拋球,起跳,揮拍。


    黃色的小球落在橘吉平的腳邊。眾人屏住唿吸,看著在地上旋轉的網球彈起。


    「30-0。」


    球彈向了橘吉平的左邊盲區。


    羽生清安輕聲笑了笑,眼底劃過一絲亮光。


    成功了。


    『明天絕對會讓前輩看到我的進步的!』


    『到時候就準備大吃一驚吧!』


    *


    「6:2比賽結束,立海大獲勝。」


    隨著裁判的聲音響起,切原眼中的血紅漸漸褪去。


    他眨了眨眼睛,忽然臉上露出了激動的笑容。


    他做到了!!!


    切原張開雙手,扭頭就看向了旁邊的人。


    「羽生前輩!部長!副部長!前輩們!你們看到了嗎?!」


    「我成功了!!!」


    看著場上激動不已,甚至直接想跑過來的切原,真田低喝了一聲:「赤也!」


    切原聽到真田的聲音下意識就停住了腳,看著在副部長後麵給他打手勢的丸井前輩,他這才想起來自己忘記了什麽。


    「抱歉抱歉!」


    切原跑迴網前,向早已站在那的橘吉平伸出了手。


    「這場比賽很不錯!」


    他撓了撓頭,別扭地對不動峰的部長道了聲謝。


    但橘吉平卻搖了搖頭。


    「不,該說謝謝的是我。切原君。」


    ???我謝謝他是有原因的,但是他為什麽謝謝我??


    切原疑惑,但自己又想不出來,也不願去問。


    「身為羽生前輩的朋友,你也不賴嘛。」


    下意識,切原就把橘當成了羽生清安的朋友。


    「我…」橘吉平看著跑開的少年,咽下了口中否定的話。


    他並不是羽生清安的朋友,甚至,他們隻是單方麵的認識而已。


    橘吉平看著切原衝過去掛在羽生清安身上的場景,笑了笑。


    下次應該有機會和他打一場的。


    *


    「不錯嘛赤也!偷偷驚艷所有人啊!」


    丸井攬著切原的脖子,伸手在他亂糟糟的頭髮上揉了一把。


    切原聽著丸井前輩的誇獎,完全沒有不好意思。


    「我可是準備了很久!!當然要驚艷所有人啊!!」


    看著切原得意的模樣,丸井手癢癢地又摸了一把他的頭。


    真田雖然也為切原的進步而高興,但他不會表現出來。


    一個人誇切原他都能翹尾巴,要是都誇,那可就要上天了。


    「不要太得意了你這傢夥!」


    真田稍稍嗬斥了一下,但卻沒有伸手。


    切原抓了抓頭髮,對副部長難得的留情嘿嘿笑了一聲。接著他的目光就朝站在旁邊的幸村和羽生清安望去。


    切原:羽生前輩和部長不誇誇我嗎!(星星眼)


    這大概是切原第一次有底氣在他們麵前求表揚了。


    幸村看著似乎有尾巴在搖的切原,紫藍色的眼眸裏浮現出一絲笑意。


    「很不錯,赤也。」


    切原:!!!


    「赤也可以好好想一想了。」羽生清安笑了笑。


    「想想要跟我提什麽要求了。」


    切原一怔。


    本來在比賽前,他和羽生前輩定下的是,他如果拿到漂亮的優勝,他前輩就要答應他提的要求。


    但是他並沒有拿到優勝。他丟了兩局…


    本來切原想著隻要羽生前輩誇誇他就好了,但是現在聽到前輩的話…


    切原兩眼放光:「真的嗎?!隨便什麽都可以是嗎?!」


    ??隨便什麽??


    其他人聽著切原無理的要求,頓時一慌。


    丸井:不要不要不要!羽生你不要點頭!


    絕對不要溺愛小孩了啊!!!


    *


    去往車站的路上,羽生清安走在最前麵,身旁跟著嘴巴就沒停過的切原。


    丸井他們慢悠悠地跟在後麵,時不時說著『羽生太溺愛赤也了,必須要阻止』之類的話。


    幸村走在最後麵,看著前方溫馨的一幕,勾唇笑了笑。


    「精市。」


    忽然,柳出聲叫了一聲幸村。


    「羽生的左手…」


    「是不是有問題。」


    幸村一怔,偏頭看去,就看到了睜開眼,神情認真的柳。


    柳從來不說沒有把握的話。


    「你知道些什麽,是嗎。」


    第78章 (捉蟲)


    柳的語氣篤定,深褐色的眼眸靜靜地看著眼前的幸村。


    關於羽生清安的左手,柳很早以前就察覺到了不對勁。


    但他真正開始探究,是和羽生清安成為同桌之後。


    在柳的資料上,羽生清安是左撇子。但他在後麵標上了一個問號。


    根據他的觀察,羽生清安並不能稱之為真正意義上的左撇子。


    手能做出來的動作有很多,比如拉、拋、擰、握等等。但有相當一些人,不同動作的慣用手是不一樣的。


    例如,『扔』用右手,『接』用左手。


    還有一些動作需要雙手協同的。單手動作慣用某一側手的人,往往是雙手動作中的主導手。


    在東方國家,小時候父母最先教小孩區分出左右手的是使用筷子和寫字。


    這個時候,天生慣用左手的人往往就在兒時會被父母強行糾正,但不管如何糾正,這類人的慣用手仍舊是左手。

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