吳憐珊都這麽說了，輔導員實在不好再勸什麽，想到不是沒有學生壓力太大而自暴自棄的例子，索性隨吳憐珊去。
陳爭疑惑更深。吳憐珊起初熱心公益，突然退出，這其中應該有某個重要的轉折。她退出後長時間不參與實習，這又與她退出活動的理由相悖。
那麽這個轉折是什麽？畢業前的這段時間，她又在忙什麽？
「哎，我後來想來想去，覺得還是談戀愛把她耽誤了。」輔導員說得多了，就變得情緒化起來，「你別看我們隻是個衛校，但我們和省裏一些大醫院是有合作項目的。每年都可以推薦特別優秀的護士過去實習。吳憐珊如果一直待在公益組織裏，今年的推薦名額肯定會有她的。」
陳爭本就打算了解吳憐珊的男友，既然輔導員提到了，他就順著問：「她男友是她同學嗎？還是外校的？要是外校的話，其實還挺正常，來來迴迴也需要時間。」
「什麽外校的，就是我們學校的，小她兩屆。」說起這個男生，輔導員臉上就沒有說吳憐珊的驕傲了，陳爭很熟悉這種表情——班主任談論班上的差生時就是這樣。
男生名叫巫冶，本地人，家在條明街，父親已經過世，具體是什麽原因走的，輔導員也不清楚，巫冶母親改嫁，他還有一個姐姐，但姐姐嫁人後就不和他生活在一起了，據說在國外。因為沒有考上其他學校，巫冶才來讀了衛校。雖然他成績很一般，但由於護理專業的男生少得可憐，所以剛進校時，學校很關照他。他卻經常遲到曠課，考試也總是徘徊在倒數前三，實操課就沒有不失誤的時候，和班上的女生也處得不好。時間一長，老師們對他越來越失望，不再管他。他這樣的人，畢業之後幾乎不會進入正規醫院，隻會去一些小診所或者藥店。
讓很多老師和同學都沒有想到的是，去年下半年，巫冶居然和吳憐珊談起了戀愛。他倆在學校出雙入對，大方地秀恩愛，考試之前，吳憐珊給他補課，親自監督他實操，讓大家大跌眼鏡。吳憐珊談戀愛的時間和退出所有活動的時間相近，所以不止輔導員，其他人也猜測吳憐珊是戀愛腦了。
大家最不理解的是，吳憐珊談也得談個好的吧，巫冶算什麽呢？家裏沒錢，長得也矮——身高才一米七多一點，雖然臉還行，是小女生喜歡的那種長相，但就這一點優勢至於讓吳憐珊一個這麽獨立自主的女生墜入愛河，甚至放棄前途？
兩人如膠似漆，還在校外租了房子，吳憐珊的室友們私底下都覺得可惜了，也不知道巫冶到底給吳憐珊灌了什麽迷魂湯。要知道，在巫冶之前，吳憐珊的追求者並不少，還不乏醫院的年輕醫生。吳憐珊向來說，女人不應該靠男人，現在她以學業為重，以後以事業為重，沒有時間考慮愛情。
但這人啊，真是說變就變。
陳爭越聽越覺得不對勁，他所接觸到的吳憐珊是個侷促內向的女人，對男友分外依賴，而她在老師同學們心中的形象更像是她口中的「曾燕」。
一個人的性格可以改變，但改變得這麽突兀是什麽原因？哪一麵的她是故意裝出來的？還是說，就像「曾燕」一樣，吳憐珊也有兩個？
陳爭拿出吳憐珊的照片，輔導員很確定這就是吳憐珊，並說上個月確定工作後，吳憐珊還迴來補過資料，看著沒什麽變化。
陳爭在輔導員這兒拿了巫冶的課程表，看到上麵的心理課，問：「對了，你說吳憐珊以前參加公益活動時，還會對患者進行心理輔導？」
輔導員再次表達遺憾，「是啊，這一門她雖然是輔修，但學得比誰都好呢。護士掌握一定的心理知識有好處的，可惜了呀，哎……」
第15章 謎山（15）
輔導員說巫冶經常缺課，陳爭以為在課堂上不一定能找到他，抱著試一試的心態來到教學樓。此時巫冶班上正在上的是一堂大課，和其他兩個班一起在階梯教室上，這種課對喜歡逃課的學生來說，不出勤的概率就更大了。陳爭從後門進入，坐在門口，視線一掃，卻發現一個長得很像巫冶的人坐在窗邊。陳爭在手機上劃了劃，將已有的巫冶照片都調出來，反覆對比，真是巫冶。
陳爭挑眉，這人居然來上大課。
但仔細觀察，巫冶和其他學生不大一樣，真來學習的坐在教室前方，都拿著筆，認真記錄。來混時間坐在後麵，要麽低頭玩手機，要麽幹脆睡覺。巫冶的位置在倒數第三排，屬於混時間陣營，但他反而像好學生一樣端坐，隻是手上沒有拿筆，課本也根本沒有翻開。他就跟一個走過場走得很敬業的雕塑一樣。
陳爭很好奇，這個「雕塑」此刻正想著什麽。
大約是陳爭的視線太有存在感，巫冶忽然向後門的方向看來，與陳爭四目相對。這四目相對其實隻是陳爭的感覺，巫冶額發很長，擋住了眼睛，能看到的隻有他比一般男生更白的麵龐。陳爭理解輔導員的意思了，巫冶的長相是清秀掛的，看照片還不那麽明顯，真人籠罩著陰鬱的氣質，讓他的清秀更加突出。上一輩人大多不喜歡這種長相的男生，覺得弱氣，沒有擔當，但年紀小的女孩喜歡他們不奇怪。
可吳憐珊已經不是十來歲的小女孩，她是怎麽被巫冶吸引？
陳爭正想著，巫冶已經將頭轉迴去，繼續像個雕塑一般看著黑板。陳爭本以為這次對視會讓巫冶的情緒產生波動，但他始終平靜地坐著，姿勢都沒有改變。
陳爭疑惑更深。吳憐珊起初熱心公益，突然退出，這其中應該有某個重要的轉折。她退出後長時間不參與實習，這又與她退出活動的理由相悖。
那麽這個轉折是什麽？畢業前的這段時間，她又在忙什麽？
「哎，我後來想來想去，覺得還是談戀愛把她耽誤了。」輔導員說得多了，就變得情緒化起來，「你別看我們隻是個衛校，但我們和省裏一些大醫院是有合作項目的。每年都可以推薦特別優秀的護士過去實習。吳憐珊如果一直待在公益組織裏，今年的推薦名額肯定會有她的。」
陳爭本就打算了解吳憐珊的男友，既然輔導員提到了，他就順著問：「她男友是她同學嗎？還是外校的？要是外校的話，其實還挺正常，來來迴迴也需要時間。」
「什麽外校的，就是我們學校的，小她兩屆。」說起這個男生，輔導員臉上就沒有說吳憐珊的驕傲了，陳爭很熟悉這種表情——班主任談論班上的差生時就是這樣。
男生名叫巫冶，本地人，家在條明街，父親已經過世，具體是什麽原因走的，輔導員也不清楚，巫冶母親改嫁，他還有一個姐姐，但姐姐嫁人後就不和他生活在一起了，據說在國外。因為沒有考上其他學校，巫冶才來讀了衛校。雖然他成績很一般，但由於護理專業的男生少得可憐，所以剛進校時，學校很關照他。他卻經常遲到曠課，考試也總是徘徊在倒數前三，實操課就沒有不失誤的時候，和班上的女生也處得不好。時間一長，老師們對他越來越失望，不再管他。他這樣的人，畢業之後幾乎不會進入正規醫院，隻會去一些小診所或者藥店。
讓很多老師和同學都沒有想到的是，去年下半年，巫冶居然和吳憐珊談起了戀愛。他倆在學校出雙入對，大方地秀恩愛，考試之前，吳憐珊給他補課，親自監督他實操，讓大家大跌眼鏡。吳憐珊談戀愛的時間和退出所有活動的時間相近，所以不止輔導員，其他人也猜測吳憐珊是戀愛腦了。
大家最不理解的是，吳憐珊談也得談個好的吧，巫冶算什麽呢？家裏沒錢，長得也矮——身高才一米七多一點，雖然臉還行，是小女生喜歡的那種長相，但就這一點優勢至於讓吳憐珊一個這麽獨立自主的女生墜入愛河，甚至放棄前途？
兩人如膠似漆，還在校外租了房子，吳憐珊的室友們私底下都覺得可惜了，也不知道巫冶到底給吳憐珊灌了什麽迷魂湯。要知道，在巫冶之前，吳憐珊的追求者並不少，還不乏醫院的年輕醫生。吳憐珊向來說，女人不應該靠男人，現在她以學業為重，以後以事業為重，沒有時間考慮愛情。
但這人啊，真是說變就變。
陳爭越聽越覺得不對勁，他所接觸到的吳憐珊是個侷促內向的女人，對男友分外依賴，而她在老師同學們心中的形象更像是她口中的「曾燕」。
一個人的性格可以改變，但改變得這麽突兀是什麽原因？哪一麵的她是故意裝出來的？還是說，就像「曾燕」一樣，吳憐珊也有兩個？
陳爭拿出吳憐珊的照片，輔導員很確定這就是吳憐珊，並說上個月確定工作後，吳憐珊還迴來補過資料，看著沒什麽變化。
陳爭在輔導員這兒拿了巫冶的課程表，看到上麵的心理課，問：「對了，你說吳憐珊以前參加公益活動時，還會對患者進行心理輔導？」
輔導員再次表達遺憾，「是啊，這一門她雖然是輔修，但學得比誰都好呢。護士掌握一定的心理知識有好處的，可惜了呀，哎……」
第15章 謎山（15）
輔導員說巫冶經常缺課，陳爭以為在課堂上不一定能找到他，抱著試一試的心態來到教學樓。此時巫冶班上正在上的是一堂大課，和其他兩個班一起在階梯教室上，這種課對喜歡逃課的學生來說，不出勤的概率就更大了。陳爭從後門進入，坐在門口，視線一掃，卻發現一個長得很像巫冶的人坐在窗邊。陳爭在手機上劃了劃，將已有的巫冶照片都調出來，反覆對比，真是巫冶。
陳爭挑眉，這人居然來上大課。
但仔細觀察，巫冶和其他學生不大一樣，真來學習的坐在教室前方，都拿著筆，認真記錄。來混時間坐在後麵，要麽低頭玩手機，要麽幹脆睡覺。巫冶的位置在倒數第三排，屬於混時間陣營，但他反而像好學生一樣端坐，隻是手上沒有拿筆，課本也根本沒有翻開。他就跟一個走過場走得很敬業的雕塑一樣。
陳爭很好奇，這個「雕塑」此刻正想著什麽。
大約是陳爭的視線太有存在感，巫冶忽然向後門的方向看來，與陳爭四目相對。這四目相對其實隻是陳爭的感覺，巫冶額發很長，擋住了眼睛，能看到的隻有他比一般男生更白的麵龐。陳爭理解輔導員的意思了，巫冶的長相是清秀掛的，看照片還不那麽明顯，真人籠罩著陰鬱的氣質，讓他的清秀更加突出。上一輩人大多不喜歡這種長相的男生，覺得弱氣，沒有擔當，但年紀小的女孩喜歡他們不奇怪。
可吳憐珊已經不是十來歲的小女孩，她是怎麽被巫冶吸引？
陳爭正想著，巫冶已經將頭轉迴去，繼續像個雕塑一般看著黑板。陳爭本以為這次對視會讓巫冶的情緒產生波動，但他始終平靜地坐著，姿勢都沒有改變。