因此,柳蓮二在聽到仁王雅治說這話的時候,直接抬頭看向仁王雅治詢問到:「仁王,你有辦法了?」


    「嗯~有沒有呢?我也不知道算不算。」仁王雅治故作沉吟,略微低下頭觀察著大家的反應。但是,還沒等他賣關子,就直接被真田弦一郎堵了迴來。


    「仁王,你不要賣關子,你知道你就直說,不知道就別說。」真田弦一郎最是看不過仁王雅治這幅吞吞吐吐胡作姿態的樣子,有什麽話不能直說,非得賣個關子。


    「真是沒耐心。」仁王雅治覺得他營造的氣氛都被真田弦一郎這個不解風情的破壞了,事已至此,在繼續下去也沒什麽意思,他直接就說出了心中的想法。


    「小學弟迴來之後,覺得會被欺負肯定是自己太弱了,畢竟鎌倉的部長在幸村麵前連話都不敢說。因此,他迴來肯定想要努力提升實力,他的天賦是什麽你們也知道了,現在就就看他會和學習了。」說到這裏,仁王雅治故意挑事一般的說到:「能被小學弟主動學習的肯定是他認為很厲害能避免自己再次被欺負的招數吧,不知道會找誰呢?」


    仁王雅治滿意的看著一些單細胞生物臉上露出了緊張的神色,又故作嘆息一般說到:「誒,可惜了。小學弟要是來找我學習多好啊?畢竟眾所周知,小學弟最喜歡我了,心中最好的前輩可是我啊。」


    「你胡說!」丸井文太率先忍不住跳了出來,大聲反駁到:「仁王,你你你,你等著,小學弟心目中最好的學長肯定是我!」


    「哦?」仁王雅治一副不屑的狀態,看了一眼丸井文太「那我就拭目以待了,不過失敗的話,文太你要不要失望,對吧?」


    「才不會!」丸井文太氣紅了臉,怒氣沖沖的說到:「你等著,小學弟肯定會來找我學習的,我的走鋼絲那麽天才的技術,小學弟怎麽可能不來學?」


    「那萬一要是不來和你學呢?」仁王雅治故意激將到。


    「如果不來,我就請你吃烤肉!」丸井文太直截了當的說到,旁邊的胡狼桑原連阻止的機會都沒有。


    仁王雅治眼中一喜,立馬接到:「可以,那就這樣。」


    「好!你等著看結果吧。」丸井文太說完就沖了出去,從那之後,每天故意把練習的地點選在了荻野秋虹的附近,力圖讓他看到自己的實力。


    「文太,等等我!」胡狼桑原看著丸井文太沖了出去後,也追了出去。


    其他人見此,也陸陸續續的走了。不過他們心中都想著,要不要把練習的位置挪的距離小學弟近一點?就算不來和他們學習,也看看他們的實力嘛。


    再說了,萬一小學弟有疑問,不就能來問他了嗎?他們經常給小學弟解惑,不就會超越仁王,成為小學弟心目中最喜歡的學長了?


    在人都走的差不多之後,留下的隻有幸村精市、柳蓮二以及真田弦一郎。其中,幸村精市和柳蓮二沒出去是因為已經看穿了仁王雅治的想法,而真田弦一郎則是對這個不感興趣,更何況他的招數,荻野秋虹早都已經學過了,雖然有點四不像,但是就差的是練習了。


    幸村精市似笑非笑的看著仁王雅治,說了一句:「好計謀啊,仁王。」


    「puri,你在說什麽?我怎麽不知道?」


    柳蓮二直接拆台一般的說到:「仁王已經猜出來了荻野秋虹迴來會對自己的實力不滿的可能性為89.39%,會找雖所有人學習的可能性為79.58%,仁王在給荻野秋虹鋪路的可能性為92.86%」


    仁王雅治對於柳蓮二的數據毫不意外,他聳聳肩,對著柳蓮二說到:「柳,不要拆台嘛。這樣不是很好?」


    「啪!」柳蓮二合上筆記本,『看著』仁王雅治認真的說到說到:「所以我才沒在你說話的時候拆穿你。」柳蓮二在仁王雅治剛剛故意刺激這些正選(除了切原赤也)外的時候就猜到了仁王雅治的打算。


    索性仁王雅治的方法和他估算出的最好的辦法相差不大,荻野秋虹實力的提升迫在眉睫。可惜,因為他天賦的原因,很少有人願意把自己的招數完全的展現在荻野秋虹的麵前。


    非親非故的,就算是同一個社團關係好的學長也沒有規定要把自己最擅長的東西都交給另一個人,這種想法本是人之常情,柳蓮二也能理解。


    但是他相信,仁王雅治對這個的理解肯定更甚。從某種意義上來說,他和荻野秋虹的能力有點類似,荻野秋虹是直接模仿所見過的招式,而仁王雅治則是幻影成那個人,雖不完全一樣,但是也有重合之處。


    柳蓮二覺得這也是仁王雅治會如此盡心盡力的幫助荻野秋虹的原因,荻野秋虹現在遇到的困難,仁王雅治當時應該都遇到過,所以才會用這樣打打鬧鬧的方式消除大家心中的芥蒂。


    可惜,柳蓮二永遠也不會知道仁王雅治是有外掛在手的。他學別人的招數不用可憐巴巴的偷偷摸摸,而是直接在係統訓練場裏花積分就可以了。


    但是,柳蓮二的猜測也是中了百分之七十的,仁王雅治確實是這麽打算的。他雖然沒有這種麻煩,但是以他的聰明不可能想不到荻野秋虹後期的麻煩。


    而這,也是在開會的時候,切原赤也被仁王雅治故意支出去的原因。畢竟切原赤也也還還是個一年級的新生,為人又天真單純,這些彎彎繞繞不適合他。


    這些二三年級的學長,就算再單細胞,他們迴去之後慢慢迴味也能想明白仁王雅治的意思。如果換做切原赤也在這裏,仁王雅治相信,他是想不明白的,還是就這麽單純著吧,挺好的。

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