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七零軍婚：聽心聲後，我成掌中寶 作者：椰椰呀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
俞向晚知道這是很多家長的想，覺得孩子小，不記事，糊弄就行。
但俞向晚不這樣想。
不過，她也沒有直愣愣反駁。
她笑著指著念林和念炎道：「這兩孩子，有時候我說待會兒去外麵玩，過會我去幹別的事情，暫時沒能帶她們出去，她們一看見我，就一直指著外麵。」
「我感覺她們都記著呢。」
「這裏的孩子都比念林和念炎大，他們應該也記得。」
「反正開學第一天，讓他們高興高興。」
海萍嫂子笑著把糖紙扔進垃圾桶裏：「都高興得不行了。」
吃完糖，趁著氣氛正好，俞向晚準備教一教孩子們幼兒園的規章製度。
「每天來到教室，見到老師要問好，見到同學要問好，見到小夥伴的家長要問好！我們要做一個懂禮貌的好孩子！」
「老師說話的時候，小朋友們能不能說話？不能。」
「小嘴巴，不說話。」
「小眼睛，看老師。」
「小耳朵，認真聽。」
「誰表現好，就有一朵小紅花！讓老師看看最後誰得的小紅花最多！」
俞向晚講了一些規章製度，見有些年齡小的孩子坐不住，就暫時沒再說了。
慢慢來，不著急，反正她又沒有任何指標和評定規則。
靈活變通，不需要死板守著上下課時間。
「好了，現在，老師告訴大家一個非常非常好的消息！」
「我們出去外麵玩！」
坐了這麽久，也該活動活動了。
孩子們歡欣鼓舞，蹦跳得飛起來。
俞向晚：「我們來玩老鷹捉小雞！」
老鷹位置很搶手，俞向晚頓時有了個想法，以後誰拿的小紅花最多，可以最先當老鷹哈哈哈哈。
這一次，是剪刀石頭布決的。
二蛋最後贏了，笑得咯咯的！
比母雞的聲音更有感染力。
俞向晚和楊嫂子、海萍嫂子輪流當母雞。
孩子們精力太旺盛了，她們輪流來，也能歇一歇。
孩子們歡樂的笑聲傳了出去，路過的人都聽到了，不由好奇孩子們為什麽這麽開心。
不過因為有圍牆，也不能隨時查看。
倒是隔壁小學的孩子們，課間時，都過來瞧了熱鬧。
課間結束，俞向晚也趁機收攏了隊形，安排了一下孩子們的列隊情況。
「以後我們在外麵上課，就這樣從矮到高站，記得你左右是誰哦。」
「接下來，我們來試試，解散，集合！」
第一天上午，俞向晚光說了各種規矩。
而且還不能指望孩子們一下子就能記住，明天後天估計大後天還要重複。
俞向晚今天先給楊嫂子、海萍嫂子做個示範，以後輪流上。
楊嫂子和海萍嫂子原本還有點怵，覺得自已又不是正經老師，哪裏行？
今天一看俞向晚這樣，覺得好像也可以，和平時管自家孩子差不多，就是用語文明點，語氣溫柔點，也就不怕了。
整好隊列，來上點文化課。
第一節 ，當然是學習「一二三」了，學會數這三個數，還有學會寫這三個字。
俞向晚直接帶他們在教室前的空地上寫。
空地不是水泥地，而是夯實了的泥土地，拿根小棍子也能鞋子，還不用浪費筆和紙。
經費有限，小孩子寫字很多都是亂塗亂畫，為了省點錢，俞向晚隻能這麽幹。
一群小孩子撅著屁股在土地上寫字，有的寫的不是字，而是鬼畫符。
但俞向晚和楊嫂子、海萍嫂子猛地就是一頓誇。
她們一個個教過去。
「哇！大丫太厲害了！」
「哇，二蛋好棒！」
小孩子們還沒接受過這樣猛烈的鼓勵教育，都這麽一誇，都覺得自已非常了不起，也就更加願意學寫字，沒有搗亂教學秩序。
反正這一上午，無論是老師還是小朋友，都很滿意。
育紅班不管飯，中午和小學中學一樣，是放學的。
有的孩子是上小學或者中學的哥哥姐姐們順便領迴去，有的是家長們領迴去。
領迴去的時候，小朋友們按照俞向晚教的，和老師打招唿。
「俞老師，再見！我吃了飯再來！」
「楊老師，再見！我也吃了飯再來！」
有的家長稀奇得不行。
這些孩子在家裏都調皮搗蛋得很，哪裏見過他們這麽乖的樣子，除非是被訓了或者是闖了禍心虛才會偶爾乖一下。
二蛋娘抱住二蛋，顛了顛：「早上乖不乖？有哭嗎？」
二蛋揚起小下巴：「我才沒有哭！我是乖孩子！」
「喲，你還乖？」二蛋娘不信。
「那你說說，你早上都幹什麽了？」
二蛋巴拉巴拉地說了一通。
「我還學會數數了，這是一，這是二，這是三！」
二蛋娘驚喜極了。
她沒想到俞向晚她們居然會教這些，而且二蛋還學會了。
這些一般都是上小學，等老師慢慢教的。
她高興道：「你真會了？」
「嗯！我還會寫！」二蛋挺直小胸膛。
二蛋娘迫不及待跑迴家，「來，二蛋，你寫一下。你用什麽寫的？」
二蛋：「棍子呀！」
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但俞向晚不這樣想。
不過，她也沒有直愣愣反駁。
她笑著指著念林和念炎道：「這兩孩子，有時候我說待會兒去外麵玩，過會我去幹別的事情，暫時沒能帶她們出去，她們一看見我，就一直指著外麵。」
「我感覺她們都記著呢。」
「這裏的孩子都比念林和念炎大，他們應該也記得。」
「反正開學第一天，讓他們高興高興。」
海萍嫂子笑著把糖紙扔進垃圾桶裏：「都高興得不行了。」
吃完糖，趁著氣氛正好，俞向晚準備教一教孩子們幼兒園的規章製度。
「每天來到教室，見到老師要問好，見到同學要問好，見到小夥伴的家長要問好！我們要做一個懂禮貌的好孩子！」
「老師說話的時候，小朋友們能不能說話？不能。」
「小嘴巴，不說話。」
「小眼睛，看老師。」
「小耳朵，認真聽。」
「誰表現好，就有一朵小紅花！讓老師看看最後誰得的小紅花最多！」
俞向晚講了一些規章製度，見有些年齡小的孩子坐不住，就暫時沒再說了。
慢慢來，不著急，反正她又沒有任何指標和評定規則。
靈活變通，不需要死板守著上下課時間。
「好了，現在，老師告訴大家一個非常非常好的消息！」
「我們出去外麵玩！」
坐了這麽久，也該活動活動了。
孩子們歡欣鼓舞，蹦跳得飛起來。
俞向晚：「我們來玩老鷹捉小雞！」
老鷹位置很搶手，俞向晚頓時有了個想法，以後誰拿的小紅花最多，可以最先當老鷹哈哈哈哈。
這一次，是剪刀石頭布決的。
二蛋最後贏了，笑得咯咯的！
比母雞的聲音更有感染力。
俞向晚和楊嫂子、海萍嫂子輪流當母雞。
孩子們精力太旺盛了，她們輪流來，也能歇一歇。
孩子們歡樂的笑聲傳了出去，路過的人都聽到了，不由好奇孩子們為什麽這麽開心。
不過因為有圍牆，也不能隨時查看。
倒是隔壁小學的孩子們，課間時，都過來瞧了熱鬧。
課間結束，俞向晚也趁機收攏了隊形，安排了一下孩子們的列隊情況。
「以後我們在外麵上課，就這樣從矮到高站，記得你左右是誰哦。」
「接下來，我們來試試，解散，集合！」
第一天上午，俞向晚光說了各種規矩。
而且還不能指望孩子們一下子就能記住，明天後天估計大後天還要重複。
俞向晚今天先給楊嫂子、海萍嫂子做個示範，以後輪流上。
楊嫂子和海萍嫂子原本還有點怵，覺得自已又不是正經老師，哪裏行？
今天一看俞向晚這樣，覺得好像也可以，和平時管自家孩子差不多，就是用語文明點，語氣溫柔點，也就不怕了。
整好隊列，來上點文化課。
第一節 ，當然是學習「一二三」了，學會數這三個數，還有學會寫這三個字。
俞向晚直接帶他們在教室前的空地上寫。
空地不是水泥地，而是夯實了的泥土地，拿根小棍子也能鞋子，還不用浪費筆和紙。
經費有限，小孩子寫字很多都是亂塗亂畫，為了省點錢，俞向晚隻能這麽幹。
一群小孩子撅著屁股在土地上寫字，有的寫的不是字，而是鬼畫符。
但俞向晚和楊嫂子、海萍嫂子猛地就是一頓誇。
她們一個個教過去。
「哇！大丫太厲害了！」
「哇，二蛋好棒！」
小孩子們還沒接受過這樣猛烈的鼓勵教育，都這麽一誇，都覺得自已非常了不起，也就更加願意學寫字，沒有搗亂教學秩序。
反正這一上午，無論是老師還是小朋友，都很滿意。
育紅班不管飯，中午和小學中學一樣，是放學的。
有的孩子是上小學或者中學的哥哥姐姐們順便領迴去，有的是家長們領迴去。
領迴去的時候，小朋友們按照俞向晚教的，和老師打招唿。
「俞老師，再見！我吃了飯再來！」
「楊老師，再見！我也吃了飯再來！」
有的家長稀奇得不行。
這些孩子在家裏都調皮搗蛋得很，哪裏見過他們這麽乖的樣子，除非是被訓了或者是闖了禍心虛才會偶爾乖一下。
二蛋娘抱住二蛋，顛了顛：「早上乖不乖？有哭嗎？」
二蛋揚起小下巴：「我才沒有哭！我是乖孩子！」
「喲，你還乖？」二蛋娘不信。
「那你說說，你早上都幹什麽了？」
二蛋巴拉巴拉地說了一通。
「我還學會數數了，這是一，這是二，這是三！」
二蛋娘驚喜極了。
她沒想到俞向晚她們居然會教這些，而且二蛋還學會了。
這些一般都是上小學，等老師慢慢教的。
她高興道：「你真會了？」
「嗯！我還會寫！」二蛋挺直小胸膛。
二蛋娘迫不及待跑迴家，「來，二蛋，你寫一下。你用什麽寫的？」
二蛋：「棍子呀！」
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