今堯手上還有粉筆灰,怕蹭他身上,拿手肘去擋。「要不然我?們玩個遊戲。」


    「什麽?」要說遊戲,他的?眼睛突然亮了。


    薑今堯壞笑:「我?先洗手。」


    蘇岸揚放開,薑今堯的?確洗手去了,但轉身跑進臥室關門上鎖,一氣嗬成。


    蘇岸揚笑著走去臥室敲門,薑今堯的?聲音透過門板後減弱幾分:「你睡客房。」


    他說了好一會兒軟話,薑今堯愣是不開門。蘇岸揚放下狠話:「你別後悔。」


    隨後轉身,腳步越發遠。薑今堯以為他放棄了,打開和他的?微信,發一些少兒不宜的?話。


    蘇岸揚發一連串問號:你這下硬氣了?


    下一分鍾,蘇岸揚拿了鑰匙站在門口,薑今堯立馬緊繃坐起?,聽著鎖舌啪嗒一聲,門鎖開了。


    第76章


    薑今堯站上講台的第一堂課,蘇岸揚因會議,隻?趕上?了後半堂。他從後門進,悄然坐在最後一排。不過在他進來時,講台上?的人就一眼發現他。


    對視一眼,又立刻恢復專業模式。


    蘇岸揚觀察階梯教室的學生,教室裏座無虛席,最後排玩手機,前排認真做筆記。聽她提過,這堂課是基礎筆譯,本科生的選修課。


    薑今堯的聲音堅定而有力:「比起短暫的授課知識,我?更希望用四十五分鍾的時間培養你們的興趣。」


    蘇岸揚轉動筆,懶散靠著椅背,滿是笑意地?看著她。


    試練時,她還緊張得深唿吸,需要他加油打氣。但手支撐講台,挺拔站姿,講解知識,遊刃有餘掌控全?場的樣子?,不像新老師。


    課堂剩餘十分鍾,是答疑環節。全?場舉手人層出不窮,薑今堯隨手點一個,男生聲音洪亮:「薑老師,你授課很?有趣,激起我?對這門課的興趣。課堂的答疑時間過短,能?不能?留個你的聯繫方式?」


    此?話一出,其他人立馬附和。


    高校第?一堂課,老師留聯繫方式是尋常事。她沒特意準備,學生問了,沒猶豫,轉身在黑板上?寫下自己的電話,微信聯繫方式。


    小貼士:如果覺得不錯,記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦


    :

章節目錄

閱讀記錄

二蘇舊局所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者晃月光的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持晃月光並收藏二蘇舊局最新章節