等下確實沒有什麽事，不如放鬆放鬆腦子，陳爭跟著老劉進了校園。這警院簡直十幾年如一日，充滿了男生聒噪的喊聲，女生也十分英氣，他和老劉穿著冬天的厚衣，他們有的隻穿一件背心，在校園步道上跑過。
「年輕就是好啊。」老劉感嘆道：「我天天看著他們，有時都覺得自己還是個小夥兒。那裏是新修的食堂，走，請你吃內部餐。」
陳爭從善如流。這天氣，食堂裏居然還為肝火旺的學生們準備了刨冰、冰水，老劉想起陳爭老是被投餵的事，「以前老有學生送你刨冰。」
陳爭說：「哪是老有，就那一迴。」
「隻有一迴嗎？那我記錯了。」老劉將餐盤放在桌上，又笑道：「你記得這麽清楚？」
陳爭愣了愣，他已經記不得被投餵了多少滷肉飯、燒烤，但刨冰記得很清楚。大概是因為隻有那一次他不知道是誰送的。
警院的菜飯還是原來的味道，用料紮實，宗旨就是不能讓學生營養跟不上。聊著聊著，陳爭提到這次是和機動小組一起行動，老劉忽然說：「省廳那個機動小組？我們有個畢業生就被機動小組挑走了，那地方簡直臥虎藏龍，挑人沒個標準，搞得我們送都不知道怎麽送。」
陳爭問：「是誰？」
老劉說：「你應該認識？你來當教官時他就在，不過你不帶他們班。叫什麽，我想想……鳴寒！他還去聽過你的課！」
陳爭筷子一頓。鳴寒？鳴寒是函省警察學院的學生？上次他問鳴寒哪裏畢業的，鳴寒神秘兮兮地說是藍水溝警察學院畢業的。
老劉繼續說，鳴寒很有個性，專業成績不算最好的，機動小組怎麽選中了他，不得而知，但鳴寒肯定有某些過人的長處。
陳爭說：「你說他來聽過我的課？」
老劉說：「你沒印象？那可能沒有？要不你迴頭問問他去？但別說是我說的啊，那小子，當學生時就拽兮兮的，現在是機動小組的人，更拽了……」
告別老劉，陳爭在夜色中行走。他很確定自己帶過的班上沒有鳴寒，但鳴寒知道他來了自己的學校，大概率會藏在暗處觀察他。那麽那碗無人認領的刨冰是誰送的，好像也不用再思考了。
陳爭兀自笑了聲，「你隻會做刨冰怎麽的？」
此時留在南山市的鳴寒打了個噴嚏，將開著通風的窗戶關上，手指在滾燙的耳朵上搓了搓。
翌日天不亮，陳爭就出發前往洛城，來到興寧中學時，上午前兩堂課剛結束。周院長和興寧中學的部分領導是老朋友，直接告訴陳爭，當時負責考核薛晨文那一批實習生的老師姓鍾，現在退居二線搞行政，不再教學了。
周院長提前和鍾老師溝通過，鍾老師一見到陳爭就說：「薛晨文的事和我們學校沒有關係，但就我個人而言，我是又遺憾又後怕。」
薛晨文的所有前輩都對他讚不絕口，鍾老師也不例外。他聽了薛晨文的每一堂考核課，也親自指導過薛晨文。和周院長一樣，他也認為薛晨文很有做老師的天賦。
他說，薛晨文剛來的時候表現得很積極，一看就是對留下來胸有成竹。校方對薛晨文很滿意，要不是有實習結束之後才能簽協議的規定，他們早就想把薛晨文定下來。
但不久，薛晨文突然提出離開，理由是家裏出了一點事，他需要迴南山市處理。鍾老師沒想到他這一走，就是去南溪中學實習。這事讓鍾老師很窩火，如果其他人出現這種情況，那就一定和興寧中學無緣了，但鍾老師惜才，再加上周院長給薛晨文說情，校方決定再給薛晨文一次機會。
然而薛晨文並不珍惜，再也沒有迴來過。鍾老師備受打擊，那一年招來的新老師也沒有達到校方的期待。鍾老師忍不住想，如果薛晨文能留下來就好了。南溪中學出事之後，鍾老師和其他領導又很慶幸，這樣一個禍害學生的老師沒有留在興寧中學。
陳爭問：「薛晨文住在哪裏？學校給實習老師解決住宿嗎？」
鍾老師點頭，說實習老師經濟條件不同，為了照顧大多數人，學校統一安排的住宿，就在學校對麵的教職工小區。但他印象深刻的是，薛晨文並不住在小區裏，和朋友在外麵租了房子。
「朋友？」
「嗯，一個跟他年紀差不多的小夥子。」
又出現了，一個在薛晨文出事多年前和他走得很近的男人，同時也是薛晨文出事時淡出他生活圈的男人。
鍾老師說，他多次看到那個男人來學校找薛晨文，他們還一起在學校附近吃過飯，像是關係很要好的兄弟。薛晨文在學校說一口標準的普通話，和那人在一起時說的卻是南山市方言。鍾老師見過很多像他們一樣的年輕人，初到一座城市，還沒有解決住房的問題，一起租房子以減輕負擔。
然而陳爭很清楚，薛晨文根本不需要和人分攤房租。
幾個疑點浮現，而疑點正是破局的關鍵——薛晨文是因為男士a選擇洛城，他與男士a很可能是情侶關係，之後和男士a的感情出現問題，又或者是男士a的事業遇到挫折，他，或者他和男士a一起迴到南山市。薛晨文入職南溪中學後，和男士a繼續交往，但在某個時刻，他們的關係破裂了，這個時間應該比較靠前，以至於警方沒能查到男士a和薛晨文還有這一段。不過鑑於警方對薛晨文的調查已經足夠細緻，男士a很可能接受過問詢。
「年輕就是好啊。」老劉感嘆道：「我天天看著他們，有時都覺得自己還是個小夥兒。那裏是新修的食堂，走，請你吃內部餐。」
陳爭從善如流。這天氣，食堂裏居然還為肝火旺的學生們準備了刨冰、冰水，老劉想起陳爭老是被投餵的事，「以前老有學生送你刨冰。」
陳爭說：「哪是老有，就那一迴。」
「隻有一迴嗎？那我記錯了。」老劉將餐盤放在桌上，又笑道：「你記得這麽清楚？」
陳爭愣了愣，他已經記不得被投餵了多少滷肉飯、燒烤，但刨冰記得很清楚。大概是因為隻有那一次他不知道是誰送的。
警院的菜飯還是原來的味道，用料紮實，宗旨就是不能讓學生營養跟不上。聊著聊著，陳爭提到這次是和機動小組一起行動，老劉忽然說：「省廳那個機動小組？我們有個畢業生就被機動小組挑走了，那地方簡直臥虎藏龍，挑人沒個標準，搞得我們送都不知道怎麽送。」
陳爭問：「是誰？」
老劉說：「你應該認識？你來當教官時他就在，不過你不帶他們班。叫什麽，我想想……鳴寒！他還去聽過你的課！」
陳爭筷子一頓。鳴寒？鳴寒是函省警察學院的學生？上次他問鳴寒哪裏畢業的，鳴寒神秘兮兮地說是藍水溝警察學院畢業的。
老劉繼續說，鳴寒很有個性，專業成績不算最好的，機動小組怎麽選中了他，不得而知，但鳴寒肯定有某些過人的長處。
陳爭說：「你說他來聽過我的課？」
老劉說：「你沒印象？那可能沒有？要不你迴頭問問他去？但別說是我說的啊，那小子，當學生時就拽兮兮的，現在是機動小組的人，更拽了……」
告別老劉，陳爭在夜色中行走。他很確定自己帶過的班上沒有鳴寒，但鳴寒知道他來了自己的學校，大概率會藏在暗處觀察他。那麽那碗無人認領的刨冰是誰送的，好像也不用再思考了。
陳爭兀自笑了聲，「你隻會做刨冰怎麽的？」
此時留在南山市的鳴寒打了個噴嚏，將開著通風的窗戶關上，手指在滾燙的耳朵上搓了搓。
翌日天不亮，陳爭就出發前往洛城，來到興寧中學時，上午前兩堂課剛結束。周院長和興寧中學的部分領導是老朋友，直接告訴陳爭，當時負責考核薛晨文那一批實習生的老師姓鍾，現在退居二線搞行政，不再教學了。
周院長提前和鍾老師溝通過，鍾老師一見到陳爭就說：「薛晨文的事和我們學校沒有關係，但就我個人而言，我是又遺憾又後怕。」
薛晨文的所有前輩都對他讚不絕口，鍾老師也不例外。他聽了薛晨文的每一堂考核課，也親自指導過薛晨文。和周院長一樣，他也認為薛晨文很有做老師的天賦。
他說，薛晨文剛來的時候表現得很積極，一看就是對留下來胸有成竹。校方對薛晨文很滿意，要不是有實習結束之後才能簽協議的規定，他們早就想把薛晨文定下來。
但不久，薛晨文突然提出離開，理由是家裏出了一點事，他需要迴南山市處理。鍾老師沒想到他這一走，就是去南溪中學實習。這事讓鍾老師很窩火，如果其他人出現這種情況，那就一定和興寧中學無緣了，但鍾老師惜才，再加上周院長給薛晨文說情，校方決定再給薛晨文一次機會。
然而薛晨文並不珍惜，再也沒有迴來過。鍾老師備受打擊，那一年招來的新老師也沒有達到校方的期待。鍾老師忍不住想，如果薛晨文能留下來就好了。南溪中學出事之後，鍾老師和其他領導又很慶幸，這樣一個禍害學生的老師沒有留在興寧中學。
陳爭問：「薛晨文住在哪裏？學校給實習老師解決住宿嗎？」
鍾老師點頭，說實習老師經濟條件不同，為了照顧大多數人，學校統一安排的住宿，就在學校對麵的教職工小區。但他印象深刻的是，薛晨文並不住在小區裏，和朋友在外麵租了房子。
「朋友？」
「嗯，一個跟他年紀差不多的小夥子。」
又出現了，一個在薛晨文出事多年前和他走得很近的男人，同時也是薛晨文出事時淡出他生活圈的男人。
鍾老師說，他多次看到那個男人來學校找薛晨文，他們還一起在學校附近吃過飯，像是關係很要好的兄弟。薛晨文在學校說一口標準的普通話，和那人在一起時說的卻是南山市方言。鍾老師見過很多像他們一樣的年輕人，初到一座城市，還沒有解決住房的問題，一起租房子以減輕負擔。
然而陳爭很清楚，薛晨文根本不需要和人分攤房租。
幾個疑點浮現，而疑點正是破局的關鍵——薛晨文是因為男士a選擇洛城，他與男士a很可能是情侶關係，之後和男士a的感情出現問題，又或者是男士a的事業遇到挫折，他，或者他和男士a一起迴到南山市。薛晨文入職南溪中學後，和男士a繼續交往，但在某個時刻，他們的關係破裂了，這個時間應該比較靠前，以至於警方沒能查到男士a和薛晨文還有這一段。不過鑑於警方對薛晨文的調查已經足夠細緻，男士a很可能接受過問詢。