年羹堯家住在東單三條胡同的東口。他父親叫年嘉林，母親楊氏。前後有兩個兒子，長子是羹堯，次子叫熙堯。兩個孩子都十分聰明。孩子大點了，就得要請專館的先生教他們讀書。年嘉林官居到禮部尚書，後來告老致仕迴到家中就算抱著胳膊忍了，叫閉門課子。家大業大，騾馬成群，是個大財，您想官宦人家要招聘西賓，這還不很容易嗎?但是年羹堯這個小孩子他不愛念書，一聽說念書他腦仁兒疼。結果有一位飽學的秀才，張老先生到這應聘來了。老大人年嘉林把張老先生接進來，一看就知道是個飽學之士。二位這麽一談，三墳五典，八索九丘，五帝三代之事，百家之說，沒有人家老先生不通達的。老大人樂意了，把兩個孩子叫出來，舉行拜師典禮。把聖人的牌位寫好了，大成至聖先師孔夫子之神位，三柱香，兩隻蠟，白氈子鋪地，拜罷了老師。
熙堯好好地讀書，年羹堯就不然，趴在桌子上傻瞧，也不念。趕到了時候，老師叫他們倆人停住了，先要熙堯來背書，老師把竹板往旁邊一放，那就準備要打人啦。熙堯規規矩矩把書衝著老師放好了，背過臉去，趙錢孫李周吳鄭王、馮陳褚魏蔣沈韓楊。噯，啪啪啪，背完了。好!又給上了幾堂，打發熙堯出去了。羹堯拿著書來了，攥著書在老師跟前一站。“背!”“老師，我背這玩藝幹什麽呢?我背這玩藝能背飽了嗎?不是一會還得上內宅吃飯去嗎?你呀，就當到這兒來蒙頓飯吃完了，你甭管我念書不念書。”老師一聽，這像話嗎?“年羹堯，‘養不教父之過，教不嚴師之惰’呀，玉不琢不成器啊。”“你甭跟我背這三字經，我不愛聽這個，我耳朵裏頭磨出繭子來了，我不愛念。”“你不愛念，好!你背得過來背不過來?”“我背不過來。”“背不過來上外頭站著去，背不過來不下你的學，你不能吃飯去。”
“不吃就不吃!”打發年熙堯吃飯去了，年羹堯站在這兒，不讓吃飯。您琢磨琢磨，熙堯一迴去他母親就要問啊，熙堯便說，我哥哥被老師留下了，讓他背書，他不背。老太太趕緊派婆子出來央告老師。老師也隻可打發年羹堯迴去吃飯了。
吃完飯以後，年羹堯奔花園來，花把式金三在裏頭正鋤草。“大少爺，怎麽樣?公子爺，這迴野鳥入籠您夠嗆了吧?”“金三，這老師還真厲害哩，他讓我弟弟吃飯，不讓我吃飯，餓著我，幸虧我媽派人出來了，他沒辦法才讓我吃飯。咱們得想想辦法啊，把這老師給趕跑了。”金三一聽道：“想辦法把老師趕跑?我還真有主意。”“怎麽個主意?”“您這來!”把年羹堯帶到他那屋裏去了。他這桌上有一大玻璃瓶子，裏頭裝著好些個乏茶葉，乏茶葉上頭養著好多個大青蠍子。金三對年羹堯說：“您瞧這個沒有，拿這青蠍子就能把老師給蜇跑了。”“金三，我給你十兩銀子。怎麽給他蜇跑了?”
“噯，蠍子叫護背蟲。您打開蓋，它爬不出來，您拿雙竹筷子把它夾出一個來，擱在先生好摸的地方，按住了它別撒手，它就護它這脊梁背。您拿點乏茶葉往上一堆，蓋上它，它就不動窩。什麽硯水壺裏啊，筆筒裏頭啊，先生的桌上啊，你都放上，他要一扒拉就得蜇他。”“金三，好主意!”他到書房，果然，先生剛睡完中午覺，要出去解手去。年羹堯蔫蔫地帶著東西來到先生的桌前頭，他一瞧這不錯哩!先把筆筒裏頭放上蠍子，夾出來擱在裏頭，拿乏茶葉給蓋上，一共擱了倆。硯水壺的水倒出來，把裏頭放上一個蠍子，拿乏茶葉堆上。然後就在桌上擱上蠍子，拿乏茶葉給堆上，一切都準備好了。
拿著本書跟兄弟比劃著名。老先生迴來了，兩個人上午寫的仿。孩子們讀書的時候，先生要給號號仿，橫平豎直，看看兩個孩子寫的字有勁沒勁，哪應當改正，得給判判仿。老先生坐好了以後，嗯，一瞧桌上有兩堆乏茶葉，心想乏茶葉怎麽在桌上放著?他慢慢地扒拉，這蠍子就出來了。老先生一哆嗦，手就一動，把後麵那堆茶葉也扒拉開了。可了不得了，兩個大蠍子就咬住先生的手了，“哎喲喲喲”，疼得先生直哆嗦，臉色也青了。哆嗦著用手拿筆筒裏的筆，惦記把這蠍子夾開，沒想到他這一動窩，這筆筒裏頭有蠍子，順著筆“撲”爬上來了，老先生受得了嗎?一拍硯水壺，“啪”地一下，硯水壺拍碎了，裏頭的蠍子沒拍死，“唿”，又一鉤子，把先生這手全給蜇腫了，疼的先生直哆嗦啊。年羹堯在屋裏頭哈哈大笑，老先生眼淚都下來了，汗也下來了，右手托著左手，一推門到了年羹堯的跟前，用手點指：“公子，這是你辦的嗎?”“沒錯啊，是我!那還有錯嗎，蠍子是我擱的，你想餓著我，我就要蜇你。”“好好好好!!”拉著年羹堯去找老大人年嘉林。張先生掉著眼淚把事情一說，大人趕緊請大夫給先生治傷，敷上藥。止住疼後，張先生對大人說：“您的令郎我教不了，您給我算帳吧。老大人怎麽挽留，張老夫子不教了，沒法了，給算了帳，多給先生幾個錢，派管家年盛給雇了個車，把人家先生打發走了。
老員外爺來到書房，年羹堯就知道不好，撒腿往後跑。來到內宅見著母親，把事情提了：“媽，我爸爸非揍我不成。”老太太說：“你放心，他不敢，有娘呢。”年老大人從外頭進來了，氣沖牛鬥，用手點指：“羹堯啊，玉不琢不成器啊!為父我好容易請了這麽一位飽學的張老夫子教你弟兄二人，不想你弟弟還好好地念書，唯有你，用蠍子把人家老師蜇跑了。小冤家，你不好好讀書，將來為父死不瞑目，我也對不起年家的祖宗!”說著話往前一趕步，伸手抓年羹堯要打。老太太一攔：“等等，這樣的先生餓著我兒子，書沒念出來把我兒子餓死了，這你管哪?請先生要請那能教的，反正他沒能耐。他要有能耐還至於讓我兒子不念書了?要設法讓我兒子喜歡念書，連你這做爹的都一樣，要循循善誘。值不值你就打，孩子怕你都怕不過來，見你就哆嗦，還念書呢，這你甭管!”敢情老大人有點懼內：“那好，你就這麽溺愛吧!”一賭氣，年大人出去了。可靜坐了一想，兩兒子無論如何也不能荒廢學業，還得設法請先生，最後年盛又給請了一位告老的知府姓劉叫漢文。
熙堯好好地讀書，年羹堯就不然，趴在桌子上傻瞧，也不念。趕到了時候，老師叫他們倆人停住了，先要熙堯來背書，老師把竹板往旁邊一放，那就準備要打人啦。熙堯規規矩矩把書衝著老師放好了，背過臉去，趙錢孫李周吳鄭王、馮陳褚魏蔣沈韓楊。噯，啪啪啪，背完了。好!又給上了幾堂，打發熙堯出去了。羹堯拿著書來了，攥著書在老師跟前一站。“背!”“老師，我背這玩藝幹什麽呢?我背這玩藝能背飽了嗎?不是一會還得上內宅吃飯去嗎?你呀，就當到這兒來蒙頓飯吃完了，你甭管我念書不念書。”老師一聽，這像話嗎?“年羹堯，‘養不教父之過，教不嚴師之惰’呀，玉不琢不成器啊。”“你甭跟我背這三字經，我不愛聽這個，我耳朵裏頭磨出繭子來了，我不愛念。”“你不愛念，好!你背得過來背不過來?”“我背不過來。”“背不過來上外頭站著去，背不過來不下你的學，你不能吃飯去。”
“不吃就不吃!”打發年熙堯吃飯去了，年羹堯站在這兒，不讓吃飯。您琢磨琢磨，熙堯一迴去他母親就要問啊，熙堯便說，我哥哥被老師留下了，讓他背書，他不背。老太太趕緊派婆子出來央告老師。老師也隻可打發年羹堯迴去吃飯了。
吃完飯以後，年羹堯奔花園來，花把式金三在裏頭正鋤草。“大少爺，怎麽樣?公子爺，這迴野鳥入籠您夠嗆了吧?”“金三，這老師還真厲害哩，他讓我弟弟吃飯，不讓我吃飯，餓著我，幸虧我媽派人出來了，他沒辦法才讓我吃飯。咱們得想想辦法啊，把這老師給趕跑了。”金三一聽道：“想辦法把老師趕跑?我還真有主意。”“怎麽個主意?”“您這來!”把年羹堯帶到他那屋裏去了。他這桌上有一大玻璃瓶子，裏頭裝著好些個乏茶葉，乏茶葉上頭養著好多個大青蠍子。金三對年羹堯說：“您瞧這個沒有，拿這青蠍子就能把老師給蜇跑了。”“金三，我給你十兩銀子。怎麽給他蜇跑了?”
“噯，蠍子叫護背蟲。您打開蓋，它爬不出來，您拿雙竹筷子把它夾出一個來，擱在先生好摸的地方，按住了它別撒手，它就護它這脊梁背。您拿點乏茶葉往上一堆，蓋上它，它就不動窩。什麽硯水壺裏啊，筆筒裏頭啊，先生的桌上啊，你都放上，他要一扒拉就得蜇他。”“金三，好主意!”他到書房，果然，先生剛睡完中午覺，要出去解手去。年羹堯蔫蔫地帶著東西來到先生的桌前頭，他一瞧這不錯哩!先把筆筒裏頭放上蠍子，夾出來擱在裏頭，拿乏茶葉給蓋上，一共擱了倆。硯水壺的水倒出來，把裏頭放上一個蠍子，拿乏茶葉堆上。然後就在桌上擱上蠍子，拿乏茶葉給堆上，一切都準備好了。
拿著本書跟兄弟比劃著名。老先生迴來了，兩個人上午寫的仿。孩子們讀書的時候，先生要給號號仿，橫平豎直，看看兩個孩子寫的字有勁沒勁，哪應當改正，得給判判仿。老先生坐好了以後，嗯，一瞧桌上有兩堆乏茶葉，心想乏茶葉怎麽在桌上放著?他慢慢地扒拉，這蠍子就出來了。老先生一哆嗦，手就一動，把後麵那堆茶葉也扒拉開了。可了不得了，兩個大蠍子就咬住先生的手了，“哎喲喲喲”，疼得先生直哆嗦，臉色也青了。哆嗦著用手拿筆筒裏的筆，惦記把這蠍子夾開，沒想到他這一動窩，這筆筒裏頭有蠍子，順著筆“撲”爬上來了，老先生受得了嗎?一拍硯水壺，“啪”地一下，硯水壺拍碎了，裏頭的蠍子沒拍死，“唿”，又一鉤子，把先生這手全給蜇腫了，疼的先生直哆嗦啊。年羹堯在屋裏頭哈哈大笑，老先生眼淚都下來了，汗也下來了，右手托著左手，一推門到了年羹堯的跟前，用手點指：“公子，這是你辦的嗎?”“沒錯啊，是我!那還有錯嗎，蠍子是我擱的，你想餓著我，我就要蜇你。”“好好好好!!”拉著年羹堯去找老大人年嘉林。張先生掉著眼淚把事情一說，大人趕緊請大夫給先生治傷，敷上藥。止住疼後，張先生對大人說：“您的令郎我教不了，您給我算帳吧。老大人怎麽挽留，張老夫子不教了，沒法了，給算了帳，多給先生幾個錢，派管家年盛給雇了個車，把人家先生打發走了。
老員外爺來到書房，年羹堯就知道不好，撒腿往後跑。來到內宅見著母親，把事情提了：“媽，我爸爸非揍我不成。”老太太說：“你放心，他不敢，有娘呢。”年老大人從外頭進來了，氣沖牛鬥，用手點指：“羹堯啊，玉不琢不成器啊!為父我好容易請了這麽一位飽學的張老夫子教你弟兄二人，不想你弟弟還好好地念書，唯有你，用蠍子把人家老師蜇跑了。小冤家，你不好好讀書，將來為父死不瞑目，我也對不起年家的祖宗!”說著話往前一趕步，伸手抓年羹堯要打。老太太一攔：“等等，這樣的先生餓著我兒子，書沒念出來把我兒子餓死了，這你管哪?請先生要請那能教的，反正他沒能耐。他要有能耐還至於讓我兒子不念書了?要設法讓我兒子喜歡念書，連你這做爹的都一樣，要循循善誘。值不值你就打，孩子怕你都怕不過來，見你就哆嗦，還念書呢，這你甭管!”敢情老大人有點懼內：“那好，你就這麽溺愛吧!”一賭氣，年大人出去了。可靜坐了一想，兩兒子無論如何也不能荒廢學業，還得設法請先生，最後年盛又給請了一位告老的知府姓劉叫漢文。